《人是文化的沉淀》閱讀材料

　?、茉趶偷┐髮W讀研究生時，我也曾在煙雨蒙蒙的春天里，多次到過蘇杭無錫等地，游遍了江南名園。但在那些清雅脫俗的園林里，引起我聯想的古人詩句竟然都是“閑敲棋子落燈花”、“小紅唱歌我吹簫”、“十年一覺揚州夢”那種抒寫閑情逸致的詩句，冒辟疆與董小宛、李香君與侯朝宗那類故事竟都自然而然地浮上心頭。我喜歡那些園林的高情雅致，也喜歡數百年來在這些文化名城縱情揮灑江南煙雨的歷代文人才子，因‘為他們給中華文化長卷繪下了豐富多彩的畫卷，沒有他們，文化史留下無窮遺憾。但我并不覺得那些園林，以及那些園林所代表的文化與我個人之間有什么聯系。我只是一個偶然到此的游客而已。我也到過南京這座六朝古都，曾在那長滿了青青古藤的石頭城下漫步了整整一個下午。但在那里浮上心頭的全是“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”、“山川寂寞衣冠淚，百年消沉簡冊塵”這種意境蕭索的詩句，讓人不由得想起“亡國之都”這個不祥之詞。

　?、葜挥械搅嗽缆磿?，在自清中后期開始名重天下的歷代鄉賢，如陶澍、魏源、曾國藩、左宗棠、譚嗣同、蔡鍔、陳天華等先賢的畫像前，我遙想他們當年在_時務齋里孜孜講求時政時的耀人風采，默念書院中隨處可見的湘人詩句，才非常真切地感到自己是湖湘文化哺育出來的女兒。湖湘文化以經世致用見長，從來以天下為己任，最恨腐儒空論誤國，思想文字擲地有金石聲。我的同鄉蔡鍔，在上一世紀初年的軍閥豪強中顯然屬儒雅文弱一類，但在護國討袁時表現出來的沖天豪氣與智慧，正是湖湘文化的精魄鑄就。漫步于書院的廊廡園林之間，從心里油然浮出的詩句竟是林則徐那句“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，是譚嗣同那句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，是黃遵憲悼念譚嗣同的詩：“頸血模糊似未干，中藏耿耿寸心丹;瑯函錦奩深韜付，留寄松陰后輩看”(指日本明治維新志士吉田松陰)。民間曾用一句俗語概括自晚清以來的中國各地方人士對中國的貢獻：廣東人立言，江浙人出錢，湖南人流血。那些地方的人其實也是流了不少血的;但人們用這樣的話來概括，說明大家認同一點：湖湘文化的特色就是敢于擔當家國天下事。

　　⑥就在那一刻，我明白自己與家鄉的關系不是自己想了斷就能夠了斷的。湖湘文化早已化為點點雨露，滋潤著我的生命。盡管多年來我未踏足家鄉，盡管我們這幾代湘人可能愧對先賢。

　　《人是文化的沉淀》閱讀題目

　　小題1:從文中看，江南文化與湖湘文化各有什么特點?(4分)

　　小題2:作者為什么要寫江南園林和南京古都?(6分)

　　小題3:第⑤段主要用了哪些修辭手法?有什么作用?(6分)

　　小題4:結合原文，談談你對“人是文化的沉淀”這句話的理解。(4分)

　　《人是文化的沉淀》閱讀答案

　　小題1:江南文化：清雅脫俗，富于閑情逸致。

　　湖湘文化：經世致用，敢于擔當天下事(或：以天下為己任)。(每良2分)

　　小題2:使江南園林和南京古都所代表的江南文化與湖湘文化形成對比(2分)，借此突出湖湘文“經世致用”的特點(2分)，通過寫作者對江南文化缺乏文化上的認同感的隔膜，來反襯湖湘文化給作者帶來的文化歸屬感。(2分)

　　小題3:排比、引用的手法。(2分)突出湖湘文化敢于擔當家國天下事的特色(1分)，增強氣勢，增強信度。(1分)

　　小題4:無論承認不承認，每個人在成長中總會打上家鄉的烙印，并對滋養自己的故土文化產生深深的認同感、歸屬感。一個人的情感態度價值觀是由所屬的文化積淀而成的。(4分。能扣住本文主旨回答，意思對即可)

　　看了“人是文化的沉淀閱讀答案”