2016高考正在緊張的復(fù)習(xí)階段，如何復(fù)習(xí)才能成為高考黑馬，考得好成績呢?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：高考黑馬學(xué)習(xí)方法，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　高考黑馬學(xué)習(xí)方法一

　　距離中(高)考的時間越來越近了，作為處于中下游水平的學(xué)生或許感覺到了排山倒海般而來的壓力，有些同學(xué)想奮起直追，迎頭趕上，但往往心有余而力不足，因此不由地焦慮起來。其實，完全可以不必如此，只要你不是簡單地“想一想”而是“一定要”，那么，你就會大有希望。掌握下面的三大秘笈，你不僅可能實現(xiàn)自己的中(高)考目標(biāo)，而且有望創(chuàng)造一個奇跡——成為中(高)考中的一匹靚麗“黑馬”。

　　一、猛補弱科，挖掘潛力。

　　在時間如此之短的情況下，再把寶貴的時間用在自己的強勢學(xué)科上是不夠明智的，因為不管你如何努力，你在這些學(xué)科能夠提分的空間已經(jīng)不大。假如你的數(shù)學(xué)是強項，平時都能夠考到120多分，那么，你考滿分的時候，最多還有二三十分的空間。只有把時間多往自己的弱勢學(xué)科上多用一些，才能夠在短時間內(nèi)，達到大幅度提分的目的。如，你的英語是弱勢學(xué)科，平時只能考到七八十分，那么，你的提升空間還有七八十分。哪些學(xué)科的提分空間大，我想你應(yīng)該明白了。

　　二、找準(zhǔn)方法，自創(chuàng)捷徑。

　　在同樣的時間下，效率高者勝。那么，要想達到在短時間內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績的目的，就不能不提高學(xué)習(xí)效率。那么，如何才能提高學(xué)習(xí)效率呢?找準(zhǔn)方法，特別是找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)有捷徑，中高考有捷徑，那么，這個捷徑一定是方法——科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，只有這樣的方法，才會助你在短時間內(nèi)取得備考和中(高)考的成功。

　　關(guān)于方法，在此，簡單地給大家提幾點建議：

　　1、文科：多看課本。不要懷有任何目的來看，特別是不要懷著為了應(yīng)付考試的目的來看，至于為什么，如果有時間的話，你可以閱讀本博客中的相關(guān)文章。看課本的時候要像看你喜歡的小說一樣，只要一遍遍地去看就行了，看的遍數(shù)多了，考試的時候，答案就從你腦子中蹦出來了!關(guān)于這一點，你在考試時就可以得到證明。另外，要多背一些老師猜(每個帶畢業(yè)班的老師都會這樣做，有經(jīng)驗的老師猜題的命中率往往很高)的重點題。

　　2、理科：第一步：吃透教材，查補“斷點”;第二步：做一些基礎(chǔ)性的題目，如例題等;第三步：做20道左右的中(高)考典型中高難度的題(去請經(jīng)驗豐富的老師推薦)。具體內(nèi)容參見本博中的《基礎(chǔ)知識不牢怎么辦》一文。

　　3、英語：惡補。一是跟緊老師的步伐，認(rèn)真做好老師下發(fā)的模擬試題，爭取上課時聽懂老師的講解;二是大聲、大量讀背經(jīng)典題目和經(jīng)典短文(請老師在試卷上給畫出來)。

　　4、看模擬試題。看，我再強調(diào)一遍，看，而不是做!多看幾套模擬試題，你就能夠發(fā)現(xiàn)考試的規(guī)律，你就能頓悟考試的重點，看到一定的程度，你自己就有可能達到了中高考命題人的境界。如果你想做，也有時間做，那么一定要避免一個誤區(qū)：會做的認(rèn)真地做，不會做的就不去做了，這樣只能是做無用功。正確的做法是：會做的看一遍就行了，不會做的要想辦法把它研究透，消滅掉!

　　三、奮力拼搏，全力以赴。

　　如果你真正感覺到了時間的緊張，要想提高學(xué)習(xí)效率，在短時間內(nèi)創(chuàng)造成為中(高)考黑馬的奇跡，我不知道除了“惜時、提效”以外，還有什么好的辦法能夠讓你達到目的。關(guān)于這一點，本博中的《學(xué)習(xí)，需要全力以赴》等文可以很好地告訴你，世界首富比爾蓋茨絕對是你的勵志榜樣。

　　最后，幾句很好的勵志格言送給你：

　　如果你不能，那么你一定要;如果你一定要，那么你一定能!——陳安之

　　一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都給他讓路。——拿破侖希爾

　　我想我做我成功!——王中行

　　行動吧，祝你中(高)考成功!

