《建設(shè)社會主義精神文明》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　知識目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性;

　　2、了解我國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;

　　3、認(rèn)識精神文明建設(shè)的作用和地位。

　　能力目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受中體會到，先進(jìn)文化建設(shè)無論對于個(gè)人、單位還是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展都具有重要作用和意義;

　　2、認(rèn)識到加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)的必要性;

　　情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

　　1、自覺抵制各種落后、腐朽的文化;

　　2、自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民;

　　3、珍惜受教育的機(jī)會，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì);以實(shí)際行動投身于精神文明創(chuàng)建活動之中。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明;

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)?

　　課前準(zhǔn)備

　　搜集當(dāng)今社會一些有關(guān)社會道德的案例

　　設(shè)計(jì)依據(jù)

　　(1)課標(biāo)要求

　　促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)

　　(2)學(xué)情分析

　　①對精神文明認(rèn)識比較模糊;;

　　②社會主義文化在我國居于主導(dǎo)地位，但中學(xué)生容易受不良文化的誘惑，引起思想上的困惑。

　　(3)總體意圖

　　通過教學(xué)，讓學(xué)生初步了解社會主義精神文明的內(nèi)容和地位，能自覺抵制不良思想的影響。

　　教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)課：課前先給大家說兩個(gè)案例：

　　案例：高尚與淪喪，一步之遙：北京的一位孕婦乘公共汽車，售票員再三請人讓個(gè)座，可就是沒人讓。有位乘客竟然說：“挺著個(gè)大肚子，不在家呆著，瞎轉(zhuǎn)悠什么?”

　　我國社會主義精神文明建設(shè)取得了豐碩成果，對改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到了重要作用，這是主流。但我們也應(yīng)清楚地看到，現(xiàn)在的一些人和地方在社會精神生活方面還存在著不少的問題，有的還相當(dāng)嚴(yán)重，讓人感到世態(tài)炎涼，世風(fēng)日下，今天我們大家來一同探討關(guān)于精神文明的話題。

　　(二)自主學(xué)習(xí)：展示自讀題，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生自讀課文：

　　1、走進(jìn)課文：帶領(lǐng)學(xué)生翻到新授課，閱讀課題、框題、目題，了解新授課大意，初步認(rèn)識課文;

　　2、讀懂課文：帶領(lǐng)學(xué)生逐字逐句反復(fù)閱讀課文，找出每一段話的中心大意和知識點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉課文;

　　3、理解課文大意：聯(lián)系全篇課文，整體把握課文大意和相關(guān)知識點(diǎn)，并在課本上做好筆記;

　　4、走出課文：運(yùn)用課文知識點(diǎn)和觀點(diǎn)回答自讀題：

　　(1)什么是中國特色社會主義?p101

　　(2)發(fā)展先進(jìn)文化的內(nèi)容是什么?p102

　　(3)社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么?p103

　　(4)社會主義精神文明的地位是什么?p103

　　(5) 社會主義思想道德建設(shè)的地位是什么?p103

　　(6)教育和科學(xué)文化建設(shè)的地位是什么?p104

　　(三)互助學(xué)習(xí)，分小組討論：展示探討問題，組織學(xué)生分組探討和辨析，教師巡視，深入各小組進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生活動時(shí)，要認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)小組討論搞得好的就及時(shí)表揚(yáng)，供大家學(xué)習(xí)、借鑒：

　　案例：男子稱扶摔倒老太反被告 被判賠4萬

　　南京一男子彭宇稱因攙扶摔倒的老太太，反而被告上法庭。法院做出一審判決，彭宇被判賠45876元。判決書稱“彭宇自認(rèn)其是第一個(gè)下車的人，從常理分析，他與老太太相撞的可能性比較大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去醫(yī)院”。

　　針對上述案例探討下列問題：

　　1、說說你對彭宇、老太太、法院三者的看法;

　　(2)如果你遇到這種情況你會怎么做?

　　(3)你認(rèn)為加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)有必要嗎?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

　　提示：要不要做好事?怎么做?該扶還是袖手旁觀?老太太、法院有什么不足?出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象該怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生從社會主義精神文明建設(shè)的地位作用以及自身成長的需要展開，運(yùn)用身邊的實(shí)例說明，指導(dǎo)學(xué)生在課文p103第二段學(xué)習(xí)探討，每組學(xué)生代表都要闡述本組同學(xué)的觀點(diǎn)，暢所欲言，各抒己見，教師最后歸納。

　　小結(jié)：

　　有中國特色社會主義社會是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。我們在學(xué)習(xí)提高科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，要不斷提升自己的思想道德素質(zhì)，自覺抵制各種落后、腐朽的文化，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

　　《建設(shè)社會主義精神文明》知識點(diǎn)總結(jié)

　　1.如何理解社會主義精神文明的戰(zhàn)略地位。

　　理解社會主義精神文明的戰(zhàn)略地位，必須充分認(rèn)識社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。

　　(1)社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)。

　　①社會主義精神文明是社會主義社會有機(jī)統(tǒng)一體中的重要組成部分。社會主義社會不但要有高度發(fā)達(dá)的民主政治和物質(zhì)文明，而且必須要有高度發(fā)展的精神文明。只有經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，只有物質(zhì)文明和精神文明都有高度的發(fā)展，才是有中國特色的社會主義。

