小升初語文真題試卷一

　　一、基礎知識部分。

　　(一)填空題：(36分)

　　1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，后鼻韻母有_____個。(2分)

　　2、在四線格中注上音節。(3分)

　　詛咒 滋味 兒 安 憔悴

　　3、根據音節，填字組詞。(3分)

　　cuì( )弱 ( )綠憔( ) 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )

　　4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。(2分)

　　5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是( )，“盈余”的盈的意思是( )。(1.5分)

　　6、在下面括號中填上“看”的近義詞(不重復)(3分)

　　仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目

　　7、填成語(4分)

　　①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙

　　②無( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )

　　無( )無( ) 無( )無( )

　　③理直氣 ( ) 完( )歸趙 風馳電( )

　　8、用“大方”造三個句子。(3分)

　　①對財物不計劃，不吝嗇_________________________________

　　②舉止自然，不拘束_____________________________________

　　③不俗氣______________________________________________

　　9、仿寫句子。(2分)

　　首都北京是我國的心臟___________________________________________

　　10、改寫句子。(3分)

　　①他上課玩東西，這是事實。

　　改成反問句_______________________________________________

　　改成雙重否定句__________________________________________

　　②小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。”

　　改為轉述句________________________________________

　　11、根據要求寫詩句。(2分)

　　①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________

　　②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________

　　③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________

　　④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句___________________

　　12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。(13分)

　　①你同意他不同意。________________________________________

　　②你同意他不同意。________________________________________

　　③你同意他不同意。________________________________________

　　13、修改下邊句子中加橫線的部分。(2分)

　　他的這篇習作立意深刻，嚴謹的結構，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( )

　　14、按課文內容填空。(25分)

　　原來從南口( )北( )居庸關到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無論如認可也完成不了的。

　　(二)選擇題(9分)(填序號)

　　1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )

　　①老師問我(A)：“你為什么遲到?”自己(B)毫不在乎地說：“起晚了!”

　　②有些人有一種毛病，總以為我(C)的意見是對的。

　　2、A危險!快走開! B、這兒的花真美啊!

　　C、我已做完了第一題。 D、你弟一題做得怎樣?

　　以上四句，( )是陳述句;( )是祈使句;( )是疑問句;( )是感嘆句。

　　3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節是整體認讀的有( )。

　　A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇

　　4、教師對學生正如醫生對( )，教師對學校正如醫生對( )

　　A、治病 B、醫院 C、病房 D、病人

　　5、帶點的字讀音完全相同的組是( )

　　A、喝水 吆喝 B、上大夫強大

　　C、蒙蔽 蒙古 D、溫度 度量

　　6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。

　　A、張開、放開 B、施展 C、放寬

　　7、沒有錯別字的一組是( )。

　　A、安居樂業 盛氣凌人 興國安幫

　　B、喜出望外 完美無缺 豐攻偉績

　　C、坐井觀天 濫竽充數 守株待兔

　　8、課題《為人民服務》和《一夜的工作》的特點是( )。

　　A、前一篇點明中心，后一篇沒有 B、兩篇都點明了中心

　　C、兩篇都是以人物作課題 D、后一篇點明了要寫的事

　　三)判斷(對的打“”，錯的打“”)(9分)

　　1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。

　　2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說的。( )

　　3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( )

　　4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應讀輕聲。( )

　　5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。( )　6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。( )

　　7、“我們要認真克服并發現工作中的缺點。”是病句。( )

　　8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。( )

　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

　　二、閱讀。(4+12分)

　　(一)用“||”給下面一段話分層，并寫出層意。(4分)

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　各層層意：

　　(二)閱讀后做題(12分)

　　人民在他心中

　　朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環境中，他都能熱情幫助別人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。

　　朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。

　　在河南省內鄉縣時，他看到這里的群眾生活十分(疾苦、痛苦、困苦)，就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。

　　在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起(艱難、艱苦、艱巨)施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又(疾苦、艱苦、困難)。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。

　　1975年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。

　　是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢?朱伯伯說：“沒有人民的養育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。

　　1、在文中括號內合適的詞語下面畫“——”。(2分)

　　2、根據意思在文中找出詞語寫在( )里。(1分)

　　①一向都不相識。( )

　　②沉著持重，思想感情不外露。( )

　　3、第二自然段叫______段，起____________的作用。(1分)

　　4、用“||”分段，并寫出段意。(6分)

　　5、寫出文章的中心思想。(2分)

　　三、作文(30分)

