從事件看藝術的性質閱讀答案

時間：2024-01-30 11:34:32 子文2 說明文閱讀題及答案

　　《從事件看藝術的性質》閱讀材料

　　5李白寫詩贈汪淪，送孟浩然，心中有詩人群體在，而不只是私相授受。普西金寫《致凱恩》，像是寫悄悄話，詩人的修養和訓練卻使他寫成了情詩的范例，成為流傳最廣的詩。一個人對另一個人說話，有兩種情況，一種是私下說，另一種是在公眾場合說。場合不一樣，說出來的話也不一樣。由此類比，藝術是公眾在場時的傳達。

　　6藝術品總是具有兩面性：一面是它的永恒性，藝術具有永恒價值，可以為人們長久地欣賞，并成為對以后的藝術的創作和欣賞起作用的范本。《詩經》中的“伊人”也和今天的“她”一樣，能激發歌曲作者的靈感。，藝術品還有它更重要的一面，即時間性。藝術品總是在一個特定的時間和地點之中被制作出來的。它的魅力，也體現在一次又一次的當下影響之中。我們欣賞《詩經》之美，欣賞古希臘藝術之美，欣賞任何一件古代作品時，都不能超越時代，總是將作品放在它所屬的時代去“遙想當年”、“設身處地”。藝術總是既是永恒的，又是有著時間性的，并且前者依附于后者。長久的藝術魅力依存于當時所發生的藝術事件之中。

　　7對于一些藝術門類來說，藝術作為事件，似乎很難理解。例如文學，怎樣將小說與詩歌理解成事件?我們早已習慣于將小說看成是印成大本的書，早已默認詩就是那些分行的文字了。如果拿事件來理解，文學本來是很直接的事件。作家直接面對聽眾，通過故事，形成意義和情感的傳達。史詩沒有文字的腳本，完全憑記憶講，也根據當下的情境發揮，具有即興性。講述人完成的是意義的傳達，出現的是事件。這樣的理解，對藝術的性質也許有幫助：。

　　8關于藝術的事件性的理解，還可以幫助我們澄清一些難解的藝術美學問題。其一是偽作的價值問題。偽作應該沒有什么價值。因為，偉大的藝術家都是面對自己的時代，用藝術的語言傳達出某種意義，從而造成一個事件，并使它在事實上構成歷史發展鏈條中一環。如果說偽作作得很好，從而一定要說它們有什么價值的話，那只能說，它們只有仿作或作偽年代的價值，而沒有原作年代的價值。我們不能離開時間來談論什么是藝術。藝術家自己的仿作是不是藝術呢?我還是想堅持，先畫的那一幅，凝聚了畫家的創造熱情，在作畫過程的摸索中形成了這種構圖和色彩，使之成為杰作，因此是藝術，后畫的那一幅只是前一幅的模仿。

　　9從創作到欣賞，從思想情感的產生到傳達的實現，從藝術家賦予作品以意義到批評家對意義的闡釋，這都是整體，不能割裂。不能宣布創作者、接受者、公眾、批評家中的任何一個“死了”，一個都不能少。遮蔽其中的一些部分，放大其中的另一些部分，可能會是短時期理論的需要，但任何遮蔽都會造成理論的扭曲。有時扭曲有扭曲的理由，但被扭曲的最終還是要被糾正過來。

　　《從事件看藝術的性質》閱讀題目

　　1.第②段加點詞“無心插柳”在穩重的意思的是。(2分)

　　2.把下面語句組織起來填入第④段方框處，語意連貫的一項是()。(3分)

　　①藝術不能只是兩個人的事②但有更多的人在旁聽

　　③不管藝術家的初衷如何④不是兩個人的竊竊私語

　　⑤他們都是為一個更大的群體制造一個事實⑥他可能是一個人說給另一個人聽

　　A.①⑥②④③⑤B.③⑤⑥④②①

　　C.①④⑥③⑤②D.③⑤①④⑥②

　　3.簡析第⑤段中畫線句的作用。(3分)

　　4.根據文章的意思，可以依次填入第⑥段空格出的一項是()。(2分)

　　A.所以并因此B.但是并因此

　　C.但是而并且D.所以而并且

　　5.聯系全文，談談你對“藝術的性質”的理解，將其填在第⑦段結尾的橫線處。(4分)

　　6.對文意理解不正確的一項是()(3分)

　　A.藝術品所傳達的是創作者的情感與思想。

　　B.偽作不能成為藝術品，因而沒有任何價值。

　　C.藝術家仿作自己佳作的作品，不能算作贗品。

　　D.藝術的性質包括創作者、接受者、公眾、批評家參與。