重點(diǎn)學(xué)校報(bào)名人數(shù)很多，綜合實(shí)力必定不會(huì)差。但是不是所有的重點(diǎn)學(xué)校都適合孩子。選擇重點(diǎn)學(xué)校要考慮學(xué)校的教學(xué)理念是否適合孩子。重點(diǎn)學(xué)校班級(jí)多、學(xué)生多，孩子的壓力會(huì)比較大，成績(jī)一旦不好，孩子抗壓能力弱的情況下，很可能讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

非實(shí)驗(yàn)班不可

在大部分家長(zhǎng)看來(lái)，實(shí)驗(yàn)班都是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，外表光鮮亮麗，其實(shí)輝煌傲人成績(jī)的背后，學(xué)生的壓力也只有他們自己能深切體會(huì)到了。實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)速度快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，有學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班還存在淘汰制度，每次考試的最后一名或者幾名要淘汰到普通班，小小年紀(jì)的他們，過(guò)早的接受淘汰制度的摧殘，是不利于他們成長(zhǎng)的。

盲目跟風(fēng)

不少小升初家長(zhǎng)其實(shí)是很盲目的，別人選擇某校，我也選擇某校，別人搞體藝特長(zhǎng)，我也搞體藝特長(zhǎng)……家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校前一定要綜合孩子及自家的情況，選擇適合的學(xué)校。選擇民辦，經(jīng)濟(jì)條件能支撐嗎?離家太遠(yuǎn)，孩子適合寄宿嗎?選擇體藝特長(zhǎng)，孩子未來(lái)真的準(zhǔn)備走這條路嗎?選擇外語(yǔ)特色，孩子真有這方面的興趣嗎?不要盲目跟風(fēng)而忽視了身邊可能更適合孩子的學(xué)校。

擇校標(biāo)準(zhǔn)

生源質(zhì)量

家長(zhǎng)圈流傳過(guò)這樣一句話，"小學(xué)看家長(zhǎng)，初中看同學(xué)，高中看老師"，初中孩子正值青春期，不可忽視外部環(huán)境對(duì)孩子們的影響，所以選擇初中三年的學(xué)伴是很重要的。好的學(xué)伴伴隨著好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，這樣不僅能讓孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是有一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍。

上學(xué)距離

初中學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)業(yè)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都在增加。如果孩子上/下學(xué)花在路上的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，三年累計(jì)下來(lái)，會(huì)擠壓掉孩子很多學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。個(gè)人認(rèn)為孩子在上學(xué)路途上所花費(fèi)的時(shí)間最好單程不要超過(guò)30分鐘。當(dāng)然，能接受寄宿，學(xué)校離家遠(yuǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系了。

明確高中出路

本校是高中還是其他學(xué)校?選擇初中時(shí)，經(jīng)常看到老師和家長(zhǎng)們說(shuō)考慮高中愿景，其實(shí)說(shuō)的就是選擇初中時(shí)，高中去向也要一起考慮。同一個(gè)集團(tuán)公辦高中雖然不會(huì)有優(yōu)惠政策，但升同一集團(tuán)民辦高中時(shí)有時(shí)候有一定的照顧，除此之外還牽扯到了和同學(xué)間的，和學(xué)校間的情感因素。三年后再考慮跨系到其他集團(tuán)的學(xué)校，不僅可能錯(cuò)過(guò)一些升學(xué)優(yōu)惠政策，因?yàn)榍楦幸蛩氐臓拷O，到時(shí)會(huì)很難做抉擇。所以，提前想好高中出路，初中三年的目標(biāo)會(huì)更聚焦。

放松心態(tài)

初中能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是很重要的，因?yàn)楦咧兄蟾嗟氖强春⒆幼陨淼膶W(xué)習(xí)能力，所以初中時(shí)能否練就很好的自學(xué)能力，是在今后學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的事情了。

因此，小升初僅僅是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，初中學(xué)校的好壞并不能完全決定孩子以后的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以，心態(tài)上，希望家長(zhǎng)能看長(zhǎng)遠(yuǎn)些，為了孩子，也為了自己不再糾結(jié)發(fā)愁了。