　　題目：一個令人________ 的時刻

　　要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。

　　2、文筆流暢，內容生動，情節感人。

　　3、文中應有必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。

　　4、500字左右。

　　小升初語文真題試卷二

　　一、看拼音寫詞語。(10分)

　　kān cè bǔ rǔ yóu yù dǐnɡ lǐ mó bài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　hūn yōnɡ jiān rèn fán zhí pī bō zhǎn lànɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇準確的答案，并把答案序號寫在括號內。(6分)

　　1.下列帶點字讀音錯誤的一項是( )。

　　A 聳(sǒnɡ)立 B 衣襟(jīn) C 驟(zòu)雨 D 餐(cān)館

　　2. 下列詞語中有錯別字的一項是( )。

　　A 廣袤無垠 B 唱念坐打 C 廢墟 D 殺戮

　　3. 下列詞語中帶點字解釋正確的一項是( )。

　　A 悲憤欲絕(斷絕) B 生死攸關(所)

　　C 節衣縮(縮小)食 D 狂風怒號(標志)

　　4.與“橫行霸道”感情色彩一樣的詞語是( )。

　　A 艱苦卓絕 B 喜出望外 C 忠于職守 D 負隅頑抗

　　5. ( )春節，家家戶戶都在忙著準備年貨。

　　A 臨近 B 鄰近 C 靠近 D 挨近

　　6.下列哪個詞語與其他詞語不屬于同類?( )

　　A 余音繞梁 B 鑼鼓喧天 C 一碧千里 D 惟妙惟肖

　　三、按要求寫詞語或句子。(10分)

　　1. 下面的橫線上該填什么風呢?(4分)

　　細雨 暴雨 送爽 知勁草

　　2.根據“地道”的不同讀音造句。(2分)

　　dì dào：

　　dì dɑo：

　　3.請將句子補充完整。(1分)

　　處處留心皆學問， 。《古今賢文》(讀書篇)

　　4.在原句上用修改符號修改病句。(其中有3個錯別字，3個病句)(3分)

　　冬天到了，同學們紛紛穿上了綿衣和手套。下課鈴聲一響，大家立既整隊進入操場，參加跑操活動。經過一個冬天的鍛練，使同學們增強了身體。

　　四、填空。(13分)

　　1.那些小丘的線條是那么 ，就像只用 ，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處 ， 。這種境界，既 ，又 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 的小詩。

　　2. 我們愛你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，

　　黃山、廬山的 ，長江、黃河的 。我也能接著寫一句：我們愛你—— 的 ……

　　3. 《詹天佑》一文主要寫了詹天佑在修筑鐵路的過程中所發生的 、

　　、 三件事，說了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。本學期我們學過的像詹天佑這樣偉大的人物還有情系家鄉孩子的大作家 ，愛國科學家 ，愛國音樂家 ，叮囑兒子“王師北定中原日， 。”的愛國詩人 。

　　4.后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它 著你， 著你， 著你。從所填的詞語，我體會到 。

　　五、閱讀短文，回答問題。(27分=6分+10分+11分)

　　(一)船長(節選)

　　船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

　　哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。

　　1.這兩段話應該怎樣讀?請用“√”選擇。(2分)

　　語速： ①急促 ②平緩 ③適中

　　語調： ①莊重 ②高亢 ③激昂

　　2.作者把船長比作了 ，這樣寫的好處是

　　。 (2分)

　　3.“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。”這句話最正確的理解是( )(2分)

　　①面對死亡威脅，哈爾威船長不怕死。

　　②面對死亡威脅，哈爾威船長想成為一名英雄。

　　③面對死亡威脅，哈爾威船長忠于職守，以身殉職。

　　(二)生態金字塔

　　①大魚吃小魚，小魚吃蝦米……生物世界存在著一條食物鏈。當你察看食物鏈的時候，會發現一個有趣的現象：越往上，生物數量越少;越往下，生物數量越龐大。

　　②雜草是數量最大的生物，蝗蟲、甲蟲等昆蟲，田鼠、兔子等哺乳動物，都靠它生存。而這些草食動物，數量也較大。肉食動物，如獅子、虎，比草食動物少得多。甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀吃蜘蛛，鷹又 山雀。一只甲蟲，地上一平方米的 空間便可滿足它的營養需要，而鷹則需要在幾十平方公里的范圍內 ，才能得到足夠的食物。

　　③科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它恰似一座金字塔，便把這叫做生態金字塔。

　　④生態金字塔的最底層是綠色植物。綠色植物是一切生物的能量基礎，是初級的生產者，在食物鏈中處于第一營養級。綠色植物往上，便是草食動物，是第二營養級。肉食動物處在第三營養級上。在金字塔的營養級序列中，上一個營養級總是依賴于下一個營養級的能量而存在。

