5、加偏旁寫字組詞

　　鬼(魂)夢魂(魄)氣魄(愧)愧樹

　　尞()-------()------- ()-------

　　秀()-------()------- ()-------

　　荒()-------()------- ()-------

　　良()-------()------- ()-------

　　甫()-------()------- ()--------

　　查字典

　　查字典一般采用音序查字、部首查字和數筆畫查字三種方法，以哪一種為好，這要因字而定，一般說來，熟字查音序，生字查部首，沒有部首用數筆畫查。

　　查字典要注意選擇義項。給多義字定義項要從詞的整體考慮，有時需聯系上下文。

　　練一練

　　1、把下列漢字按音序排列：裹渺脊冊恢魄拓盎妝巍傣抑瓊

　　2、按要求填表

　　漢字　音序　音節　查什么部　再查幾畫　字典的解釋應取哪種解釋

　　漢字　音序　音節　查什么部　再查幾畫　字典的解釋應取哪種解釋

　　不堪設想　　　　可;能;能忍受

　　傾訴　　　　　　歪，斜;傾向;倒塌;用盡

　　翠綠欲滴　　　　欲望;想要;需要;將要

　　欠負盛名　　　　背;擔負;享有;失敗

　　燃眉之急　　　　著急;急躁;急促，緊急;緊急嚴重的一情

　　深思熟慮　　　　植物的果實完全長成;熟練;程度深;因常見或常用而知道得清楚。

　　漢字音、形、義的辨別

　　要準確地表達自己的思想感情，其中一個重要的因素，就是不能寫錯別字。要怎樣才能做到這點呢?一是思相上要高度重視，不隨便增加或減少筆畫，要認真辨別漢字的音、形、義，勤查字典，多學多問。

　　練一練

　　一、形近字組詞

　　滕　抑　躁　拂　嘶　撩　嘹　烙　掩

　　騰　仰　燥　佛　撕　暸　僚　洛　淹

　　藤　柳　澡　沸　斯　繚　潦　路　俺

　　揣　煦　釀　熟　馱　喙　框　汛　焙

　　湍　照　浪　熟　馭　緣　筐　訊　培

　　瑞　熙　狼　孰　驅　篆　眶　迅　倍

　　涌　坑　擬　嫂　棚　紡　緞　峻

　　勇　吭　似　餿　蹦　仿　鍛　駿

　　俑　炕　以　嗖　崩　訪　段　俊

　　憧　熾　帖　舔　瀾　眷　襖　絹

　　幢　織　貼　添　斕　卷　沃　娟

　　潼　幟　沾

　　二、音近字組詞

　　需　因　由　帶　跡　刻　辨　身　奈

　　須　應　尤　代　績　克　辯　生　耐

　　三、多音字組詞

　　散sǎn sàn 　　種zhǒng zhòng 　　縫féng fèng

　　薄báo bó　　　朝zhāo cháo　　　 應ying yng

　　佛fó fú　　　 掙zhēng zhèng 　　把bǎ

　　當dàng dāng 　彈tán dàn 　　　　調tiáo bà diào

　　漲zháng zhàng 教jiào jiāo 　　　正zhēng zhèng

　　禁jin jin 　　率shuài lü　　　　空kòng kōng

　　奔bēn bèn 　　稱chēng chèn　　　好hǎo hào

　　傳zhuàn chuán 煞shà shā　　　　 為wèi wéi

　　冠guàn guān 　發fā fà　　　　　 乘chéng shèng

　　盛chéng shèng 悶mèn mēn　　　　 落luò là

　　參cān shēn　　載zǎi zài

　　四、改正錯別字

　　脾氣暴燥(　)　　不屈不饒(　)　　神彩奕奕(　)　　尺壁寸陰(　)　　妖陽似火(　)　　芳草如菌(　)

　　一望無銀(　)　　雷霆萬鉤(　)　　高屋建令(　)　　司空見慣(　)　　洗耳躬聽(　)　　燃眉之極(　)

　　饑賽交破(　)　　全神慣注(　)　　陰謀鬼計(　)　　走頭無路(　)　　再接再勵(　)　　精精有神(　)

　　漫不徑心(　)　　專心至志(　)　　喜出往外(　)　　完壁歸趙(　)　　和中共濟(　)　　魔天大廈(　)

　　六年級語文復習歸類資料10

　　三、按要求改句

　　1、我有辦法稱出大象的重量。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　2、為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯系。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　3、我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。

　　反問：_________________________________________

　　雙重否定句：_________________________________________

　　四、把下面的句子改寫成肯定句

　　1、如果現在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。

　　_________________________________________

　　2、每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢?

　　_________________________________________

　　3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。

　　_________________________________________

　　五、把下列兩句話合成一句話

　　1、我請馬老師。 馬老師講故事。

　　_________________________________________

　　2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。

　　_________________________________________

　　3、老板娘叫我。 我收拾一條魚。

　　_________________________________________

　　4、同學們選舉他。 他當少先隊員代表。

　　_________________________________________

　　5、媽媽買補品。 補品送給奶奶。

小升初語文復習資料歸類練習二

　　一、把下面的反問句改為陳述句

　　1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎?

　　______________________________________________

　　2、雷鋒精神怎么會過時呢?

　　______________________________________________

　　3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢?

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　　4、冬天來了，春天還會遠嗎?

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　　二、把下面的陳述句改為反問句

　　1、這個真實的故事使我深受感動。

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　　2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。

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　　3、春風吹綠了田野。

　　______________________________________________

　　4、是春風吹綠了田野。

　　______________________________________________

　　5、我們不能做損人利己的事。

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　　三、以文明用語的要求，將下列話換個說法

　　1、喂，媽，今天開學了，快給錢。

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　　2、奶奶，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。

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　　3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。

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　　4、小紅，把窗關一下。

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　　四、將下列句子改為第三人稱轉述

　　1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

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　　2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

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　　3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

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　　4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

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　　八、把下列直接引語改為間接引語。

　　1、王寧說：“我要像李涌那樣關心集體。”

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　　2、小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

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　　3、科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。”

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　　九、陳述句、反問句互改。

　　1、游覽了長城，我受到了教育。

　　2、看著友人拿走自己的勞動果實，心里特別喜歡。

　　3、葉先生要見我這樣一個中學生，我自然當成人生中的一件大事。

　　4、這么遠，箭哪能射得到呢?

　　5、看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢?

　　十、把下列陳述句改為把、被字句

　　1、我們克服了這個困難。

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　　2、大水沖走了八只大鐵牛。

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　　3、雨水淋濕了戰士們的衣服。

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