《鄉下的秋天》閱讀材料

　　我去喊奶奶，弓著小腳背，在屋門前凸凹不平的路上，在鋪著柴草的禾場上，上下亂蹦，像一只誤入歧途的螞蚱。透過淡淡的暮靄，我看到了那一面熟悉的土坯墻，還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶，奶奶顫動著小腳顛出她的小屋，孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說奶奶我媽讓你去背你的口糧，奶奶的老臉便笑開了，深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走，那一棵棵在秋風中無力搖動的白發，使我牢牢地記住了秋天的暮靄，那幽藍的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。

　　天空高了又高，日子涼了又涼。涼涼的月光，一下子瀉下來，小小的村莊，就淹沒在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團，唱的還是往年的那首老歌，和我的童年一起，被田野上刮過的一陣風吹著，輕盈、悠忽而散漫。

　　《鄉下的秋天》閱讀題目

　　9.第二段中的“兒童打棗”場景描寫有什么作用?請簡要分析。(3分)(改編)

　　10.閱讀下列句子，簡要分析加點詞的表達效果。(4分)(改編)

　　①我捏著兩角錢，捏著一把汗。

　　②還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。

　　11.文中的“媽媽”和“奶奶”是怎樣的形象?請分別作簡要分析。(4分)(改編)

　　12.本文的標題“鄉下的秋天”有何作用?并結合全文簡要分析文章的主題。(5分)(原創)

　　《鄉下的秋天》閱讀答案

　　9.①渲染鄉下秋天收獲的熱鬧、歡快氣氛。②表現兒童的無憂無慮的快樂。③反襯我為媽媽看谷子不能去玩的無奈郁悶。(寫出一點給1分，共3分)

　　10.①寫出了我的擔心，既擔心貨郎不來，又擔心貨郎不肯賣給我五個管子糖。(寫出擔心與擔心的具體內容各1分，共2分)

　　②寫出奶奶的土坯房破破爛爛，體現奶奶生活的艱辛。(房破爛與奶奶生活艱辛各1點，共2分)

　　11.“媽媽”是一個勤勞、節儉、耿直、善良的鄉下婦女，她秋收時節忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉，幾分錢都斤斤計較，不滿婆婆溢于言表，但是又每年供養著婆婆。(要求結合內容分析，2分)

　　“奶奶”是一個生活艱辛孤獨的鄉下老太太，曾經也勤勞持家，現在年老體衰，靠兒媳養活。(要求結合內容分析，2分)

　　12.用“鄉下的秋天”做題目，能很好地揭示了全文主題，同時貫穿全文，照應媽媽和奶奶的命運。(2分)

　　主題：通過幫媽媽看谷子、買管子糖、喚奶奶背口糧三件瑣碎的小事(1分)，客觀真切地描寫了鄉下秋天的忙碌，生活的貧乏和艱辛(1分)，表達作者對曾經的童年時光的無限感慨(1分)。

　　看了“鄉下的秋天閱讀答案”