中考數學復習的內容面廣量大,知識點多,要想在短時間內全面復習初中三年所學的數學知識,形成基本技能,提高解題技巧、解題能力,并非易事。那么,在剩下的時間里,如何提高數學復習效率,達到事半功倍的效果呢?作者結合教學實踐,分別從制訂計劃、掌握策略、優化考試心態四方面進行小結,并對實踐過程中出現的問題進行思考。

　　名師淺談中考數學復習策略

　　一、研究中考發展趨勢，把握復習主方向

　　通過研究近幾年中考數學命題的走向，研究考綱，來確定中考復習策略，可以使我們的復習少走彎路。對每一階段乃至每一單元的重點、難點、考試熱點和學生易錯點做到心中有數，把知識點的串講和精選例題、習題的變式訓練有機結合，把平時的階段檢測和中考模擬訓練有機結合，把數學思想方法的滲透和數學基礎知識的落實有機結合。而且中考復習專項研究要發揮集體智慧，通過集思廣益形成統一的行動計劃，既對每位老師的復習起到指導作用，同時也會形成整體效能。在具體實施過程中及時發現問題解決問題，最終達到共同進步。

　　二、重視“課本”，以“本”為本

　　無論是文科還是理科，課本都是非常重要的。因為課本是經過許多專家反復論證，認真編寫，又經過許多教師在長期實踐中認可才最后確定下來的，是最優秀教育者智慧的結晶，也積累了前人知識中的精華。所以說，課本應該是學生最好的工具書。在數學的復習中，一定要通讀課本，這是打牢基礎的關鍵，也是創新學習的開始。在通讀課本中要做到“眼到”、“心到”、“手到”——進一步了解課本的主要內容，體會教材中的思想方法，初步理順基本知識點，找出重點、難點、疑點，并用不同的符號加以標記，方便今后復習。通讀課本一定要做到扎實、細致，它如同高樓建設中的打地基，是最根本、最主要的一個環節。

　　三、制訂復習計劃，提高復習效率

　　切實可行的復習計劃能讓復習有條不紊地進行下去，起到事半功倍的效果。建議中考的數學復習最好是分四輪進行。

　　第一輪復習：基礎知識系統復習。

　　中考題中較大比例(70%以上)的試題屬于考查“雙基”的試題。全卷基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。

　　第二輪復習：熱點弱點專題復習。

　　根據歷年中考試題特點，大致上要對以下類型問題進行專項訓練：

　　①實際應用型問題(方程類、不等式類、函數類);

　　②突出科技發展、信息資源的轉化的圖表信息題(函數圖像、統計圖表);

　　③體現自學能力考查的閱讀理解題(幾何、代數、新知識、新方法);

　　④考查學生應變能力的圖形變化題、開放性試題(結論開放、條件開放，方法開放);

　　⑤考查學生思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題(幾何探究、代數探究);

　　⑥幾何代數綜合型試題(壓軸題)。

　　總之，復習有法，但無定法，貴在得法。只要始終注意激發興趣，切實減輕負擔，重視開發智力，專注培養能力，就一定能夠取得驚喜的復習效果。以上幾點是本人這幾年的一點心得與體會，純粹屬于個人的觀點與看法，真心地希望能夠對每一個中考家長和學生有所幫助。