你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當然是我養的小金魚了！

就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。

小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來。

別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的鉆進“水晶宮”里。

有一次，我發現我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉的。

看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

小學四年級作文反思怎么寫篇2

5019年，我坐著時光機器，來到了未來的高科技小學——沙別克小學。

來到這所小學，我驚呆了，里面綠樹成蔭、鮮花盛開、松鼠等小動物在樹林里爬上爬下，快活極了。更引人注目的是，一座半圓形的教學樓在空中浮著！

我走進教學樓，發現旁面有一個電梯，仔細一看，一個按鈕也沒有怎么回事？哇，原來有一個擴音器。“哦，是聲控的啊！”我邊想邊走進電梯，說：“我要去三樓！”不到一秒鐘，我便來到了三樓。

我在走廊里透過玻璃，發現同學們端端正正地坐在教室里聽老師講課。咦？怎么同學們頭上都有一根細線？看看細線，上面寫著“思維細線”。原來老師講課，學生回答問題全靠這條細線。比如，老師提出問題，同學們快速思考并把要說的內容在腦子里想一遍，思維細線就把信息傳給老師，就不用同學們再舉手站起來回答問題，節省了時間，提高了效率，而且也沒有噪音，怪不得人們都稱沙別克小學為高級學校呢！

隨后，我又參觀了沙別克小學的“變溫游泳池”、“陰陽撲捉器”、“刺球教學樓”……真令我大開眼界！

我相信，只要同學們努力學習，未來的沙別克小學就在我們眼前！

小學四年級作文反思怎么寫篇3

我喜歡校園，以為我在校園度過了許許多多開心的。快樂的。難以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片如煙的垂柳。但，我更愛校園的那片小花園。因為，他美化了我們的校園環境也凈化了我們人類賴以生存的空氣。

校園里的花千姿百態，嬌艷多姿，相信這些群芳吐艷的鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。

看，樓前花缸里，這些魅力的美人蕉，花蓋著葉的花箭亭亭玉立，葉蓋著花的，枝葉間美麗動人。草坪周圍，五顏六色的菊花爭艷斗放，有紅的，黃的，綠的，白的，還有粉紅色的呢。指甲花開放了。它那紅紅的小花非常別致，像個寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團團跳躍著的小火苗。

綠草如茵，含羞的小草好奇的打量著這個美麗的校園。

在草坪的中間，有一塊大石頭，上面寫著“騰”字，象征我們的文化小學的未來會越來越好，欣欣向榮。

我愛我的校園，希望它能越來越美！

小學四年級作文反思怎么寫篇4

假如我會變，我要變成孤兒院里的院長，建一所孤兒院，收養全世界的孤兒。

這所孤兒院，有十層樓，每層樓有十個房間，每個房間放了六張床。

當孤兒一直哭時候，我會用優美的歌聲哄她，如果她還是一直哭的話，我會用玩具和她一起玩，逗她開心。

當孤兒要睡覺的時候，我會抱她到小床上，讓她躺下，給她蓋好被子，再唱一首搖籃曲，哄她睡著。

當孤兒肚子餓的時候，我會用熱開水泡一包奶粉，再拿一塊面包，邊讓牛奶冷，邊喂她吃面包，等牛奶冷了，我再喂她喝。

當孤兒拉尿拉到褲子里去的時候，我會幫她先洗澡，再幫她穿上衣服，換上新的紙尿褲，最后，在幫她穿好褲子，讓她在床上玩玩具。

這就是我，一個孤兒院的院長，我還希望的孤兒能到我這所孤兒院，過上幸福的生活。

小學四年級作文反思怎么寫篇5

從前，森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來了一位仙女，問它們，你們中間誰覺的自己最美？烏鴉先說：“我最美，我身上的羽毛烏黑發亮，還會唱歌呢！”接著烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來。

小豬說：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶。”還神氣的搖著自己的尾巴。

猩猩不服氣的說：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”

它們剛說完，仙女看見孔雀在一邊一聲不吭，就問道：“孔雀姑娘，你怎么不說話呢？”孔雀說道：“我的尾巴上只有又短又細的毛，我不如它們美。”仙女聽了，不住的點頭稱贊，笑著說：“我要讓你變成世界上最美的動物。”說完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。

真漂亮啊！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的`動物。最后，仙女說：“你們只看見了自己長處，而沒有看見自己的短處。”說完，仙女就飄走了。

