斷句是學習文言文的基本功, 因為斷句正確與否,直接影響對文意的理解,斷句失誤,必然誤解文意。古書中就有一些記錄斷句不當而造成誤解文意的故事。在整體把握文言文意思的基礎上,考生可以利用以下幾種標志來幫助斷句。

　　文言文怎樣斷句正確的技巧

　　一：找虛詞，定句讀。

　　利用文言文中有斷句功能的虛詞來斷句。劉勰在《文心雕龍》中提到："至于夫惟蓋故者,發端之首唱，之而于以者，乃札札句之舊體，乎哉矣也【者】，亦送末之常科。"由此可見，文言虛詞(特別是語氣詞)，往往是該斷句的地方。

　　文言文中常見放在句首的發語詞有：夫、蓋、焉、惟、斯等等;放在句尾的語氣詞有：也、矣、乎、哉、與(歟)、焉、耶(邪)等等;出現在句中的虛詞有：于、為、則、而、以等等。當然，還有些復音虛詞(包括一些復句中的關聯詞)也是我們的好"幫手"。它們大體上都位于一句話的開頭，這些詞前一般要斷句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。

　　例〔1〕、于是余有嘆焉∕古人之觀于天地∕山川∕草木∕蟲魚∕鳥獸∕往往有得∕以其求思之深而無不在也∕夫夷以近∕則游者眾∕險以遠∕則至者少∕而世之奇偉∕瑰怪∕非常之觀∕常在于險遠∕而人之所罕至焉∕故非有志者不能至也。 (《游褒禪山記》) 我們通過熟讀語段可知，本語段中可置于句末的虛詞有：焉、也、焉、也;置于句首的有：夫;分句首的有：以、則、則、而、而、故。這一語段，共有18處標點，可依據虛詞來斷句的就有11處之多，如果不考慮中間兩處并列詞語"天地∕山川∕草木∕蟲魚∕鳥獸"與"奇偉∕瑰怪∕非常之觀"，這道斷句題基本上可以根據找虛詞的方法一次性解決了。

　　例〔2〕、襄子曰："不及紂二日耳，不亡何待?"優莫曰："桀紂之亡也∕遇湯武∕今天下盡桀也∕而君紂也∕桀紂并世∕焉能相亡∕然亦殆矣!" (《新序?刺奢》) 這一語段中的位于句首的虛詞有：而、焉、然;句末的虛詞有：也、也、也。找出這些虛詞，本題差不多就解決了。

　　1、用于句首的發語詞：夫、惟、蓋、凡、竊、敬、請、茍、若、豈、且夫、無乃等，

　　2、用于句末的語氣詞：者、也、矣、焉、乎、哉、與(歟)、耶、耳、邪等。

　　3、用于句首的相對獨立的嘆詞前后都可斷句：如“嗟夫、嗟乎、嗚呼”等。

　　4、用于句首的時間詞前可斷句：如“頃之、未幾、已而、既而、俄而、俄、有間”等。

　　5、用于句首的關聯詞前面大多可斷句：如“故、故而、是故、以故、因、茍、向使、然而、無論、是以、繼而、縱使、然則、雖然、至于”等。

　　二、明修辭，定句讀。

　　借助文言文講究修辭(頂真、對偶、排比、反復等)的特點來斷句:

　　相同詞語緊相連，一般中間要點斷。

　　三、找名詞(或代詞)，定句讀。

　　和現代漢語一樣，名詞或代詞一般也常常作句子的主語和賓語，因此找出文中反復出現的名詞或代詞，就可以確定停頓的位置。

　　1、名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等。

　　2、常見代詞基本有下面三種：

　　(1)人稱代詞：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、爾、汝、女、若、乃等，

　　(2)疑問代詞：誰、孰、何、奚、胡、曷、惡、安、焉等。

　　(3)指示代詞：此、是、斯等，

　　四、察對話，定句讀。(緊緊抓住“曰”“云”“言”)

　　文言文中對話、引文常常用"曰""云"為標志，兩人對話，一般在第一次問答出現人名，以后就只用"曰"，而把主語省略。遇到對話，根據上下文判斷對話雙方，來斷句。 例〔3〕、沛公曰∕孰與君少長∕良曰∕長于臣∕沛公曰∕君為我呼入∕吾得兄事之 (《鴻門宴》) 依總分： 例〔4〕、孔子曰∕益者三樂∕損者三樂∕樂節禮樂∕樂道人之善∕樂多賢友∕益矣∕樂驕樂∕樂佚游∕樂宴樂∕損矣。 (《論語?卷八》) 熟讀這句話，我們可發現句中提到了"益者三樂""損者三樂"這兩個總說的句子，繼而分別闡述各是哪三樂，也就是說這是一種總分關系，這樣問題就好辦了。

　　五、辨句式，定句讀。

　　特殊句式掌握住，固定結構莫拆散。如：何···之有、為···所、何···為、無乃···乎等

　　附：文言文斷句口訣：

　　古文斷句莫畏難，仔細琢磨只等閑。

　　文段休問長與短，熟讀精思是關鍵。

　　章法內容全理解，始可動手把句斷。

　　聯系全文前后看，先易后難細分辨。

　　緊緊抓住曰云言，對話最易被發現。

　　常用虛詞是標志，更有規律供參看。

　　習慣句式掌握住，固定結構莫拆散。

　　詞性詞義要精研，語法結構幫助判。

　　排比對偶與反復，修辭提供好條件;

　　相同詞語緊相連，一般中間要點斷。

　　題目做完回頭看，根據要求細檢驗。

　　打牢基礎看課本，培養語感讀經典;

　　操千曲，觀千劍，斷句也要反復練。