　　高考黑馬學(xué)習(xí)方法二

　　攻略一：學(xué)會適當(dāng)放棄

　　三模成績出來之后，我簡直欲哭無淚：除了唯一拿得出手的生物考了59分以外，語文勉強及格，98分。英語在及格線上徘徊，87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容：數(shù)學(xué)48分，物理35分，化學(xué)18分，年級排名999名(我們年級一共有1012個人)!

　　痛定思痛，我找到班主任，和她一起仔細(xì)分析了自己的實際情況，制定了最后一個月的復(fù)習(xí)計劃。這就是：只抓強項，適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┤蹴棥?/p>

　　生物是我的強項。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上，而模擬考是因為自己粗心丟掉了幾分。那么，生物就是我復(fù)習(xí)的重點。因此，每天我都 要抽出大量的時間來復(fù)習(xí)生物書和筆記;對于老師在課堂上講到的知識點，每一個都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習(xí)以外，我還買了一本生物的復(fù)習(xí)資料， 周末就在家里自己進行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少，甚至是不失分。

　　英語是除生物以外我比較擅長的一科，這得益于初中時扎實的基礎(chǔ)。但是我的弱點在于不愿意去背誦相應(yīng)的詞匯和語法點，這造成一旦英語試卷中出現(xiàn)較多我不 熟悉的單詞，我就會手足無措，做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況，我把高中三年的英語書都找出來，每天復(fù)習(xí)一個單元，背誦并默寫其中的單詞、短語和 有用的句子;每到周末再請一個同學(xué)幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。

　　可能是平時喜歡看小說的緣故，我從來沒有擔(dān)心過語文。我的寫作還不錯，但是每次作文得分都不太高，原因有二：一是字寫得不好，二是作文立意不高。因 此，我特地去買了一本字帖，每天中午堅持練三到四篇字(要知道，高考閱卷時，每個老師要改那么多試卷，一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分)。至于作文， 我就跟著語文老師復(fù)習(xí)思路走，只是每次在練習(xí)時更注重從創(chuàng)新的角度去立意。

　　剩下的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)就比較困難了。

　　化學(xué)一直是我很頭疼的科目。當(dāng)初文理分科的時候，我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學(xué)越學(xué)越糟，發(fā)展到最后，我一上化學(xué)課眼皮就直打架，甚至連 平時的化學(xué)測試我也能輕輕松松地睡過去。以我現(xiàn)在這種狀態(tài)，要把化學(xué)抓起來已經(jīng)是不可能的事情了，因此我決定放棄這一科，每天只是抽點空閑的時間背背書上 的方程式就可以了。

　　數(shù)學(xué)和物理兩科我的主動控制力很差，因此采取“跟著老師走”的策略，不再增加額外的練習(xí)。對于平時發(fā)下來的練習(xí)題，我選擇能做的就盡量做，實在做不出 來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題，在老師評講的時候要聽懂并認(rèn)真地做筆記。同時按照物理老師給我的建議，把書上相關(guān)的定理、公式等都背一背， 但不刻意要求自己記得很清楚。

　　就這樣，我一步一步按照自己的步驟前進。*著這個非常的復(fù)習(xí)計劃，我終于考上了后勤工程學(xué)院地方生隊，高考成績比三模考試多了107分：語文104分，數(shù)學(xué)86分，英語112分，理綜150分(其中物理57分，生物67分，化學(xué)26分)!攻略二：保持平和的心態(tài)

　　盡管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為復(fù)雜。特別是剛開始進行自己的復(fù)習(xí)計劃時，我連續(xù)三次英語課堂測驗都沒及格，當(dāng)時壓力之大可想而知，但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：

　　有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子說：“這次我一定要成功。”妻子心中 隱隱不安，因為丈夫從未說過這句話。結(jié)果，她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。這就是說，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功 在于擁有一顆平常心，超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。

　　在班主任的鼓勵下，我調(diào)整了自己的心態(tài)：反正已經(jīng)是最后的關(guān)頭了，最壞的結(jié)果就是考取一個專科或者高職院校，那自己更應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對。我要做的不是去在意有多少次不及格，而是盡量按照自己的計劃，做好眼前的復(fù)習(xí)，到最后一刻都不放松。

　　攻略二：保持平和的心態(tài)

　　盡管制定了計劃，但是畢竟只有一個月了，我的心情變得極為復(fù)雜。特別是剛開始進行自己的復(fù)習(xí)計劃時，我連續(xù)三次英語課堂測驗都沒及格，當(dāng)時壓力之大可想而知，但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個小故事：

