第一步：搞懂、熟記“考點(diǎn)”

我們?cè)诿鎸?duì)行測(cè)考試的時(shí)候，最先要弄明白常考的題型和相應(yīng)的解題方法。要知道“熟”才能有所“悟”，這是一個(gè)緩慢而又舉步維艱的階段，很多的知識(shí)點(diǎn)一下 子裝入腦中，知識(shí)點(diǎn)越多，你就越摸不到頭腦，感到無比混亂。小圖建議大家這時(shí)候不要盲目做題，先結(jié)合公務(wù)員考試通用教材把所有的知識(shí)點(diǎn)和方法原 理弄清楚，熟記于心。典型例題、知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該反復(fù)地去看，加深理解、加深記憶。要知道所有的題目都是萬變不離其宗，都是從這些“根”演化而來的。

那什么時(shí)候算是完成了這個(gè)階段呢?當(dāng)你看到一個(gè)課程或教材上講過的題目，能夠把別人的解題思路完整地講述出來時(shí)，就算過關(guān)了。

第二步：分類、分專項(xiàng)做題

在經(jīng)過了第一階段的累積之后，就可以開始分類、分模塊做題了，這是一個(gè)模仿的階段。我們可以對(duì)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)典例題分類練習(xí)，熟練掌握解題方法。

比如說，我們學(xué)過假言命題的推理規(guī)則逆否命題，那么我們就可以把教材上該模塊所有的題目都集中起來，模仿解題。要清楚選這個(gè)選項(xiàng)的理由是什么，這樣做題 才能做得有底氣。如果選錯(cuò)了，一定要搞清楚是哪個(gè)解題步驟出了問題，是知識(shí)點(diǎn)掌握的問題，還是題沒有看清，或者其他錯(cuò)誤等。

那什么時(shí)候算是完成了這個(gè)階段呢?當(dāng)你能夠從依賴筆記和例題，變成可以脫離筆記和例題去解對(duì)應(yīng)模塊中的每一道題時(shí)，就算過關(guān)了。

公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)步驟實(shí)用分析精選篇2

第一步：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)行測(cè)，宏觀把握考試內(nèi)容

近幾年行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試基本分為五個(gè)專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷與資料分析。五個(gè)專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對(duì)應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會(huì)人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測(cè)是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對(duì)于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測(cè)試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測(cè)試卷有效地體現(xiàn)出來。

第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)

備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識(shí)，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題。考生可以利用這段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，或參考有正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義，也可以針對(duì)公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。

第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼

雖然公務(wù)員考試的行測(cè)試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競(jìng)爭(zhēng)，但是具體到每一位考生都會(huì)有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對(duì)薄弱的地方。對(duì)于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會(huì)比較清楚自己強(qiáng)弱環(huán)節(jié)在哪里，而對(duì)于首次應(yīng)考的考生，建議考生可以先用歷年的公務(wù)員考試行測(cè)真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對(duì)照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長(zhǎng)，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重。

一般來說，文史類考生擅長(zhǎng)言語理解和常識(shí)判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，建議考生在了解行測(cè)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)做一份有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。

公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)步驟實(shí)用分析精選篇3

正確運(yùn)用，題海戰(zhàn)術(shù)

公務(wù)員考試是一個(gè)需要積累的過程，突擊會(huì)有一定的效果，但是遠(yuǎn)不如長(zhǎng)期積累來的扎實(shí)。題海戰(zhàn)術(shù)是公務(wù)員考試備考中亙古不變的真理。

正確運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，是有效提升自身水平的重要途徑，要熟做“珍”題，無論省考，國考的歷年考試題目，都要去做，反復(fù)做，大量的刷題，沉浸在題海中，保持每天1—2套行測(cè)卷子，堅(jiān)持下去，成績(jī)一定會(huì)得到質(zhì)的飛躍。

總結(jié)反思，必不可少

題海戰(zhàn)術(shù)是根本，但是光刷題而不對(duì)題目進(jìn)行深入的總結(jié)理解，這樣的復(fù)習(xí)無疑是削足適履，事倍功半。刷題的同時(shí)更要對(duì)錯(cuò)題，難題進(jìn)行總結(jié)和反思。

專門設(shè)定一個(gè)錯(cuò)題本，把自己做錯(cuò)的題記錄在上面，梳理好錯(cuò)題、難題的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)的思考和總結(jié)，把自己沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，不斷翻閱錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺，在復(fù)習(xí)中針對(duì)自己錯(cuò)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不斷練習(xí)，全面掌握公考知識(shí)點(diǎn)。