八年級下冊語文期末測試題答案

　　一、1、辨 蕪 zhì 幻 ní 2、略

　　3、名著閱讀：

　　(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾•柯察金(能夠寫出保爾即可)

　　(2)不設標準答案，意思對即可，。參考：在筑路過程中，面對重重困難，他仍能夠堅定不移地堅持下來，可以看出他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質，不屈服于命運，為理想而獻身的英雄戰士。

　　4、不設統一答案，例：時間，是微風里蕩漾的一絲幽香，飄散了便決不再有。(共3分，視語言情況給分)

　　5、(視語言表達的口語性和活動意義的揭示等以3、2、1、0給分)

　　6、可以從漢字豐富的文化內涵、悠久的歷史、藝術價值等方面回答。例：漢字雖然初始學習難度大，但掌握常用字后不存在類似英文單詞量多的繼續學習問題，且其表意特性也能充分調動人腦的學習能力，很多漢字不僅能傳達人們的意思，而且從它的結構、構造方面還能看出古人的生活習俗甚至風土人情等，具有極其深遠的歷史意義和研究價值。(共3分。視語言情況分3、2、1給分)

　　二、(一)(共5分)7、(2分)望 山河 草木 花鳥

　　8、(3分)

　　參考示例：面對淪陷的山河，一位滿頭白發的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老

　　人昔日那長長的頭發如今紛紛斷落，已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節，含蓄而深刻地表現了詩人憂國思家的情懷。

　　(二)(共16分)9、(4分)(1) 可：大約 (2)斗折： 像北斗七星那樣曲折 (3) 凄：使……凄涼 (4)以：因。

　　10、(4分)① 青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。 ②那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪 水的源頭。

　　11、(2分)“從小丘西行百二十步”----“伐竹取道，下見小潭”———“潭西南而望”--------“坐潭上”-----“乃記之而去”。寫出兩個得1分

　　12、這樣寫并不矛盾。文中兩次寫樂，一次是聽到水聲心生愛意而“樂”，一次是看到游泳魚似在和游人逗樂而樂。但這種樂是轉瞬即逝的被貶的柳宗元內心是寂寞悲涼的，再美的山水風光也難以排遣他內心的凄愴，所以寂寥無人的小石潭只會讓他覺得不可久居。

　　13、(2分)而置州已來，無人賞愛;徘徊溪上，為之悵然。

　　14、相同點：岸邊都有怪石，都有濃郁的樹木和竹子;異：右溪的水流湍急，小石潭的水較平靜。(2分。異同點各1分，其他答案只要符合文意即可。)

　　(三)14分

　　15、B(2分)

　　16、毛細胞數量相對較少，容易受損，無法再生;有極度的敏感性;有極快的速度。(3分。每點1分，意對即可)

　　17、特點：準確，生動。舉例：如“許多人的聽力受損都與毛細胞損傷有關”一句中的“許多人”一詞表明毛細胞在聽力中起到非常重要的作用，但毛細胞的損傷不是聽力受損的唯一原因。這體現了語言的準確性;“或者在搖滾樂的聲浪中彎腰萎縮，像一株遭遇颶風的小樹。”這句話運用了擬人和比喻的修辭，生動地說明了聽力毛細胞在受到聲音刺激時的表現，體現出語言的生動性。(4分。每個特點2分。意對即可)

　　18、這句話運用了列數字和作比較的說明方法，具體直觀地說明了聽力毛細胞的極度的敏感性。(2分。意對即可)

　　19、文章中說長期置身于噪聲環境中，疾病，遺傳因素，年老等因素都可能造成聽力毛細胞的受損，所以我們應避開噪聲環境，如不在建筑工地、車輛密集地區長時間逗留，不長時間聽搖滾樂，患病以后及時就醫等，以減少對聽力毛細胞的損傷，保護我們的聽力。 (3分。其中結合文章內容1分，具體注意事項2分。能結合文章且見解合理即可)

　　(四)15分

　　20、本文寫了離家時偶兒一次回頭發現父母在風塵中目送不舍的情景而終于感受永遠的父母之愛;(2分)抒發了自己對誤解甚至怨恨父母的內疚和自責之情。(2分。意對即可)

　　21、參考：這是一種心理感受，并不是風沙真的靜止，而是當作者意外看到父母對自己的愛和牽掛時內心的震驚，腦海中只有父母掙扎的情景，心中對父母的所有怨恨沒有了。(2分。合理即可)

　　22、C(3分，C句中的“她”應為“女兒”、 “女兒”、 “女兒”、“母親”)

　　23、參考：①這么多年來內心孤獨的生活情況。 ②對父母之愛的向往。 ③對錯怪父母的內疚自責與道歉。 ④當時回頭見到父母在風沙中依依不舍的情景的心理。 ⑤對父母這份永久的愛與牽掛的感激。 ⑥今后生活的設想等等。 (共3分。能答到3點得全分，但不能有對父母譴責的內容。視內容、語言給分)

　　24、答案示例：家不等于房子，僅僅有親人也是不夠的，它意味著親情、溫馨和關愛。(3分，只要意思對即可，酌情給分)

　　三、作文 (40分)

　　一類卷：37—40分 二類卷：33—36分

　　三類卷：29—32分 四類卷：25—28分

　　24分以下慎打。

　　以上是由小編分享的八年級下冊語文期末測試題的全部內容，希望對大家的學習有幫助!

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