　　有一個美國人，他多年來嘗試在各種險峻的高樓間走鋼絲，從未失過足。然而，在一次全國直播的重要表演前，他對妻子說：“這次我一定要成功。”妻子心中 隱隱不安，因為丈夫從未說過這句話。結(jié)果，她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。這就是說，越是想把成功捏住，越是可能把它捏碎。成功 在于擁有一顆平常心，超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。

　　在班主任的鼓勵下，我調(diào)整了自己的心態(tài)：反正已經(jīng)是最后的關(guān)頭了，最壞的結(jié)果就是考取一個專科或者高職院校，那自己更應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對。我要做的不是去在意有多少次不及格，而是盡量按照自己的計劃，做好眼前的復(fù)習(xí)，到最后一刻都不放松。

　　攻略三：斗志昂揚是關(guān)鍵

　　心態(tài)要保持平和，但是斗志卻必須昂揚!

　　英文中有句諺語“All great achievements were gained with enthusiasm。”意思是說，沒有激情成不了大事。這里的激情，就是從內(nèi)心里迸發(fā)出來的斗志。

　　當(dāng)我在最后一個月才開始努力時，周圍的人都覺得我是癡人說夢，就連父母也投來懷疑的目光，爸爸甚至已經(jīng)開始著手在網(wǎng)上查詢一些專科和高職院校，看看我去讀那所比較適合。

　　我沒有理會身邊的質(zhì)疑和嘲笑，一步步按照自己心中的想法前進，把每一次失敗當(dāng)成考驗自己的動力。我告訴自己：無論如何，我都不會放棄希望，放棄夢想，我要始終保持斗志昂揚，戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　同時，一定的心理暗示非常重要。因為我的成績已經(jīng)很差了，身邊的人也不相信我能成功，沒有人給我打氣，我就給自己打氣!于是每天早上，我睜開眼睛，我 就會對自己說：“加油，新的一天開始了!”晚上睡覺時，我又自己鼓勵自己：“看，今天的任務(wù)都完成了，你又離目標(biāo)近了一步!”每當(dāng)搞懂一個知識點時，我更 是表揚自己：“你做得真棒!”

　　就這樣，我不斷地給自己打氣，直到走進高考考場那一刻，我都堅信自己一定能夠比以前考得更好!

　　攻略四：合理分配時間

　　留給我的時間只有一個月，30天。如何讓這30天發(fā)揮出它最大的效果呢?

　　首先我把每天各科所用的時間進行了一個整體分配。我的復(fù)習(xí)重點已確定是生物、英語和語文，而其他幾科則不需要額外的時間復(fù)習(xí)。為了多一些自己復(fù)習(xí)的時 間，我跟班主任寫了假條，每天不用來上夜自習(xí)。因此，我就把生物和英語這兩科的復(fù)習(xí)安排在晚上，如晚飯后先用30分鐘時間來朗讀和背誦英語文章，然后復(fù)習(xí) 一個小時生物。通常復(fù)習(xí)完生物之后，我會休息10分鐘左右，然后開始復(fù)習(xí)英語、默寫單詞。等到這兩科的復(fù)習(xí)結(jié)束之后，我再做當(dāng)天老師布置的理科作業(yè)。而每 天中午吃過飯之后，我會先睡半個小時，然后起來復(fù)習(xí)語文。

　　其次是合理分配周末可以利用的時間。按照學(xué)校的安排，星期六和星期天上午我們都要到學(xué)校上課，因此我能夠自行支配的時間就只有半天。通常這半天的時間，我會用來鞏固這一周所復(fù)習(xí)的生物、英語和語文知識，同時堅持寫一篇英語作文和語文作文。

　　最后需要安排的就是休息的時間。為了讓自己緊繃的神經(jīng)得到松弛，也為了緩解周圍質(zhì)疑的眼光帶來的煩悶，每天下午放學(xué)后我都會到籃球場上打半小時籃球，大汗淋淋的同時，心里充滿了一種酣暢淋漓的感覺!回家后洗個澡再開始復(fù)習(xí)，頭腦也會特別清醒。

　　事在人為。希望像我一樣的同學(xué)在最后沖刺的階段千萬不要放棄，而是鼓起勇氣努力，盡可能地利用好最后兩個月的時間扭轉(zhuǎn)頹勢，改變命運!