從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。

這個故事讓我懂得了一個道理，我們不能只找出我們的長處，而要找出我們的短處。我們要學一個取長補短的好孩子。

小學四年級作文反思怎么寫篇6

想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

這一節是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

因為我的個子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側，一會躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。

突然，老鷹發力了，找到了一個進攻的機會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結束游戲紛紛回到了教室。

我喜歡這樣的游戲，即能運動，也能玩！

小學四年級作文反思怎么寫篇7

我的學樣與其它小學比起來并不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。

走進校園，先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳，可也只有一面榮譽墻和一個花壇。榮譽墻在大廳的左邊，上面掛滿了學校所取得的榮譽。榮譽墻上還有個大屏幕，下課時，會播放學校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操。看，兩人個小朋友正在做操呢！

再往右走，是個美麗的大花壇，花壇里四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的形狀很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微風中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個深呼吸，那花香絲地透進心底，讓你把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。

聽，是哪我傳來這優美的讀書聲？原來是教學樓里。我校的教學樓共四層，有美術室，微機室，實驗室和教室。同學們就在這是學到許多知識和做人的道理。

教學樓的左側是操場，中間的面積約2000平方米，外側是400多米的塑膠跑道。每當下課，我們都會跑出教室，來到操場上做游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面飄揚著五星紅旗。每個星期一，全校師生便在這里舉行升旗儀式。

我們的操場上右側有一個雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術夸張，塑造成一只蓄勢待飛的白鷺形象，體現開拓創新的時代精神。

美麗的嘉濱小學，我為你驕傲，為你自豪！

小學四年級作文反思怎么寫篇8

在我記憶的海洋里，有許許多多的人受過我的幫助，也有許許多多的人幫助過我，可最讓我難忘的還是我幫助哥哥的那件事。

那是一個陰雨綿綿的下午，我在家無精打采的看著電視劇，無聊極了。忽然，一聲清脆的敲門聲響起了，媽媽說：“琪琪你去看看是誰。”我慢悠悠的走到門前，無力轉動把手，“耶！原來是姑父他們來了。”我欣喜若狂地喊道。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。誰知哥哥一進門就躺在我的小床上休息，而且精神一點也不好。我一問才知哥哥發燒了。哎，原以為可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我興奮的'心情一下子沉落到了谷底，嗚嗚

時間過得很快，轉眼就是下午六點鐘了。哥哥突然說想吃菠蘿罐頭。怎沒辦？姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開交，看來只有我親自出馬了！我拿起平時硬舍不得花的零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天，水泥路又硬又滑，很難走，稍微不注意就會摔過“狗啃泥”。果然不出意料，走出大門我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一點也沒有感覺疼。這是為什么呢？因為我的心里只有目標沒有路程很快到了超市買回了罐頭。回到家我拿著菠蘿罐頭來到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭，我那顆懸著的心才慢慢地放了下來。

今天，我心里有一種說不出的喜悅，因為我不但幫助了別人，而且還鍛煉了在家的毅力。

小學四年級作文反思怎么寫篇9

今天是一年一度的端午節。超市里堵了個水泄不通：有的人在稱東西的重量，有的人正在試吃零食的味道，有的人排隊等待付錢……我們好不容易才搶到一點做粽子的食材。

回到家，我們把材料擺出來，媽媽拿出一片粽子葉耐心地教我怎么包。我認真看著媽媽的一舉一動。媽媽先把葉子折成漏斗一樣，接著放一把大米，再把紅棗、蜜棗、葡萄干塞進去，最后再鋪上一層大米，包緊葉子后用線綁起來就好了。

我也開始學著媽媽的樣子包粽子，但總不能成功，米粒就像流水一樣嘩啦啦往下流，媽媽對我說：“要把洞扎嚴實點！”我小心翼翼的把粽子捏得密不透風，再依次放入材料。這回，我終于成功的包了一個粽子。

“吃粽子啰“媽媽把我們親手包的粽子蒸好了。我已經迫不及待地拆開了粽子，大大咬了一口：“啊！好燙啊！”誰叫我貪吃，心急吃不了熱豆腐。全家人看著我的窘樣都笑了！我趕緊拿了一把扇子把粽子扇涼再吃，那一口咬下去甜滋滋的，我連聲說：“好吃！好吃！太好吃！”

