2016年北師大版七年級歷史知識點：上冊

　　第1課中華大地的遠古人類

　　一、元謀人(距今約170萬年)云南元謀(最早)二、北京人(距今約70—20萬年)北京周口店1、形貌、體質特征 2、直立行走

　　3、制造工具(人和動物的根本區別)4、使用天然火 5、群居生活(最原始的社會組織形式)

　　6、1987年列入“世界文化遺產”

　　三、山頂洞人

　　1、刮磨和鉆孔

　　2、佩帶飾品(愛美的表現)

　　3、人工取火(燧人氏)

　　思考題：火的使用對人類生存和進化有何作用?

　　第2課星羅棋布的氏族聚落

　　一、比較異同

　　半坡聚落 河姆渡聚落

　　地區 黃河流域 長江流域

　　時間 距今約6000多年 距今約7000年

　　房屋 半地穴式 干欄式

　　農作物 粟、白菜、芥菜 水稻

　　牲畜 豬、狗 豬、狗、水牛

　　工具 磨制石器 磨制、骨制工具

　　陶器 彩陶 黑陶

　　二、大汶口原始居民

　　1、距今約四五千年

　　2、殉葬品(出現私有財產、貧富分化)

　　概念：氏族和農耕文化

　　第3課傳說時代的文明曙光

　　一、炎帝與黃帝

　　1、主要事跡

　　2、華夏族的形成

　　二、禪讓——堯、舜、禹三、大禹治水

　　思考題：1、為什么說炎黃是華夏族的祖先?

　　2、如何區別傳說和史實?

　　第5課夏商西周的更迭

　　一、夏朝——第一個國家

　　學派 人物 代表作 政治思想

　　墨家 墨子 《墨子》 兼愛，非攻

　　儒家 孟子 《孟子》 仁政，民貴君輕

　　法家 韓非子 《韓非子》 “法”治，中央集權

　　道家 莊子 《莊子》 順應自然，無為而治

　　1、時間：公元前2070年

　　2、建立者：禹

　　3、都城：陽城

　　4、禪讓制(啟繼承父位，開始“家天下”)

　　5、國家象征(城堡和大型宮殿)

　　二、商朝

　　1、時間：公元前1600年

　　2、建立者：湯

　　3、都城：亳、殷

　　4、青銅器的使用和發展(商朝文明的標志)

　　三、西周

　　1、時間：公元前1046年

　　2、建立者：周武王

　　3、都城：鎬京

　　掌握：公元紀年的推算。

　　第6課 夏商西周的社會與國家

　　一、西周的分封制

　　實行目的、主要內容、作用

　　二、等級劃分——以血緣親疏關系區分

　　三、軍隊、刑法與禮儀教化

　　1、軍隊和刑法——對外征戰和對內鎮壓反抗

　　2、禮儀教化——目的、作用

　　第7課春秋五霸與戰國七雄

　　一、春秋：公元前770——前476年

　　五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王

　　二、戰國：公元前475——前221年

　　七雄：韓、趙、魏(晉分裂)、齊、楚、燕、秦

　　思考：1、齊桓公為什么能首先稱霸?

　　2、合縱連橫策略(原因、失敗原因)

　　成語故事：退避三舍、問鼎中原、朝秦暮楚、

　　臥薪嘗膽、縱橫捭闔

　　第8課鐵器牛耕引發的社會變革

　　一、從千耦其耕到個體農耕

　　1、鐵器和牛耕的使用推廣(根本原因)

　　2、個體小農——成為社會的基本單位

　　3、新興地主

　　二、競相改革的風潮——目的：確立地主階級統治

　　魏—李悝、楚—吳起、韓—申不害、齊—鄒忌

　　三、商鞅變法

　　1、時間(公元前356年)、內容、作用

　　第9課甲骨文與青銅器

　　一、甲骨文

　　1、文字的出現——人類進入文明時期的重要標志

　　2、甲骨文的價值

　　二、青銅器

　　1、鼎盛時期：商朝

　　2、特點

　　3、代表作：“司母戊鼎”(最大)

　　第10課思想的活躍與百家爭鳴

　　一、孔子

　　1、春秋末年魯國人

　　2、主要思想：“仁”和“禮”

　　3、《論語》

　　二、百家爭鳴——直接原因：社會大變革

　　諸子百家簡表

　　延伸：《孫子兵法》和《孫臏兵法》

　　第11課先民的智慧和創造

　　一、造福千秋的都江堰

　　1、修建者：李冰父子

　　2、都江堰主體部分

　　3、都江堰的作用

　　二、神奇的編鐘

　　1、銅鐘和編鐘

　　2、編鐘神奇在哪

　　人物：魯班

　　思考：為什么都江堰被列入世界文化遺產名錄?