　　高考黑馬學(xué)習(xí)方法三

　　一、心態(tài)的準(zhǔn)備：長自己的志氣，做到厚積薄發(fā)。

　　高考復(fù)習(xí)的過程，特別是高考考試的過程，實際上是知識的能量和心理的能量同時釋放的過程，而心理釋放的過程，是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)和催化劑。良好的心理品質(zhì)和健康的心理狀態(tài)可以保證知識能量的超常發(fā)揮。一個人智力上的成就往往需要依賴人格的偉大，從一定意義上講，信心就是生命，就是力量，就是奇跡。只要你相信自己成功，就會贏得成功。平時我們?yōu)檫\動員加油，這時應(yīng)該為自己加油。沒有多少考生能在有關(guān)自己命運前途的大考前能做到心靜如水，泰然處之的。作為國家選拔性考試，我們緊張，別人也會緊張，別人能行，我們更能行。但我們應(yīng)該明白：高考是考生的成人儀式，高考意味著對國家負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任當(dāng)然有壓力，如同大海里的一只小船，只有承載了一定的重量，你才能夠穩(wěn)健，才能夠乘風(fēng)破浪。

　　(一)在壓力面前，我們應(yīng)該做到：

　　1. 樹立必勝的自信心：

　　1)相信自己對所學(xué)的知識能運用自如，在考場上能有出色的發(fā)揮;

　　2)學(xué)會對考試中發(fā)生的一切要泰然處之;

　　3)用一些積極性的言語加強自我心理暗示。

　　2. 善于重溫愉快體驗，排除雜念。

　　最后這二十天，可適當(dāng)聽聽音樂，唱唱歌等，以調(diào)節(jié)身心，緩解緊張的心情;適度參加體育鍛煉，微微出汗，既轉(zhuǎn)移大腦興奮點，消除大腦疲勞，又通過增強肌肉的緊張感，以化解心里的緊張感。

　　緊張或厭煩時，閉上雙目或者暫時離開當(dāng)時的環(huán)境，找一個安靜的地方，以放松心情

　　3.要保證每天兩個時段高質(zhì)量的睡眠：

　　多年形成的作息習(xí)慣在沖刺階段的二十天里千萬別輕易改變，要繼續(xù)保持和發(fā)揚。每天晚上十一點半按時晚睡，中午十二點四十分按時午睡，要保持正常足夠的睡眠時間。不做百靈鳥(早起早睡)，不做貓頭鷹(晚起晚睡)兩天高考時間為白天中上午和下午精神最好的時候，所以要把生物鐘調(diào)整到白天的精力和狀態(tài)最好的時候，保證7.5-8小時的睡眠時間。

　　(二)學(xué)會知識梳理：體會容易題，中檔題，難題，做到天地之間任我行。

　　1. 研讀備考過程十次考試考過的題目：

　　考前二十天，是考前調(diào)整期時間寶貴，如果反復(fù)做自己會做的題，會使自己的智力降到最低點，反復(fù)做自己不會做的題，會使自己的信心一次一次地受打擊，所以應(yīng)該學(xué)會篩選，不同知識層面的同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己每個學(xué)科的現(xiàn)狀來確定，原則上抓住基礎(chǔ)題，有針對性的練習(xí)。找到中等，難題的感覺，找到答案的感覺，編制學(xué)習(xí)的框架和網(wǎng)絡(luò)。同時，學(xué)會將過去做錯了的題整理一下，分析原因，是概念不清?是基礎(chǔ)不扎實?是審題馬虎?是計算出錯?是時間把握得不好?是心理狀態(tài)不好?總之，錯誤要清楚，原因要清楚，做到一清二楚。考生最遺憾的事情就是在高考的時候，把過去犯的錯誤又犯一遍。

　　高考是選拔性考試，不是每一道題都是給每一個考生準(zhǔn)備的，有些難題是很難的，除了學(xué)科尖子需要努力攻克難題外，建議大多數(shù)同學(xué)把精力放在中檔低檔的基礎(chǔ)題上。實力范圍內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)對大多數(shù)考生來講，主要是中低檔題，而原因一般都是基礎(chǔ)知識不夠扎實，概念不夠清楚(或網(wǎng)絡(luò)不夠清晰)，所以應(yīng)在基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能上下功夫。

　　2. 調(diào)整期的指導(dǎo)思想：回歸基礎(chǔ)提高能力一定要調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃，要有針對性，要有實效性。

　　基礎(chǔ)指的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能和所犯的錯誤;能力指的是解決問題的能力和高考時的得分能力。找對找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)(從自己的實力出發(fā)，不能脫離自己的實力去找薄弱環(huán)節(jié))

　　分析薄弱環(huán)節(jié)，不會?記不住?概念不清楚?要針對自己的弱項，千萬不能以題海代替復(fù)習(xí);在考前一周要看看考試說明，看看教材，適當(dāng)做題，整理錯誤。建議按照高考時間順序來安排復(fù)習(xí)。