初中擇校的影響有哪些

一、初中學(xué)校選擇好了，可以彌補(bǔ)小學(xué)中的很多缺憾。小學(xué)階段主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是有些孩子在小學(xué)階段沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果選擇的初中學(xué)校管理比較嚴(yán)格，老師很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，是可以幫助學(xué)生矯正小學(xué)階段的一些學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，從初一階段重新樹(shù)立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

以前我有一個(gè)親戚的孩子，在小學(xué)階段非常貪玩，成績(jī)一直不好。但是上初中以后，學(xué)校管理比較嚴(yán)格，各任課老師非常負(fù)責(zé)，這個(gè)孩子發(fā)生了翻天覆地的變化，成績(jī)一直處在逆襲狀態(tài)，他的父母都有些驚異于孩子的變化。所以初中階段老師和學(xué)校對(duì)孩子影響不容小覷。

二、初中階段的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都有非常重要的影響。很多家長(zhǎng)削尖腦袋想把孩子送進(jìn)管理比較嚴(yán)格的初中，最重要的看中的就是該校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。孩子在這樣的環(huán)境中，不大容易沾染上不良的社會(huì)習(xí)氣，不容易遭受校園暴力，不容易交到不三不四的朋友。

而且整個(gè)班風(fēng)都是積極向上的，就可以帶動(dòng)班里的每個(gè)孩子良性發(fā)展。初中階段呢孩子，是最容易受同齡人影響的一個(gè)階段。所以周?chē)娘L(fēng)氣非常重要。

三、初中階段，孩子正處在青春叛逆期，需要老師和家長(zhǎng)給予更多的關(guān)注。好的學(xué)校的標(biāo)配就是負(fù)責(zé)任的老師。負(fù)責(zé)的老師可以關(guān)注到每個(gè)孩子的發(fā)展變化，并且及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

初中階段的孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，比較敏感，有時(shí)還非常情緒化。這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都是有一定影響的。而有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子青春期束手無(wú)策，如果此時(shí)此刻能夠加進(jìn)學(xué)校的干預(yù)和引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以輕松不少。

四、初中階段是學(xué)生分流的關(guān)鍵期，對(duì)于孩子的前途有著很重要的影響。眾所周知，現(xiàn)在的中考?jí)毫h(yuǎn)大于高考，高中錄取率一般只能有50%左右，有的地方甚至更低，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。給孩子選擇一個(gè)比較好的初中，盡可能地幫助孩子發(fā)揮出潛力，有更多的機(jī)會(huì)考上高中，而不是年紀(jì)輕輕的就進(jìn)入技校，或者流浪于社會(huì)。

初中階段對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性是不言而喻的。可以理解為孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)彎道或者岔路口。所以有如果有機(jī)會(huì)，有可能盡可量給孩子選擇一個(gè)好的初中學(xué)校。

小升初是什么意思

小升初其實(shí)就是小學(xué)生升入初中的一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)，根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育政策，還有義務(wù)教育法一些其他的法律規(guī)定，小學(xué)生沖入初中是不需要進(jìn)行升學(xué)考試的，大多數(shù)都是免試就可以入學(xué)，可是一些民辦初中和一些部分公辦的重點(diǎn)初中學(xué)校是要舉辦小升初的，升學(xué)選拔性的考試的。

小升初，因?yàn)榱x務(wù)教育資源分布不均衡，信息不透明等原因，小升初成為孩子人生中面臨的第一次真正意義上的擇校競(jìng)爭(zhēng)。

既為競(jìng)爭(zhēng)，必定存在一套選拔的機(jī)制;為了從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，又衍生出能給孩子小升初擇校加分的各類(lèi)競(jìng)賽、證書(shū)培訓(xùn)等一系列參考標(biāo)準(zhǔn);正因?yàn)槿绱耍靶∩酢币渤蔀榱艘环N“社會(huì)現(xiàn)象”。

客觀說(shuō)，小升初是競(jìng)爭(zhēng)低齡化的投射，呈現(xiàn)出中國(guó)家長(zhǎng)面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)表現(xiàn)出的普遍焦慮的狀態(tài)。近年來(lái)，義務(wù)教育階段招生政策也不斷調(diào)整，試圖扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的局面，例如，"執(zhí)點(diǎn)公辦校拿出名額派位錄取”、“民辦自主招生比例擴(kuò)大”等舉措;近幾年，名校的集團(tuán)化作，越來(lái)越多民辦學(xué)校的開(kāi)辦，也相對(duì)緩和了南京小升初的擇校局面。

