《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》，是一篇論證嚴密、雄辯有力的說理散文。下面學習啦小編整理了《生于憂患，死于安樂》閱讀相關的練習及參考答案。

　　《生于憂患，死于安樂》閱讀練習原文：

　　(甲)舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

　　(《生于憂患，死于安樂》)

　　(乙)孫叔敖遇狐丘丈人 ，狐丘丈人曰：“仆①聞之，有三利必有三患，子知之乎!”孫叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之?敢問何謂三利，何謂三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之;官大者，主惡之;祿厚者，怨歸之③。此之謂也。”孫叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④;吾官益大，吾心益小;吾祿益厚，吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰：“善哉言乎!堯，舜其尤病諸⑤。”

　　《生于憂患，死于安樂》閱讀練習：

　　12.解釋下面句子中加點的詞語。(4分)

　　(1)必先苦其心志( )

　　(2)入則無法家拂士( )

　　(3)仆聞之( )

　　(4)官大者，主惡之( )

　　13.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一組是( )(3分)

　　A.故天將降大任于是人也 不知木蘭是女郎

　　B.舜發于畎畝之中 此之謂也

　　C.所以動心忍性 此先漢所以興隆也

　　D.然后知生于憂患而死于安樂也 孫叔敖曰：不然。

　　14.把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)

　　(1)人恒過然后能改。

　　(2)可以免于患乎?

　　15.閱讀甲乙兩文后，回答下面問題。(4分)

　　(1)甲文中，列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點?

　　(2)乙文中，孫叔敖所持的觀點與甲文中哪句話意思相近?

　　《生于憂患，死于安樂》閱讀練習參考答案：

　　12.(4分)(1)使……痛苦(2)通“弼”，輔佐(3)聽說(4)討厭，厭惡(每小題1分)

　　13.(3分)D

　　14.(4分)(1)人常常犯錯誤，然后才能改正錯誤。(2分，“恒”“過”各1分)

　　(2)可以憑借這種做法免除禍害嗎?(2分，“乎”1分，語句通順1分)

　　15.(4分)(1)成就大業者，通常要在生活、思想和行為等方面經受一番艱難甚至痛苦的磨練。(2分，意對即可)

　　(2)然后知生于憂患而死于安樂也。(2分)