我們平時說話，寫文章時用的語句要基本上完整，另外還要通順、合理完整，是指句子的基本成分不殘缺;通順，是指用詞恰當;合理，是指表達的意思合乎情理。所謂病句，就是不完整、不通順、不合理的句子。那么要如何修改，才能使寫出的句子不是病句呢?下面來看看，如何修改病句。

　　修改病句的實用方法總結

　　一.看到介詞不放過：濫用介詞，造成成分殘缺，表意不明或不當，介詞當頭的句子又用了使、讓等詞：

　　1.經過老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。

　　老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。

　　(使他平息怒氣的是老主任的再三解釋)

　　2.他背著總經理和副總經理把錢存入了銀行。

　　他和副總經理背著總經理把錢存入了銀行。

　　他背著總經理和副總經理，自己把錢存入了銀行。

　　(關鍵是副總經理是個什么角色)

　　3.他們在大家的信任和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

　　他們從大家的信任和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。

　　二.看到動詞不放過：讀到一個句子，就應該下意識地想想這個句子中的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，然后看是不是能搭配。

　　1.它每年的發電量，除了供給杭州使用外，還向南京上海輸送。

　　它每年發的電，除了供給杭州使用外，還向南京上海輸送。

　　(電能輸送，電量是數量，只能計算，不能輸送。)

　　2.這樣做會拖延人才培養的質量。

　　這樣做會拖延人才培養的速度。

　　(拖延主要是拖延了速度。)

　　3.說到這兒，她又向我們哭泣起自己的往事來。

　　說到這兒，她又向我們哭訴起自己的往事來。

　　(哭泣是個不及物動詞，不能帶賓語，改成哭訴就能帶賓語了。)

　　三.看到否定詞不放過：否定詞不光要注意“不”等明顯的否定語，還要注意一切含有否定意味的詞語，例如禁止、切記、杜絕、避免、缺乏等。

　　1.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的一是勇氣不足，二是謀略不當。

　　在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的一是勇氣，二是謀略。

　　(缺乏就是否定的意思，后面的不足和不當就多余了。)

　　2.近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘收集整理民歌。

　　近幾年，王芳幾乎時刻不忘收集整理民歌。

　　(雙重否定表示肯定，成了沒有那一個時刻不忘記了，意思是從沒有記得。)

　　四、看到兩面詞不放過：一個句子如果出現“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優劣”之類的兩面詞，就應該分析是否存在兩面與一面不搭配的毛病。

　　1.要保證安全，機器質量的好壞，是重要條件。

　　要保證安全，機器質量的好，是重要條件。

　　(安全應該是機器質量好的一對一關系)

　　2.我們能不能培養出“四有新人”，是關系到我黨和國家前途命運的大事。

　　我們能培養出“四有新人”，是關系到我黨和國家前途命運的大事。

　　(能與大事是一對一關系)

　　五、看到關聯詞語不放過：關聯詞語使用不當，會出現搭配不當、位置不當、層次顛倒或強加關聯詞等毛病。

　　1.無論干部和群眾，都必須遵守社會主義法制。

　　無論干部還是群眾，都必須遵守社會主義法制。

　　(無論不能接并列短語，只能接選擇短語)

　　2.不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服裝。

　　他不但喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服裝。

　　(兩部分主語相同，不但應該放在主語后面。)

　　六、看到并列短語不放過：句子中的并列成份在搭配方面很容易出現毛病。

　　1.大家懷著憧憬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告。

　　大家懷著憧憬的心情，傾聽著這位英雄的報告。

　　(兩個詞語中只有傾聽和報告能搭配。)

　　2.人類在高科技領域取得了一系列的重大發現和進展。

　　人類在高科技領域取得了一系列的重大進展。

　　(兩個詞語中只有進展和取得能搭配。)

　　3.引進新技術后，某產品的質量和數量都有了很大提高。

　　引進新技術后，某產品的質量都有了很大提高。

　　(兩個詞語中只有質量和提高能搭配。)

　　七.看到表示數量、范圍和程度的詞不放過：句中表數量、范圍或程度的詞常易和其他詞語相矛盾。

　　1.經過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。

　　經過刻苦努力，期末考試，他六門功課都在90分以上。

　　經過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均90分。

　　(都與平均矛盾，平均與以上矛盾)

　　2.目前大多數企業的銷售利潤在8%以下，比去年下降了1倍。

　　目前大多數企業的銷售利潤在8%以下，比去年下降了。

　　(減少，下降，貶值都不能超過一倍，減少一倍就意味著把原數減完了。)