初一年級思想政治教案三

　　教學目標

　　1、學會確立新目標、制定新計劃;

　　2、懂得珍惜新的學習機會，實現自己制定的目標和計劃。

　　課時：1～2課時

　　教學過程

　　1、導入

　　教師：新的學習，新的規則，新的角色，我們又站在一個全新的起點上，現在，讓我們一起開始新的努力。但是，我們必須先確立新的目標，制定新的計劃，才能夠實現自己的理想。

　　2、放飛理想

　　教師：周，為中華之崛起而讀書。你們呢?讓學生講述自己的理想(愿望)

　　教師總結：個人理想不但要考慮自己的發展，還應與祖國的未來相互關聯，制定目標、樹立理想既要從自己的實際情況出發，又要考慮社會環境、國家利益等方面。

　　3、第二、第三框題

　　1)制定計劃的注意事項，如何制定計劃

　　2)理想如何成為現實?

　　3)教材第21頁：埃米的故事。說明：光有理想沒有行動，理想就是幻想、空想。

　　教材第22頁：雙面神寓言。說明：理想和目標的實現必須從今天做起，從現在做起;計劃必須落實到每一天的具體行動中。

　　教師：我們對自己的理想、目標有了大概的認識，但是，理想只是我們對未來發展目標的一個設想，要實現它，還要把它具體化為切實可行的計劃，然后付諸行動，點點滴滴累積，這樣，理想才有變成現實的可能。

　　4、總結

　　理想是導航燈，計劃是航線，而光有導航燈和航線是不夠，還需要動力。那么，什么是動力呢?就是行動。同學們，不要以為理想離我們很遙遠，只要你們愿意從生活中的每一點細節做起，理想就在離你不遠的地方!如果我們只有理想、計劃而沒有行動，那別人將會對你產生“一屋不掃何以掃天下”的疑問，你們愿意自己的才能、自己的能力被人懷疑嗎?相信在座的哪一位同學都不愿意。

　　附：

　　1、沒有計劃、行動，理想就是空想、幻想，或是無所事事的自我陶醉。

　　2、理想的樹立要根據自己的主觀和客觀條件確定，理想的實現要求我們學會制定具體計劃，并付諸行動。

　　3、中學生的理想：朦朧、不切實際、易變，要加以引導。

　　作業總結課

　　教學目標

　　總結學生作業(怎樣成為一名合格的中學生?)存在的問題以及需要注意的地方。

　　課時：1課時

　　教學過程

　　1、遵守中學生日常行為規范

　　2、生活能夠自理：自己能做的事自己做(不等于“自己的事自己解決”)，不過分依賴父母，自覺、獨立、自主(不等于自由)

　　3、注重儀表：穿著整潔大方，符合學生身份

　　4、提高自身道德修養、處事能力以及處世能力，學會關心、尊重、體諒、寬容

　　5、注意言行舉止文明

　　6、敢于承擔責任

　　第一單元復習及知識拓展

　　教學目標

　　1、對整個單元的知識點進行串聯總結，讓學生掌握知識的整體性以及連續性。

　　2、了解什么叫友誼以及妨礙交往的心理因素

　　3、了解如何改善人際關系

　　課時：1課時

　　教學過程

　　1、了解中學生日常行為規范

　　2、了解中小學學習方面的變化

　　3、不適應初中學習生活怎么辦?

　　4、意識到自身角色的變化

　　5、怎樣成為一名合格的中學生?

　　6、理想的重要性

　　7、如何制定計劃?制定計劃的注意事項是什么?

　　8、理想如何成為現實?

　　9、什么是友誼?

　　友誼是一種和諧平等的關系。真正的朋友之間應該學會互相幫助。

　　1)情感互利：互相信任、親近、關心、撫慰

　　2)精神互助：互相激勵、啟迪

　　3)物質互酬：互相接濟、饋贈

　　4)能力互酬：在人際交往、生活事宜中互相幫助，朋友與人有矛盾：出面調解。

　　10、擇友的基本原則：坦誠、可靠、正直、有共同志向或興趣

　　11、妨礙交往的心理因素：自卑、恐懼(害怕、緊張)、自我封閉、嫉妒、猜疑、自傲、過分干涉、敵意

　　12、如何改善人際關系

　　1)優化個人形象：言行舉止文明，衣著整潔;知曉并遵守基本的道德準則;遵紀守法，嚴于律己;自尊、自愛、自信

　　2)克服心理障礙，主動與人交往、交流，不宜消極等待

　　3)正確認識、深入了解對方

　　4)學會諒解、寬容他人

　　13、詞語歸納：適應、堅強、堅持、努力、自信、自覺、自律、珍惜。

　　第四課《工欲善其事，必先利其器》教學設計

　　教學目標

　　樹立時間觀念，學會初步安排自己的學習生活的時間，珍惜時間，學會制定自我有效的學習計劃。

　　重點:

　　安排自己的學習生活的時間，珍惜時間。

　　難點:

　　制定自我有效的學習計劃。

　　教學步驟:

　　一、復習上節內容

　　二、引入：

　　乞丐不要金子要秘訣的故事，說明“授人以魚，不如授人以漁”的道理。

　　三、新授

　　1、學習方法的含義

　　學習方法分為多種類型，有針對不同科目的、不同環節的學習方法，也有普遍適用的方法。

　　2、時間是_____ 、______、 ______、

　　(無償的、無價的、公正的)

　　3、怎樣珍惜時間(珍惜時間的體現)

　　①珍惜每一個今天;

　　②珍惜和充分利用零星的時間;

　　③合理安排時間;

　　④分出輕重緩急，排好先后順序。

　　4、怎樣合理地安排學習時間：

　　①學習時間的安排要結合學習計劃和學習任務，并考慮自己的各種實際情況。

　　②合理安排時間也包括科學地安排學習、勞動、休息、健身、娛樂的時間。

　　5、課文中出現的幾則名言及古詩文的含義及分別告訴我們什么。

　　四、回憶本節內容

　　五、討論練習

　　P26 忙? 盲?

　　板書設計:

　　1、學習方法的含義

　　2、時間是_____ 、______、 ______、

　　(無償的、無價的、公正的)

　　3、怎樣珍惜時間(珍惜時間的體現)

　　4、怎樣合理地安排學習時間：

　　5、課文中出現的幾則名言及古詩文的含義及分別告訴我們什么。