　　第13課秦帝國的興亡

　　一、秦的統一——第一個統一多民族中央集權國家

　　1、長平之戰

　　2、時間：公元前221年

　　3、意義

　　二、秦末農民戰爭

　　1、根本原因：秦的暴政

　　2、陳勝吳廣起義(意義)

　　三、楚漢之爭

　　成語故事：紙上談兵、揭竿而起、

　　破釜沉舟、背水一戰

　　第14課秦始皇建立中央集權的措施 一、政治方面：“廢分封，立郡縣” 二、經濟文化方面：“車同軌，書同文” 三、思想方面：焚書坑儒 四、軍事方面：御匈奴，筑長城

　　思考：1、秦朝實行中央集權制度的內容和影響。

　　2、如何評價秦始皇。

　　第15課漢武帝推進大一統格局

　　一、西漢建立

　　1、時間：公元前202年

　　2、建立者：劉邦

　　3、都城：長安

　　二、大一統措施

　　罷黜百家，獨尊儒術

　　削弱封國勢力，頒布“推恩令”(直接原因，巧妙之處)

　　強化監察制度，設立司隸校尉和刺史

　　思考：評價漢武帝。

　　第16課秦漢開拓西域和絲綢之路

　　一、中原與匈奴的和戰關系

　　1、蒙恬北伐(秦始皇)

　　2、與單于和親(漢高祖)

　　3、衛青、霍去病擊敗匈奴(漢武帝)

　　4、昭君出塞(漢元帝)

　　二、張騫通西域

　　1、時間：第一次公元前138年第二次公元前119年

　　2、作用

　　3、西域設置西域都護——新疆歸中央統轄

　　三、絲綢之路

　　路線、作用

　　第17課先進的科學技術

　　一、造紙術的發明與改進

　　1、紙的發明——“積漂絮成絮片”

　　2、紙的改進——蔡倫(蔡侯紙)

　　3、傳播

　　二、醫學

　　1、“醫圣”張仲景——《傷寒雜病論》

　　2、“神醫”華佗——“麻沸散”

　　三、《九章算術》

　　思考：造紙術的發明對人類文化發展有什么貢獻? 第18課昌盛的文化

　　一、宗教

　　1、佛教――源于古印度，西漢末年傳入中原

　　2、道教――東漢年間土生土長

　　二、史學――司馬遷與《史記》

　　三、雕塑――秦始皇陵兵馬俑

　　第20課三國鼎立局面的形成

　　一、曹操統一北方(原因)

　　二、三國鼎立(經過)

　　文學：《三國志》

　　思考：評價曹操

　　第21課南方經濟的發展

　　一、人口南遷

　　1、北方人口南遷的主要原因——南方安定

　　2、北方人口南遷帶來的影響

　　二、淝水之戰

　　江南經濟的發展

　　1、江南經濟發展的原因

　　2、江南經濟發展的主要表現

　　成語故事：草木皆兵、風聲鶴唳

　　第22課北方的民族匯聚

　　孝文帝促進民族融合的措施

　　目的、內容、影響、評價

　　第23課領先世界的科學技術

　　項目 人物 成 就

　　數學 祖沖之 推算出圓周率到小數點后第七位 農學 賈思勰 《齊民要術》

　　地理學 酈道元 《水經注》

　　第24課魏晉南北朝時期的藝術成就

　　書法藝術 → 王羲之(書圣)：《蘭亭序》

　　繪畫藝術 → 顧愷之：《女史箴圖》《洛神賦圖》 石窟藝術 → 云岡石窟(大同)龍門石窟(洛陽)

