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古箏考級曲目

時間: 小龍 考試資訊

古箏考級曲目(精選篇1)

1、著裝方面。古箏考級時無論男孩子、女孩子都穿著干凈,整齊,簡便。頭發都梳精神啦,另外手部盡量不帶任何的首飾。

2、禮儀方面。進去以后要先對監考老師行禮,如需要可先自報曲目。坐好后盡量放松自己不要緊張,雙手放在琴上,目光注視琴弦靜待幾秒鐘,不要著急馬上就彈,使自己的情緒平靜下來后再開始彈奏,彈奏時要從容不迫,盡量發揮平時的正常水平。彈完后給考官鞠躬說:“謝謝老師”

3、演奏方面。不可彈錯音。在古箏考級中,許多考生將速度彈得飛快,音樂表達含糊。快速度不等于好的質量,就沒有好的效果。過于追求速度不僅會造成技術上的負擔(如手指跑動不均勻、丟音等問題)而且也完全來不及把音樂的樂句交代清楚,留給聽眾的是一個極其慌亂的演奏場面。

古箏考級曲目(精選篇2)

1、放松心情,不要把考級看得過高,以平常心對待。

2、考級的準備工作。先備好指甲,提前戴上指甲而且看下手感有沒有舒手,還要檢查膠布剩下多少了膠布的粘度怎是不是需要更換了。

3、在演奏的時候,一定要要求自己思想融入到音樂之中,做到全神貫注,不要受到周邊其他因素的影響。已經演奏完畢的部分,千萬不要回過頭再去過分想想到底是錯的還是對的

4、一般情況下,評審老師們經常沒有時間聽完全曲,而是會挑選樂曲其中的一段來聽的,就要求考生們在學習每一首樂曲時,一定要全面的做到每一部分都有把握,以應付老師們對任何一個段落的抽查。

5、演奏結束時,同樣靜待幾秒鐘,以保持樂曲意境的完整性,然后再起身對評審老師行禮并離開。

古箏考級曲目(精選篇3)

學古箏有沒有必要考級要看個人的想法,其實,學古箏和考級并沒有直接的聯系。

學古箏的本質是接近音樂、提高音樂素養、陶冶性情,古箏考級是促進學習積極性、檢驗學習效果的一種手段。而古箏積極學習者并不會依賴某個手段來保持積極性,換句話說就是古箏級別不代表演奏水平,古箏考過了九級十級不一定具備高超的古箏演奏水準。

古箏考級曲目(精選篇4)

一級古箏考級曲目:《在北京的金山上》、《孟姜女》、《關山月》、《穿花蜂》、《十杯酒》、《自由花》、《南泥灣》、《過江龍》、《虞美人》、《小剪剪花》。

二級古箏考級曲目:《小鳥朝鳳》、《小開手》、《上樓》、《開扇窗》、《蝶戀花》、《畫眉跳架》、《天下同》、《小飛舞》、《柳青娘(輕六調)》、《西廂詞》。

三級古箏考級曲目:《旱天雷》、《錦上花》、《西江月》、《河南八板》、《紫竹調》、《秋思曲》、《勞動最光榮》、《繡金匾》、《銀紐絲》、《三十三板》。

四級古箏考級曲目:《漁舟唱晚》、《紡織忙》、《琴韻》、《燈月交輝》、《漢宮秋月》、《風擺翠竹》、《高山流水》(浙江)、《瀏陽河》、《書韻》、《夜靜鑾鈴》。

五級古箏考級曲目:《蘇武思鄉》、《洞庭新歌》、《山丹丹開花紅艷艷》、《云慶》、《粉蝶采花》、《柳青娘(重六調)》、《浪淘沙》、《打雁》、《蕉窗夜雨》、《花兒與少年》。

六級古箏考級曲目:《豐收鑼鼓》、《春到拉薩》、《瑤族舞曲》、《香山射鼓》、《出水蓮》、《梅花三弄》、《繡荷包》、《新開板》、《高山流水(河南)》、《建昌月》。

七級古箏考級曲目:《秦桑曲》、《戰臺風》、《寒鴉戲水》、《慶豐年》、《鐵馬吟》、《廣陵散》、《四合如意》《崖山哀》、《春澗流泉》、《鬧元宵》。

八級古箏考級曲目:《雪山春曉》、《姜女淚》、《東海漁歌》、《幸福渠水到俺村》、《陳杏元和番》、《孔雀東南飛》、《伊犁河畔》、《將軍令》、《茉莉芬芳》、《倚秋》。

九級古箏考級曲目:《林沖夜奔》、《草原英雄小姐妹》、《木卡姆散序與舞曲》、《黔中賦》、《鋼水奔流》、《臺灣兒女的心愿》、《長相思》《長安八景》、《井岡山上太陽紅》、《秋夜思》。

十級古箏考級曲目:《溟山》、《幻想曲》、《情景三章》、《山的遐想》、《春到湘江》、《西域隨想》、《抒情幻想曲》、《箜篌引》、《蓮花謠》、《云嶺音畫》。

古箏考級曲目(精選篇5)

古箏考級有用,這是對于自己古箏能力的一個綜合評定。對于以后的就業或者是藝術的培養有很大的鼓勵作用。

需求決定古箏考級是否有用。如果是為了培養業余愛好,考級的作用就比較低;如果是為了多學一門技能,并且有想法從事這方面的工作,最好參加考級,萬一有要求作用會很大;如果把藝考或藝術特長生作為目標,就必須參加考級,這是門檻。

通過古箏考級對學生學習古箏所取得的成績做一次檢查,對學生進一步學好古箏能產生一種促進作用。古箏雖然已經成為一種熱潮,但是正確的古箏學習也是十分重要的。學習文化不能盲目,主要還是要根據自己的喜好。古箏考級是一種對于自己學習古箏技藝的一項考核,但是我們不能在忙碌于古箏考級的同時忽略了學習古箏的真正意義。

古箏參加考級是挫折教育的最好方法。古箏比賽和古箏考級本身就有高低之分,在活動中,成績不理想的、發揮出錯的,本身水平存在差異的,讓孩子自己如何看待自己的失敗!以激勵面對失敗后,重新再來,不屈不撓的頑強個性!

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