　　⑤生態金字塔告訴人們，大自然的承載能力是有限的，絕不可能超過承載能力去供養金字塔頂端的消費者。人類的活動必須遵循這個自然的法則，否則，將使人類自己遭到大自然的懲罰。

　　1.仔細比較“覓食”、“采食”、“捕食”三個詞語意思的不同，根據短文內容，分別填入文中橫線上，不得重復。(3分)

　　2.寫出下列句子所用說明方法。(3分)

　　(1)科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它恰似一座金字塔……

　　( )

　　(2)一只甲蟲，地上一平方米的 空間便可滿足它的營養需要，而鷹則需要在幾十平方公里的范圍內 ，才能得到足夠的食物。

　　( )

　　3.認真閱讀第④小節，將“肉食動物”、“草食動物”、“綠色植物”分別填入生態金字塔示意圖旁邊的括號內。(3分)

　　( )

　　( )

　　( )

　　生態金字塔

　　4.“人類的活動必須遵循這個自然的法則，否則，將使人類自己遭到大自然的懲罰。”這個“自然的法則”指什么，請在文中用橫線畫出來。(1分)

　　(三)車塘捕魚

　　①江南水鄉，可以說家家都有漁網。我們這些小孩子都會捕魚、釣蝦，還會在塘邊摸螺螄。不過，最有趣的要算車塘捕魚了。

　　②冬至一過，北風呼呼，車塘捕魚就開始了。每家出一個勞力，先把塘和大河連接處用土堵住，再在塘埂上裝上一部八人踏的大水車。大水車伸到塘里的架子，定要有兩個人跳到塘里去才能架起來。村里訂下規矩，誰把架子架好了，誰就可以額外得到塘里最大的兩條鯽魚，算是對下塘英雄的獎賞。

　　③氣溫已經降到零攝氏度以下，塘里積著薄冰。塘埂上站著密密麻麻的人，我們這些孩子都冷得直打寒噤(jìn)。

　　④村頭的阿大、阿土兩兄弟拿起酒瓶豪爽地喝上幾口燒酒，擺好架勢，準備往水里跳。塘埂上頓時雀噪起來。阿大、阿土的臉像一樣威嚴。他們不就是我們心目中的關公、浪里白條這些英雄好漢么?

　　⑤兩位英雄終于跳入塘中，塘埂上一片吆喝：“阿大、阿土當心冷!”“快裝，快上!”兄弟倆很快就裝好了水車架子，在歡呼聲中爬上了岸。水車像得到作戰令箭似的立即轉動起來，“吱呀，吱呀”唱起了歌。

　　⑥水面一圈圈縮小，塘底終于朝天了。這時，大家拎著籃子、鉛桶、木盆跳到塘底捉魚了。捉起來的魚倒在曬場上分配。當然，最大的四條鯽魚會放在一邊，等待英雄們來領賞。而我們這些孩子，等大人捉完魚，也學著英雄的樣子下了塘，去掃蕩那些殘存的小魚、小蝦，間或也可抓到一兩只呆頭呆腦的烏龜、甲魚。我們站在水里，濺了滿臉滿身的泥，卻不覺得冷，也不覺得臟。

　　1.用“√”在括號內選擇正確讀音。(2分)

　　薄(báo bó)冰 間(jiān jiàn)或

　　2.“車”在字典里的解釋有：①陸地上有輪子的交通工具;②機器;③用水車取水……在題目《車塘捕魚》中“車”的意思選 (填序號)，聯系全文，題目的意思就是 。(2分)

　　3.聯系下文，第③小節寫天氣冷的作用是 。(1分)

　　4.第⑤小節畫橫線句子用了 的修辭方法，其好處是

　　(2分)

　　5.“兩位英雄終于跳入塘中……”從“終于”一詞你體會到

　　(1分)

　　6. 作者先寫“我們這些孩子都冷得直打寒噤”，結尾又寫“我們站在水里，濺了滿臉滿身的泥，卻不覺得冷，也不覺得臟。”前后矛盾嗎?為什么?(3分)

　　六、習作。(30分)

　　讀了《車塘捕魚》，你一定對捕魚的場景印象深刻，在你的生活經歷中，哪件事讓你記憶深刻呢?你也來寫一寫，寫出當時真實的情景和想法，題目自定，內容可要寫生動、詳細喲!

