舉例：

　　(1)探究滑動摩擦力大小與哪些物理量有關;

　　(2)研究電流與電阻、電壓關系時，先使電阻不變去研究電流與電壓的關系;然后再讓電壓不變去研究電流與電阻的關系;

　　(3)探究電流產生的熱量與哪些因素有關;

　　(4)探究壓力的作用效果跟哪些因素有關;

　　(5)探究影響電阻大小的因素;

　　初二物理研究方法：等效替代法

　　在物理實驗中有許多物理特征、過程和物理量要想直接觀察和測量很困難，這時往往把所需觀測的變量換成其它間接的可觀察和測量的變量進行研究，這種研究方法就是等效法。

　　舉例：

　　(1)要想研究玻璃板成像特點，關鍵的問題是設法確定像的位置，實驗時具體的做法是另外拿一只相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合;我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了等效替代的科學方法

　　(2)確定物體的重心，把重力的作用點看作在重心上。

　　(3)在研究物體受幾個力作用的情況時，引入“合力”的概念。

　　(4)在研究串聯、并聯電路時，引入“總電阻”的概念。

　　(5)用排液法測物體的體積。

　　初二物理研究方法：建立模型法

　　建立模型法就是把物理實體或物理過程經過科學抽象轉化為一定的模型，運用這種方法的目的，是為了摒棄次要條件，突出主要因素，從而方便對物體本質的研究。

　　舉例：

　　(1)在物理學中，可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這條想象的線叫做光線。

　　(2)在研究磁體的磁場時，引入的“磁感線”;

　　(3)原子結構的核式模型。

　　初二物理研究方法：轉換法

　　對于不易研究或不好直接研究的物理問題，而是通過研究其表現出來的現象、效應、作用效果間接研究問題的方法叫轉換法。

　　舉例：

　　(1)分子運動看不見、摸不著，通過研究墨水的擴散現象來認識它。

　　(2)用小磁針研究磁場方向。

　　(3)電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發光去確定。

　　(4)用磁體吸引大頭針數目的多少來說明磁性的強弱。

　　(5)溫度計通過液體體積的變化來測量溫度。

　　(6)電流表通過通電線圈在磁場里受力偏轉來測量電流

　　(7)電壓表通過通電線圈在磁場里受力偏轉來測量電壓。

　　初二物理研究方法：類比法

　　如果對一個物理現象或過程與另一物理現象或過程進行比較，找到若干相同或相似之處，并以此為依據，把其中某一對象的有關知識或結論推移到另一對象中去，得到后一對象的結論，這就是類比法。

　　舉例：

　　(1)我們在學習大氣壓強時，發現大氣與液體有相似的性質，因此對照液體壓強知識來學習大氣壓強。

　　(2)研究電流時，將它比做水流;

　　(3)用水波類比聲波等等。

　　初二物理研究方法：觀察比較法

　　在對各種物理現象、物理實驗進行觀察的基礎上，和認定的標準(或對象)進行比較，得出結論的方法叫觀察比較法。

　　舉例：

　　(1)在學習汽化現象時，研究蒸發與沸騰的異同點;

　　(2)運用參照物判斷物體運動情況;

　　(3)比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點;

　　初二物理研究方法：推理法

　　推理法是在實驗基礎上用已知的規律對未知的自然現象及規律作出科學的預見。

　　舉例：

　　(1)研究聲音不能在真空中傳播

　　(2)牛頓第一運動定律的得出

　　(3)自然界只有兩種電荷”這一結論的得出

　　初二物理研究方法：模擬法

　　模擬法是指通過易表現的事物或現象來反映不易表現的事物或現象。它是揭示事物本質特征的一種間接而有效的方法。模擬對象與被模擬對象之間有本質上的共同性或形式上的相似性。

　　例如：在磁體周圍均勻地散布細鐵屑，通過細鐵屑的規則排列，形象地模擬磁體周圍的磁感線就是采用這一物理研究方法。

看過“初二物理研究方法”