　　②社會主義精神文明是社會主義區(qū)別于其他社會的重要標(biāo)志，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)。一方面社會主義社會同其他社會的區(qū)別，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和政治方面，而且表現(xiàn)在思想文化方面、精神文明方面。另一方面，社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化，互為條件，互相促進(jìn)，有機(jī)統(tǒng)一，社會主義精神文明是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)。

　　(2)社會主義精神文明是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。

　　①社會主義精神文明是使我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著正確方向發(fā)展的保證。我們所進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)是社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)，必須堅(jiān)持社會主義的方向而不能偏離這個(gè)方向，這就需要建設(shè)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)的社會主義精神文明加以保證。

　　②社會主義精神文明為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力和文化支持、智力支持。首先，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是億萬人民群眾共同的事業(yè)，必須凝聚和激勵(lì)全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗。建設(shè)社會主義精神文明，最重要的是全社會形成共同理想和精神支柱。有了共同理想和精神支柱，才能使全國人民同心同德，最終實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。其次，當(dāng)今世界，衡量一個(gè)國家的實(shí)力，不單看軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，而且看包括經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等各方面力量在內(nèi)的綜合國力。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，可以為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供文化和智力支持，可以增強(qiáng)我國的綜合國力。

　　③社會主義精神文明為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好穩(wěn)定的社會環(huán)境提供保證。沒有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，現(xiàn)代化建設(shè)就無法進(jìn)行。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，營造良好的文化環(huán)境，提高社會文明程度，抓好法制教育，普及科學(xué)知識，為鞏固和發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)所必需的安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保證。

　　2.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。

　　社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針。這是因?yàn)椋?/p>

　　(1)堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬，是鄧小平的一個(gè)重要戰(zhàn)略思想，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)戰(zhàn)略方針。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平和黨中央提出了一系列“兩手抓”的戰(zhàn)略方針，其中關(guān)鍵是一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明。

　　(2)是否真正堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的戰(zhàn)略方針，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的興衰和成敗。在整個(gè)社會主義初級階段和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全部過程中，都要堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針，絕不能一手硬一手軟，也不能一段時(shí)間硬、一段時(shí)間軟，否則現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。

　　(3)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，物質(zhì)文明和精神文明是相輔相成和互相促進(jìn)的。物質(zhì)生產(chǎn)是基礎(chǔ)，對精神生產(chǎn)起著最終的決定作用。精神生產(chǎn)和精神文明也對物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)文明起巨大的反作用。沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會發(fā)展和精神文明就失去了物質(zhì)基礎(chǔ);沒有社會的發(fā)展和精神文明的進(jìn)步，物質(zhì)文明就會失去精神動力、智力支持和思想保證。

　　(4)只有堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針，加大精神文明建設(shè)的力度，才能充分發(fā)揮改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的積極影響，防止、克服和減少各種消極丑惡現(xiàn)象的發(fā)生和泛濫，保障和促進(jìn)改革開放與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

　　3.試述社會主義精神文明“重在建設(shè)”。

　　所謂“重在建設(shè)”就是要把“建設(shè)”作為精神文明工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以立為本，持之以恒，貴在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針是因?yàn)椋?/p>

　　(1)精神文明重在建設(shè)反映了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。精神文明建設(shè)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中具有不可替代的戰(zhàn)略地位。決定了它必須是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動改革開放和四項(xiàng)基本原則的精神文明建設(shè)。這就要求把精神文明建設(shè)工作的著眼點(diǎn)集中到團(tuán)結(jié)人民，充分發(fā)揮人民的積極性和創(chuàng)造性方面，集中到加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化方面，歸根到底集中到促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展方面。

　　(2)精神文明重在建設(shè)，體現(xiàn)了社會主義精神文明發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。我們進(jìn)行的精神文明建設(shè)，是繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)而又充分體現(xiàn)時(shí)代精神、立足本國而又面向世界的精神文明建設(shè)，不能脫離改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，不能割斷歷史文化傳統(tǒng)，不能離開人類文明的共同成果。

　　(3)堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針，必須堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向，貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針;必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以下面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，對思想領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題不搞“大批判”和無謂爭論;必須堅(jiān)持運(yùn)用教育、法律、行政、輿論手段，規(guī)范和養(yǎng)成全社會成員良好的行為習(xí)慣，推動社會主義精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

　　4.試用物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互關(guān)系的原理說明我國現(xiàn)階段加強(qiáng)“三個(gè)文明”建設(shè)的重要性。

　　(1)社會文明一般是由物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三方面構(gòu)成的。物質(zhì)文明是人類改造自然界的物質(zhì)成果的總和，精神文明是人類改造客觀世界的同時(shí)也改造主觀世界的精神成果的總和。政治文明則是改造社會所獲得的政治成果的總和，它體現(xiàn)的是社會政治法律制度的發(fā)展?fàn)顩r和進(jìn)步程度，是反映特定社會的物質(zhì)文明和精神文明制度化、規(guī)范化水平的標(biāo)志。

　　(2)“三個(gè)文明”是相互獨(dú)立、相互作用、相互滲透的。

　　①物質(zhì)文明為精神文明、政治文明提供物質(zhì)基礎(chǔ)，推動政治文明和精神文明的不斷進(jìn)步。

　　②政治文明決定精神文明的性質(zhì)和物質(zhì)文明發(fā)展的方向和進(jìn)程。

　　③精神文明為物質(zhì)文明和政治文明提供思想引導(dǎo)，精神動力和智力支持。

　　(3)建設(shè)高度的社會主義文明是社會進(jìn)步和發(fā)展的要求。

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