(二)現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)(6-8題)

　　如何讀懂科學類文章

　　注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。

　　認真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復述各段內(nèi)容。 標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標志詞。 閱讀題目，找出選項相對應的區(qū)域。 文章內(nèi)容與題目相互驗證。

　　【科學文】總體解題技巧

　　將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。

　　有"根據(jù)""證據(jù)""原因"等字樣的題干，選項與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。 將稱代內(nèi)容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。 找出選項所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域，將選項與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進行比較、對照。 推導的選項要在原文中找到根據(jù)，要有前因后果。 注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。

　　正常錯誤有故意混淆，以偏概全，無中生有，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強加因果，胡亂劃分。

　　7.【概念詞語】理解題

　　答題技巧：找出選項相對應的內(nèi)容區(qū)域，劃出文章中相對應的語句，聯(lián)系詞語的本義，抓住語境義。

　　8.【句子】理解題

　　答題技巧：理清復雜句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系，適當作些句子成分的分析。

　　其次要對修飾成分認真思考，這是選項比較的重點。 找出文中相對應的闡釋，與選項逐字逐句對照、比較。 分析原因和結(jié)果的關(guān)系。 分辨先后順序。 檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。

　　9.【信息】篩選題

　　答題技巧：找出選項相對應的內(nèi)容區(qū)域，依次篩選。

　　原文內(nèi)容與選項保持一致，選項與題干要能構(gòu)成因果關(guān)系。 略過無關(guān)緊要的信息，如舉例、描寫等，抓住本質(zhì)特征。

　　要點概括題

　　答題技巧：找出文章中相對應的語句，抓住文中議論抒情的句子。

　　轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一相對。 概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。 注意選枝之間的比較，如果選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。

　　10.【推斷想象】題

　　答題技巧：找出推斷的根據(jù)。

　　注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換。 分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。 推斷不夸大,不縮小,不無中生有。

　　總之：所有的判斷都必須來自原文，切切不可以主觀臆斷，建議先通讀全文，標好段落，初步掌握全文意思。

　　先做最后一道選擇題，對全文有一個整體的把握再做其余三道選擇題。 找到題干中句子在原文中的位置，前瞻后顧，整體把握，多用排除法(尤其是表述絕對的選項)。 同時必須用?或其他記號來提示自己。

　　(三)文言文閱讀(12分，每小題3分)

　　我們對文言文題普遍有一定的畏難情緒。

　　其實，只要稍稍作一點準備，就會發(fā)現(xiàn)，歷年的高考都有一定的規(guī)律。 高考選文標準是：文不甚深，言不甚俗。 符合這一要求的文言文，主要是以下六個方面："二十四史"中的傳記部分和《資治通鑒》中的名段;以《孟子》《韓非子》為代表的先秦淺易文言文;唐宋八大家的散文作品;以《世說新語》為代表的筆記文;以《夢溪筆談》為代表的古代科技短文;以《聊齋志異》為代表的短篇文言小說。 從以往的選文看，高考雖說回避社會的焦點和熱點問題，但倡導并弘揚真善美是永恒的時代主題，結(jié)合當前反腐倡廉和社會輿論看，對忠臣廉吏的價值判斷依然會影響高考文言文的選文。

　　如何讀懂文言文文段

　　先做最后一道選擇題(往往落足在對全文思想的把握上)，對全文有一個整體的把握后再做其余三道題。

　　帶著什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?為什么?等問題對文段用心地默讀兩遍。 注意文段后的注釋，很多時候有提示作用。 對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。 對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進行推導。 先認真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。 同時必須用?或其他記號來提示自己。

　　11.【文言實詞題】 答題技巧：分析字形，辨明字義。

　　從字音相同推測通假字。 用互文見義對照解釋前后詞。 用成語比較推導詞義。 聯(lián)系上下文，前后照應，保持一致。

　　實詞理解：將給出的詞義帶進原文，通順就對，不通就錯。

　　從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。

　　【古今異義題】答題技巧：將該詞語的今義帶進原文，通則對，不通則錯。

　　12. 【文言虛詞題】答題技巧：翻譯這個文言虛詞成現(xiàn)代漢語進行比較，看是否翻譯成同一個詞。

　　先理解翻譯所學課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。 聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。 借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。 虛詞比較：每組中利用給出的高中學過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。

　　13.【信息篩選題】 答題技巧：看清題目要求，一字一詞地琢磨。

　　選出一兩句不相符的，排除部分選項。 照應上下文，一般作者評論性的話不能作為選項，別人贊譽的話可考慮。

　　【性格表現(xiàn)題】答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務性格的選項，用排除法選擇。

　　特別注意誰的什么性格。

　　14.【 內(nèi)容歸納題】答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。

　　中心、主旨重點分析議論的語句。 總體把握文意。 敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。

　　【全文把握題】注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當，注意聯(lián)系全文。

　　總之：所選文章往往是古代賢人良臣的小故事及個人履歷表，所以不難讀懂意思，只是落實到個別字詞，倒是頗讓人費神，不過如能膽大，心細，也不可怕。

　　遇到實在不懂的字詞，不必著急，放放先讀下文，也許過后自然能明白，或者可以到題目中去找答案，若不影響做題目就不要鉆牛角尖，不懂就不懂也沒什么!

　　★ 解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用。

　　好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定位置了。

　　填完后，拿出草稿紙，準備進入第二卷主觀題的作答階段。

　　深呼吸之后，就開始吧!不斷提醒自己一定要打草稿。 (第I卷答卷用時約40分鐘)

　　第II卷(共114分)

　　(四)(18分)

　　15. 【文句翻譯題】 答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。

　　詳知譯句上下文的含義。 逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。 抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。 注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。 復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。 意譯詞語根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。 組合成句子，前后通順。

　　★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。

　?、傧葘⒕渥又械拿總€字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。

　　("信")

　?、诜g個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。

　　人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。

　?、墼賹⑦@些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習慣。

　　("達")

　　④連字成句時注意盡量多就少改，該補的一定要補出來，該調(diào)整順序的也要落實。

　　使一句話完整通順。

　?、輦€別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用。

　　16.【詩歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩

　　回憶作者所處的朝代和作品風格。

　　分析詩題的中人和事。 逐字解說詩句，理解詩的大意。 詩最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。 詩題、描述、議論、抒情一致。

　　【古詩鑒賞表述】這首詩采用了什么(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

　　【表達方式有】敘述、描寫、抒情、議論。

　　(說明)

　　【語言特點有】含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。

　　【修辭手法有】比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等。

　　【表現(xiàn)手法有】象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　【意象有】作品中具體的人、物、景等。

　　【思想感情】迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。

　　【作用】深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠等。

　　【特別注意】 看注解，看題目，看作者等有效信息。

　　①認真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容。

　　或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。

　?、谫p析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。

　?、圩屑氶喿x全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象(即描寫的對象)，調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。

　?、茉u價要恰當，嚴禁人為拔高。

　　圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。

　?、輧湟恍┰姼梃b賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。

　　★有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量;注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想，明末清初的抗清復明等);注意前后期風格變化大的作家(如南唐后主李煜，宋代女詞人李清照)。

　　17. 【名句名篇題】

　　答題技巧：按規(guī)定默寫，要求寫幾句就寫幾句。

　　上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導提醒。 內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對應的內(nèi)容默寫。 如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字默寫幾個字，暫時放過，后面記起來了再默寫。

　　注意：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，要象小學生一樣寫字，切勿賣弄。

　　嚴禁空白!

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