　　題 目 ：

　　七、寫字。(4分)

　　1.規范書寫(行款整齊，文題居中，一字一格，每段開頭空兩格，標點占格)(2分);

　　2.端正書寫(結構勻稱，大小適中)(1分)

　　3.整潔書寫(卷面清潔，涂改少)(1分)

　　小升初語文真題試卷三

　　一、拼寫小冠軍。(10分)

　　méng lóng kuí wú jīng yíng zī yuán wēi xié

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　hú lún máng rén sù liào zhī fáng pǔ xiĕ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、找出下列畫線字的正確讀音，請打“√”。(6分)

　　1、都(dū dōu)市里的人們都(dū dōu)希望有一個衛生、安靜的生活環境。

　　2、可惡(wùè)的大狼狗又兇惡(wùè)地狂叫起來。

　　3、其中有一首著名的鋼琴曲(qū qǔ)叫《月光曲》，傳(chuán zhuàn)說是這樣譜成的。

　　三、將下列句子所用的修辭手法填在括號里。(5分)

　　比喻 擬人 排比 反問 設問 夸張

　　1、少先隊員難道能害怕困難嗎?( )

　　2、蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。( )

　　3、他一見西瓜，口水就流得兩丈長。( )

　　4、藍天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。( )

　　5、我能讓狂風嚇倒嗎?不能，絕對不能。( )

　　四、調整排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。(5分)

　　( )老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。

　　( )老師傅又提出新模型讓他造。

　　( )他憑著記憶，一件一件都造得跟原來的一模一樣。

　　( )他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說的式樣做出來了。

　　( )魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。

　　五、先把詞語補充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。(7分)

　　橫( )不幸 飽經風( ) ( )圇吞棗 ( )血搏殺

　　獨( )匠心 ( )走龍蛇 可見一( ) 興高( )烈

　　抑揚頓( ) ( )人譏笑 ( )風怒號 雅俗共( )

　　1、他的朗誦有聲有色，語調( )，表情豐富多彩。新課 標第 一 網

　　2、張大爺一輩子歷盡艱難困苦，是一位( )的老人。

　　六、句子大觀園。(12分)

　　1、用下列詞語組成句子。(2分)

　　(1)根本 這句話 不 對

　　(2)聽課 來 希望小學 的 很多 人

　　2、按要求改寫句子。(6分)

　　(1)聽了張海迪的報告，誰能不深受感動?(改成肯定句)

　　(2)山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。(縮句)

　　(3)我們都同意老師的提議。(變換詞語的位置，意思不變)

　　3、修改病句。(4分)

　　(1)這本作文選，我已經閱讀念完了。

　　(2)在這次戰斗中，解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量，簡直不計其數。

　　七、按原文填空。(7分)

　　1、，何人不起故園情。

　　2、珍惜自然資源，。

　　3、我們愛我們的民族，。

　　4、不精不誠，。

　　5、其間有一個十一二歲的少年，項銀圈，手一柄鋼叉向一匹猹盡力地去。那猹卻將身一，反從他的胯下逃走了。

　　6、橫眉冷對千夫指，。

　　7、昔我往矣，。

　　八、默寫《春夜喜雨》并寫出詩詞的大意。(7分)

　　，。

　　，。

　　詩詞大意：

　　九、課文知識大展臺。(12分)

　　蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑(tiăo tiāo)的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄(qiăo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。那微笑，有時讓人覺得( )，有時讓人覺得( )，有時讓人覺得( )，有時又讓人覺得( )。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

　　1、選擇加點字的正確讀音。(2分)

　　2、按原文填空。(3分)

　　3、聯系上下文解釋詞語。(2分)

　　轉瞬即逝

　　耐人尋味

　　4、用“”畫出描寫畫面的句子，用“~~~~~”畫出描寫作者賞畫時的想象和感受的句子。(2分)

　　5、讀了這段文字，你感受到了什么?(3分)

　　十、閱讀快活林。(9分)

　　溪水與石頭

　　一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。

　　溪水唱著歌兒，由遠而近。

　　石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水。”

　　溪水說：“我前進的道路是不會改變的，寧可粉身碎骨!”說完，挺身向前，后面的伙計猶如千軍萬馬，前仆后繼。

　　不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著......

　　1、寫出下列詞語的近義詞。

　　保護——( ) 高傲——( )

　　2、用“”畫出文中一個比喻句。用“====”畫出文中的一個擬人句。

　　3、下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請給正確的一種打上“√”。

　　①這則寓言說明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。( )

　　②這則寓言說明高傲的石頭在奔騰的溪水面前，不得不認輸的道理。( )

　　③這則寓言說明只要有決心、信心就能排除艱難險阻，勇往直前的道理。( )

　　十一、妙筆生花。(20分)

　　你喜歡聽歌嗎?聽歌時你會想到什么?內心會有些什么感受?請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運用本冊課文中學到的作者表達感受的方法，把自己的內心感受表達出來。字數不要少于500字。

看了“小升初語文真題試卷”