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淺談高一新生物理的學習方法

時間: 雪珠2 物理學習方法

  要學好高中物理必須從高一起開始,高一物理是基礎中的基礎,許多物理學的基本研究方法和思維方法要通過高一的學習初步形成。

  淺談高一物理學習方法指導

  一、聯系實際,幫助理解

  從初中物理到高中物理最大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過現象認識規律,因此,初中物理主要的學習方法是“記憶”;高中物理則是通過對規律的認識理解來解決一些實際問題、解釋一些自然現象,所以高中物理主要的學習方法是“理解”。

  做到理解的基本步驟是:一練、二講、三應用。“一練”即要在老師的指導下進行適當的練習,通過對不同類型習題的練習,多方面、多角度地認識概念、認識規律、認識知識點、認識考點。

  關于練習在物理中的重要性,我國物理學家嚴濟慈先生有這樣一段話,希望同學們記住嚴老的教誨:“做習題可以加深理解,融會貫通,鍛練思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來,說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了,也不一定說明你全懂了,因為你做習題有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,還能設法去弄懂它,到了這種地步,習題就可以少做。”嚴濟慈先生的這段話充分說明了做練習對理解物理規律的重要作用;“二講”即把自己對規律、對概念、對知識點的認識講給同學,或者講給假想的同學,在講解時要多考慮如何講對方才能聽明白,如何講對方才更容易接受。一個概念、一條規律若能講一次或講清一個問題,自己對該概念或規律的認識和理解就會有一個較大的提高;“三應用”即試著用學過的規律去解釋一些實際問題,若能做到這一點,才算真正的理解。例如在學習摩擦力時,練習過程中經常會遇到“摩擦力既可做動力又可做阻力”這一說法,摩擦力做阻力現實中的例子很多,也很好理解。但摩擦力做動力就不那么好理解,這時若能舉一個傳送帶的例子,并能講清楚,摩擦力做動力這一問題就能徹底解決,真正理解。

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