　　2016年北師大版七年級歷史知識點：下冊

　　第1課隋的統一與大運河

　　1、隋朝時開鑿了大運河，以洛陽為中心，連接了今天的杭州和北京。因此，唐朝人要運送貨物到洛陽，最為便捷的就是走大運河，人們也可以乘船由杭州直達北京。

　　2、唐朝之前的朝代是隋朝。隋朝滅亡主要是因為統治殘暴。

　　第2課唐太宗與貞觀之治

　　3、618年，李淵建立唐朝，定都長安，被稱為唐高祖。

　　4、唐朝的中央機構中， “三省”是互為牽制的平行機構，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，尚書省負責政令執行。尚書省下設有六部，分管具體政務。例如，唐朝為籌措大型工程的錢糧，首先由中書官起草一份詔令，接下來交門下省審議，最后交尚書省執行。

　　5、唐太宗善于用人和納諫，納諫就是采納意見。貞觀是唐太宗的年號，唐太宗統治時期，出現了政治清明，經濟繁榮的景象，史稱“貞觀之治”。

　　6、唐太宗時，敢于直言，前后上諫200多次，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子的名臣是魏征。

　　7、唐太宗李世民說：“君，舟也;人，水也。水能載舟，亦能覆舟”。其中的“君”是指帝王。

　　8、唐太宗李世民說：天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。唐太宗即位初期勵精圖治又謹慎從事，這主要是因為他目睹了隋朝的滅亡。

　　9、《唐律疏議》是中國現存最早的一部完備的法律,在歷史上對亞洲各國產生了重大影響。

　　第3課氣度恢弘的隆盛時代

　　10、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

　　11、武則天頒布《姓氏錄》，將武氏列為一等，主要是為了鞏固統治。

　　12、武則天統治時期，最值得我們肯定的是(1)大力發展生產，(2)重用有才能的人。武則天在歷史上起到了承上啟下的作用，總體上來說，社會是進步的。

　　13、唐朝的全盛局面出現在唐玄宗在位時期，他統治前期的年號是開元，因而唐玄宗統治的前期被稱為“開元盛世“。

　　14、歷史上唐朝三個強盛時期依順序為唐太宗時的“貞觀之治”;武則天時的“貞觀遺風”;唐玄宗時的“開元盛世”。

　　第4課昂揚進取的社會風貌

　　15、農業生產要使用農具，唐朝發明的筒車主要用于灌溉。犁主要用于翻土。

　　16、中國歷史上的科舉制一種選官制度，主要目的是選拔官員。

　　17、唐時出現了“胡漢交融”的局面，這里“胡”是指邊疆少數民族。

　　18、古代的科舉制有“五十少進士”，“少”的意思是年少，說明進士科的考試難度最大。

　　第5課“和同為一家”

