《蒙古草原狼》習題及答案

　　2、朗誦課文，概括內容：

　　有一天，陳陣一個人騎著大青馬回村，路遇狼群，鎮定地與狼對峙，后狂擊鋼鐙，嚇跑狼群。

　　3、研讀文章，深入理解。

　　a、遇到狼群之前陳陣處在怎樣的環境中?這些描寫有什么作用?

　　明確：陳陣正處在蒼涼、寒冷、孤寂的草原之上。

　　環境描寫：形象交代了故事發生的時間、地點，又渲染了緊張的氣氛，暗示將要有險情發生。

　　b、閱讀文章，從什么地方可以看出大青馬是一匹身經百戰的著名獵馬?

　　明確：在遇到狼群之前，大青馬就憑借自己與狼斗爭的經驗，判斷出狼群的存在，并想辦法提醒陳陣。看到狼群之后，它沒有驚慌失措，而是異常鎮定，保護此時不知所措的陳陣，同時作出正確的判斷，抵御狼群。由此可見，大青馬是一匹勇敢、機智、身經百戰的著名獵馬。

　　c、“結合文章內容說說，陳陣遇到的草原狼是什么樣的?能看出其什么特點?作者是從哪些角度進行描寫的?”

　　明確：可以在書中找出關于狼的描寫，如 “金毛燦燦”“大如花豹”， “長 尾平翹”“準備撲殺”，白狼王的“灰白毛發出白金般的光亮”，被“大狼們簇擁著”，狼王“伸長脖子向他身后的山坡瞭望”，并派出了探子想查看他身后有無伏兵，當受到鐵器敲擊聲的威嚇時，“狼群在狼王的率領下，全體大回轉，倒背耳朵，縮起脖子像一陣黃風一樣，呼地向山里奔逃而去。”“狼群撤得井然有序……保持著草原狼軍團的古老建制和隊形……完全沒有鳥獸散的混亂”等等描寫。

　　明確：作者分別從毛色，體型，氣勢，動作，神態，細節等角度對狼進行了細膩的刻畫。體現了蒙古草原狼的強悍威猛、殺氣騰騰;白狼王的王者風范，謹慎智慧，紀律嚴明。

　　d、陳陣僅僅是靠個人的勇敢和機智逃離狼口的嗎?從中表達了作者怎樣的情感?

　　明確：不是。陳陣能夠逃離狼口，不僅是靠自己的冷靜、機智，還有大青 馬的幫助，畢利格阿爸教他的抵御狼的辦法。畢利格阿爸的御狼經驗和大青馬的勇敢機智，是草原人與大自然、與草原上的王者——草原狼，在無數次的斗爭中得來的。

　　從中我們可以感受到作者對草 原、對狼、對草原人、對游牧生活的難忘和贊美之情。

　　e、本篇文章是如何使我們在閱讀過程中不斷感到緊張不安的?

　　明確：主要是從對陳陣的心理和行為變 化的刻畫中感受到的。陳陣的絕望和抵抗的交疊牽動著讀者緊張的心弦。另外，從對環境的渲染，對狼群的刻畫上，也使讀者感到緊張不安，仿佛身處其境。

　　f、讀完本篇文章后，你認為文中的蒙古草原狼和蒲松齡《聊齋志異》中所寫的狼的形象一樣嗎?

　　明確：不一樣。文章中的蒙古草原狼雖然生性多疑，令人感到畏懼，但它們在從出現到離開的過程中所表現出的鎮定自若、勇敢睿智、團結如一，后退中依然保持著血脈里的尊嚴與威嚴，都使人折服。從文中我們可感受到作者對草原狼的贊美之情。而蒲松齡筆下的狼則是兇惡貪婪、陰險狡詐的，其對狼及像狼一樣的惡人給予了辛辣的諷刺。

　　4、揣摩重點語句，理解深層含義。

　　A、在“天越來越冷，大約走了一半路程，太陽被凍得瑟瑟顫抖，縮到地平線下面去了”一句中，“瑟瑟顫抖”和“縮”有什么樣的表 現力?

　　明確：“瑟瑟顫抖”“縮”采用了擬人的修辭手法，將事物人格化，生動寫出了天氣的寒冷和迫近傍晚的時間，同時也暗示了危險情境將要出現。

　　B、“陳陣忽然一陣戰栗，心里有些莫名的緊張”，是什么原因使陳陣感到緊張?

　　明確：他怕大青馬迷路，怕變天，怕暴風雪，怕凍死在冰雪荒原上。

　　C、“后來，陳陣跟畢利格詳細講起狼群當時的陣勢，老人用食指刮了一下額上的冷汗”，畢利格阿爸是一位勇敢、睿智且有著豐富御狼經驗的草原牧民，他怎么會從額頭上 “刮”下冷汗呢?

　　明確：此處采用了側 面烘托的寫法，極言蒙古草原狼群的兇猛，以及當時情況的危急。陳陣最后還能狼口逃生，也體現了草原人民的智慧。

　　D、圖騰的含義?蒙古人為什么崇拜狼圖騰?

　　所謂圖騰，就是原始時代的人們把某種動物，植物或非生物當作自己的親屬，祖先或保護神。相信它們不僅不會傷害自己，而且還能保護自己，并且能獲得它們的超人的力量，勇氣和技能。人們以尊敬的態度對待它們，一般情況下不得傷害。氏族、家族等社會組織以圖騰命名，并以圖騰作為標志。