高一生物期中考試試卷分析
高一生物期中考試試卷分析一
一、試卷結(jié)構(gòu)
本試卷分卷Ⅰ(選擇題)和卷Ⅱ(填空題)兩部分。卷Ⅰ80題,均為單項選擇題,共80分;卷Ⅱ2個大題,共20分。整個試卷滿分100分,考試時間90分鐘。
二、試卷區(qū)分度:
試題難度較小,重點班和普通班學(xué)生之間成績差距不大,試卷區(qū)分度不佳。但還是幫助學(xué)生找到了學(xué)習(xí)中存在的問題,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心。
三、考試中暴露出來的問題
學(xué)生出錯的地方大多并不是因為老師沒有講到或強(qiáng)調(diào)到,而是學(xué)生沒有真正在自己的頭腦中建立起知識結(jié)構(gòu)和框架,即這些知識不是學(xué)生建構(gòu)起來的,而是老師堆積給他們的。另外,也存在基礎(chǔ)知識理解不透徹、錯別字、審題不清、不能理解命題人意圖、語言表達(dá)不準(zhǔn)確等。
四、應(yīng)對措施
1. 生物學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),因此學(xué)生學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識也應(yīng)該是準(zhǔn)確的、科學(xué)的,而不應(yīng)該是似是而非的。學(xué)生應(yīng)該能夠通過學(xué)習(xí)正確運(yùn)用生物學(xué)語言來描述生命現(xiàn)象和生命過程。訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會從生物學(xué)的角度分析思考問題,也就是我們平常所說的學(xué)科素養(yǎng)。老師教學(xué)的重點還應(yīng)該放在探究使學(xué)生能主動建構(gòu)知識體系的方法上。另外還要以課本為立足之本,夯實基礎(chǔ)。要強(qiáng)化限時訓(xùn)練,提高學(xué)生分析解決問題的能力。
2. 復(fù)習(xí)資料的選擇上,市場上大部分復(fù)習(xí)資料都存在著大、難和錯的弊端,很多都是東拼西湊的,教師一定要嚴(yán)格把關(guān),選擇難度適宜,質(zhì)量上乘的輔導(dǎo)材料。
3. 著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的概括能力和邏輯思維能力。
4. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和效率,讓學(xué)生養(yǎng)成“日清”、“周結(jié)”習(xí)慣,養(yǎng)成反思、總結(jié)和及時糾錯的習(xí)慣。
5. 發(fā)揮學(xué)生的主體作用,千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,把自習(xí)時間還給學(xué)生,讓他們自己看書和思考。學(xué)生是自己學(xué)會的,不是老師教會的,學(xué)生不學(xué),老師課講得再好也沒有用。老師的作用主要是幫助學(xué)生學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)。
高一生物期中考試試卷分析二
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