《看家三招》閱讀材料

　　⑤常言道：“狡兔三窟，方免其死。”可見陸地上兔子生存環境之險惡。那么，海洋中的海兔情況又如何呢?無巧不成書，為了生存，海兔也有它的三招絕技。

　　⑥第一招就是變色術。當它無法逃脫時，它便就地而食。吃紅海藻，體色很快變為玫瑰紅;吃海帶后，軀體立即變為棕褐色;吃墨角藻時，軀體隨之呈現綠色。不管天敵如何驚擾搜尋，它始終與周圍環境融為一體，巋然不動，敵害很難發現它。一次，一只海兔被天敵追捕無法逃脫，便立刻鉆進墨角藻中。這條最愛吃海兔的海魚還是不放過它，在附近來回尋找。但海兔此時已與墨角藻融為一體變為一色了。這條海魚或許是太饑餓，硬是游來游去不肯離開，不想讓到口的“兔”肉跑掉。為了捉住海兔。它放大包圍圈，來來往往地巡視，耐著性子狩獵。

　　⑦時間一分一秒地過去。海兔以為敵害走了，也就試探著游了出來。當它從墨角藻的邊界游進紅色海藻時，恰是“萬紅叢中一點綠”，好不醒目，一下子就暴露了目標。就在它來不及變色之時。這條海魚抓住戰機一個沖刺殺了過來。時間就是生命!海兔立即下沉，以迅雷不及掩耳之勢“朝天開炮”打出兩個“煙幕彈”。只見團團紫紅色的液體迅速擴散，將四周的海水染紅，這既模糊了敵害的視線，又能造成它的錯誤判斷，還以為是自己擊傷了對方，造成海兔流血了呢!這么一大片紅，傷得還不輕，不死也殘廢!海魚因而麻痹松懈了……這時,海兔便乘機逃之夭夭。

　　⑧兩次上當受騙，這條海魚怒氣沖天，打定主意，非吃掉這狡猾的海兔不可。它更加兇狠地直撲海兔，緊追不舍。海兔左躲右藏，還是無法逃脫，看來死里逃生只有用最后一招——放毒了。海兔體內有兩種特殊的腺體,即色腺和毒腺。色腺的作用是掩護自己，毒腺則是進攻敵人。當它實在逃不掉時，毒腺能馬上分泌出帶酸味的乳狀液體，以此麻醉敵害的神經，使之喪失攻擊力。當海兔逃到紅色海藻區時，立即下沉，幾乎同時，只見一團乳狀液體直沖上來，此時海魚正沖殺過來，進入了乳狀液體的白色包圍圈，立即便被麻醉，再無沖殺之力了。海兔用最后一招死里逃生，便急速游進一大片鮮艷的紅色海藻之中，與海藻融為一體變成一色了。就在這時，一條兇猛的鯊魚游了過來。便將那條被麻醉的海魚吞下，搖頭擺尾游進了深海之中……

　　《看家三招》閱讀題題目

　　8. 請用簡潔的語言概括出海兔逃生時的三招絕技。(3分)

　　9. 下列句中加點的詞“一般”“僅”“左右”能否刪掉，為什么?(3分)

　　海兔成熟時一般體長僅10厘米,重130克左右，淡灰色的軀體上點綴著點點藍斑。

　　10. 說說第⑤段除了用作引用的說明方法還用了什么說明方法?有什么作用?(2分)

　　11. 說明文的語言一般都較平實，但本文語言卻顯得十分生動、形象，請從修辭的角度任選下列一例說說這樣寫的好處。(2分)

　　①當它靜止的時候，頭部就伸出一對觸角來“搜集情報”，宛如兔子那雙耳朵。

　　②海兔立即下沉，以迅雷不及掩耳之勢“朝天開炮”打出兩個“煙幕彈”。

　　《看家三招》閱讀題答案

　　8.(3分)第一招就是變色術。第二招是“朝天開炮”打出兩個“煙幕彈”。第三招是放毒。

　　9、(3分)不能刪掉。“一般”是“通常”之義。用“一般”排除了特殊情況。“僅”表示限于某個范圍，相當于“ 只 ”。“左右”表約數，刪去后變成確數，就不能達到這樣的效果。這三個詞的運用體現了說明語言的準確性。

　　10、(2分)運用了作比較的說明方法。(1分)通過陸地上兔子生存環境之險惡引出海洋中的海兔為了生存的三招絕技的說明。(通過比較突出說明了海兔為了生存有三招絕招 )(1分)

　　11、(2分)①句子運用了擬人和比喻的修辭方法，將海兔觸角的作用及形狀介紹得具體、形象，增強了讀者的閱讀興趣。②句子運用了擬人和比喻的修辭方法，將海兔的逃生絕招介紹得具體、形象，增強了讀者的閱讀興趣。

　　看了“看家三招閱讀練習及答案”