　　19、唐朝時，居住在今蒙古高原一帶的主要民族是突厥，居住在今西藏地區的主要民族是吐蕃。

　　20、唐太宗時期，文成公主遠嫁西藏，她的丈夫松贊干布是藏族的杰出政治家。

　　21、“天可汗”是西北少數民族各部對唐太宗的尊稱。

　　第6課開放與交流

　　22、唐朝首都長安有東市、西市。“市”是指市場。

　　23、鑒真東渡，玄奘西行，兩人的目的都是弘揚佛法。玄奘就是《西游記》中唐僧的原型。

　　24、被稱為與中國一衣帶水的鄰邦的是日本。

　　第7課重大發明與科技創新

　　25、雕版印刷的字是刻上去的，公元868年印制的《金剛經》就是這種雕版印刷品。

　　26、火藥的發明與古代的煉丹有關，當時的煉丹有點類似于今天的醫藥學研究，當時的煉丹的人有點類似于今天的化學家。火藥是戰爭的利器。

　　27、中國最早將火藥用于軍事是在唐朝。但是中國人發明火藥后，更多的是將火藥應用于煙花爆竹。

　　28、隋朝時，李春設計修建了趙州橋，趙州橋總共有五個孔，一大四小，大孔兩側各有兩個小孔。四個小孔的作用在于減輕橋的自重、增強排泄洪水的能力。

　　第12課經濟發展與重心南移

　　29、出現在宋代的交子是一種貨幣。

　　30、到了宋代，南方經濟已經超過北方，我國的經濟重心南移最后完成。這主要是因為南方戰亂較少。

　　31、宋代人將煤稱為“石炭”。

　　32、到了南宋時期，人們的主食主要來自于水稻。宋代有“蘇湖熟，天下足”的諺語。“蘇湖”位于太湖流域，表明太湖流域的水稻產量在全國占有舉足輕重的地位。

　　第13課豐富多彩的社會生活

　　33、出現在宋代的“瓦舍“是娛樂場所。到瓦舍來娛樂的人主要是市民。

　　34、宋代“士農工商”中“士”是指讀書人。

　　第14課元帝國拓展統一多民族國家基業

　　35、完成蒙古統一大業的人是被譽為“一代天驕”的鐵木真，他被蒙古貴族推舉為成吉思汗。

　　36、元朝實行民族岐視政策，將全國人分為四等。

　　37、元朝時，遷居中國的波斯人、阿拉伯人與漢人以及蒙古人，在我國形成的一個新民族是回族，他們一般信仰伊斯蘭教。

　　38、歷史上著名的元大都就是今天的北京。

　　39、元朝時，全國最高的行政機構是中書省。地方上的最高的機構是省。

　　第15課推動社會進步的科技成就

　　40、我國是發明印刷術的國家，活字印刷術出現于北宋。活字印刷相對于以往的印刷技術而言，其母字可以重復使用，能節省費用，提高效率。

　　41、指南針能在軍事、生活、生產方面發揮作用。

　　42、指南針的發明有利于將世界各地聯系在一起。

　　43、在棉布成為主要衣料之前，多數的中國人主要的衣料是麻。黃道婆的貢獻主要在于改進棉紡織技術。

　　第16課繁榮的宋元文化

　　44、元雜劇作家中最負盛名的是關漢卿。

　　45、《資治通鑒》的主要編者是司馬光。“鑒”的含義是借鑒。

　　46、我們知道唐詩宋詞元曲，其中“詞”是一種長短句。

　　第18課明清帝國的專制統治

　　47、朱元璋廢除實行了一千五百多年的宰相制度主要是為了抓權。

　　48、明朝為了監視官員和百姓，設立了一些機構，這些機構合稱廠衛，這些機構都掌握在宦官手中。

　　49、清朝建立軍機處的目的是加強皇帝的權力。

　　50、明清朝時期加強思想文化專制，典型的表現是大搞文字獄，目的就在于鉗制思想。

　　第22課科學技術與世俗文學

　　51.李時珍的代表作《本草綱目》是一部醫藥學著作，李時珍是我國著名的醫藥學家。

　　52、《水滸傳》由許多故事組成，但每一個故事基本上都是一個主題，即官逼民反。

　　53、曹操是小說《三國演義》中的人物之一。

　　54、宋應星的代表作《天工開物》是一部科技著作，被譽為17世紀中國科技的百科全書。

　　55、明清時期，我國的科學技術較西方已經有了很大的差距，這主要是因為中國的封建專制制度，特別是清朝實行文化專制、閉關鎖國阻礙了中國科技的發展。

　　第23課從鄭和下西洋到閉關鎖國

　　56、鄭和七下西洋發生在明朝。

　　57、明成祖派鄭和下西洋的目的是宣揚國威，到西洋“取寶”。 58、1405——1433年，明政府派鄭和下西洋，是世界航海史上的壯舉。他的船隊最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。他的遠洋航行比歐洲早半個世紀。鄭和下西洋所使用的船應該是鐵甲船。

　　59、鄭和下西洋途經南洋，歷史上很多中國人移居南洋。南洋是指現在的東南亞。

　　第24課近代前夜的盛世與危機

　　60、清朝在和西方各國的交往中基本采用了閉關政策。使中國遠離世界發展潮流，在世界上逐漸落伍了。

　　61、清朝閉關政策的含義是嚴格限制海外貿易，嚴格限制與外國的交往。

　　62、清朝康乾盛世的盛主要體現在自然經濟，清朝中期以前的中國是一個農耕社會。

　　63、清朝大力實行“文字獄”。

　　64、明清時期，中國出口的貨物主要是茶葉、瓷器、紡織品。 65在現代社會，憲法是國家生存發展的基礎。明清時期，我國一些進步知識分子呼吁要以“天下之法”取代“一家之法”，也就是說，憲法或法律應該為社會每一個成員共有，服務于社會每一個成員。

　　66、在中國古代，士農工商的排列反映了這“四民”的社會地位。到了清朝，商人的地位提高很快，這反映了社會的進步。