對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，小升初是升學(xué)，重點(diǎn)初中是目標(biāo)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，小升初是招生，生源是關(guān)鍵。為了在小升初競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌，家長(zhǎng)和孩子所付出的時(shí)間遠(yuǎn)不上六年級(jí)一年。目前，小升初已經(jīng)和中考，高考并列成為中小學(xué)學(xué)生的三大重要階段。

小學(xué)升初中總分是多少

普通中學(xué)的話，應(yīng)該是最高230，240分左右，最低分200分左右而已，但如果說(shuō)是要考很好的中學(xué)，那肯定是高點(diǎn)，一般情況來(lái)說(shuō)，很好的中學(xué)一般都是民辦的，但卻分公辦班和民辦班，如果說(shuō)要考很好的學(xué)校的話，如果考不到公辦的，那就別讀了那間中學(xué)，因?yàn)槟切┖芎玫闹袑W(xué)，他們只對(duì)公辦班的進(jìn)行培養(yǎng)，所以能進(jìn)公辦班就最好不過(guò)。民辦班是：一般必須過(guò)了240分或是250分左右，公辦班就是：必須過(guò)了290分以上，所以最好是根據(jù)自己的成績(jī)來(lái)判斷比較適合讀普通中學(xué)還是很好的中學(xué)。

小學(xué)升初中的分?jǐn)?shù)能查詢(xún)

可以向考試學(xué)校提出查詢(xún)申請(qǐng)，他們會(huì)給明確的答復(fù)。因?yàn)檫@不是國(guó)家機(jī)密，學(xué)生和家長(zhǎng)是有權(quán)知道考試成績(jī)的。

一般來(lái)講，小學(xué)升初中是不允許考試的，小的城市就近入學(xué)，中等城市常常采用劃分入學(xué)區(qū)域，規(guī)定就讀學(xué)校。對(duì)于生源緊張、矛盾突出的城市，就近入學(xué)有困難，為了公平、公正起見(jiàn)，教育局一般會(huì)采取電腦派位的方法分配就讀學(xué)校。但是電腦派位一般會(huì)吸收家長(zhǎng)參與。

1、快的話三天就可以知道分?jǐn)?shù)了。

2、小學(xué)升初中的分?jǐn)?shù)一般在網(wǎng)上是查不到的，學(xué)校也不會(huì)把學(xué)生成績(jī)發(fā)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的。

3、小學(xué)升初中的考試成績(jī)一般在考試結(jié)束后，試卷由縣教研室保管，教研室會(huì)很快組織教師進(jìn)行閱卷，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

4、學(xué)生成績(jī)核查無(wú)誤后，會(huì)通過(guò)郵箱的方式發(fā)到各個(gè)中心校的郵箱之中，中心校接到分?jǐn)?shù)后，進(jìn)行打印，發(fā)到小學(xué)手里，再轉(zhuǎn)發(fā)到小學(xué)班主任手里，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行分?jǐn)?shù)公布。

小升初考前注意事項(xiàng)

1、翻一翻最近的錯(cuò)題，或適當(dāng)做幾道題目保持狀態(tài)即可，正常作息。 2、家長(zhǎng)可花些時(shí)間跟孩子談心，內(nèi)容主要為：家長(zhǎng)給孩子降低考試預(yù)期：考場(chǎng)盡力即可，結(jié)果無(wú)所謂;交代下考試注意事項(xiàng)。 3、檢查文具、證件等相關(guān)物品是否齊全。文具主要包括：黑色簽字筆，鉛筆，橡皮，刻度尺，三角板，圓規(guī)等。簽字筆，鉛筆至少各準(zhǔn)備兩支。文具裝入透明筆袋。草稿紙一般考場(chǎng)會(huì)提供。(一般學(xué)校都會(huì)清楚要求帶什么，核對(duì)清楚放入筆袋或透明袋即可。)