我真喜歡這個端午節，既讓我學會了包粽子，又讓我明白了做任何事情都要細心，不能馬馬虎虎。

小學四年級作文反思怎么寫篇10

有人表揚我了，我真是高興！昨天還看到學校某位老師的博客里說“哪里有進步，哪里就有表揚；哪里有表揚，哪里就有進步。”今天就得到了表揚，很意外，感謝表揚我的朋友。說到表揚，我爸爸前幾天還夸我們學生的卷子寫得好。原話是：“一年級的孩子就寫這么好？干干凈凈、清清爽爽的。”我媽媽看了看也說：“字寫得不錯。”我雖然謙虛地說：“湊乎吧。”但心里樂開了花，不看是誰的學生。

反思一下自己吧。其實我脾氣并不好，對學生也有粗暴、沒耐心的時候。只是我更能發現生活中美好的一面，記下來勉勵自己。記一次發神經的經歷吧。何佳蔚生病一個星期，作業錯也比較多，有一道題改了快一節課也不對，我快瘋了，氣得吼起來。孩子鼻子上冒著汗，手也抖開了，連原來對的也說錯了。正好體育課學生回教室休息，張學華先回來，看我們做什么。我讓張學華教她，沒一會兒就改好了。我又想笑，剛才發什么神經了？人家現在不也會了嗎？后來我沒耐心的時候，就請小老師幫忙。解放了自己，也解放了不會的孩子。今天寫生字，有些孩子寫得又好又快，我批改完，大聲表揚了他們。要求不會寫的，寫不好的孩子，找這些小老師請教。課間，寫不好的孩子也不去活動，拉著小老師請教。喬玉杰告我說：“我下課都沒上成廁所，大家都搶著找我。”我指導了幾個寫得有問題的，還批改完了作業。收獲真不小。辦法總比困難多。遇事要冷靜，沖動是魔鬼。呵呵。我的目標——心平氣和！

小學四年級作文反思怎么寫篇11

申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。于是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什么不讓我去申珍珠家玩？”“因為你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽說，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤轉為乞求。“不可能。”媽媽堅決地說，“如果你和她一起寫作業，很可能互相抄答案。”“那我和伙伴們都不能互相了解了。”“等你六年級畢業后，你們有的是時間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的.嗎？”我將信將疑地問。媽媽拍拍我的頭說：“真的，你快去寫作業吧。”“好的”我到書桌旁去寫作業了。

小學四年級作文反思怎么寫篇12

冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因為今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，并將賣報籌集的善款作為愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！

我高興地從老師手里領了20份報紙，捧著一摞報紙的我，面對著來來往往的人群，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終于有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛心！”

接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好，只剩下最后一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑著拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的人吧！”我高興地跳了起來！

不到一個小時，我們的'報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！

小學四年級作文反思怎么寫篇13

暑假里，爸爸媽媽和我去深圳看海!

我們經過一個多鐘頭的奔波，終于來到了東涌!在路上，我們經過了東部華僑城，那里面有好多人吶!我們還經過了一個核電站，核電站就是用核發電，這樣和環保也很節約。來到沙灘上，我迫不及待地脫下運動鞋，穿上拖鞋，來到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風，踏在金__的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊!早知道就不下來了!”過了一會兒，我慢慢的習慣了這冰涼的海水，覺得一點也不冰。差不多，上午十點，太陽慢慢地露出了笑臉，這時，氣溫也升高了!我突然發現，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑!我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里，并拉著媽媽來到離海水較近的地方。爸爸提議說：“魏柯薇，我們倆來比賽跑步吧，怎么樣?”我高興得回答道：“OK啊，沒問題!”隨著媽媽的叫聲，比賽開始了!開始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒跑多久，爸爸的體力漸漸不支了!我趁著這個機會沖了上去，我贏得了這個比賽的冠軍!過了一會兒，我和媽媽一起往前走，邊走還編起了詩：“藍藍的大海啊，大海;金黃的沙灘啊，沙灘!我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風景，吹著涼涼的風，曬著熱熱的太陽，不禁陶醉在這美妙的風景里!”我和媽媽不知不覺地來到了沙灘的最邊緣，那里的風特別大，浪也特別響!在沙灘上玩了一會兒，我們離開了東涌!

這次深圳之行結束了，如果還有下次機會，我一定會再來，這美麗的大海，還會來這漂亮的深圳!

小學四年級作文反思怎么寫篇14

終于到了周五。

父母親允許我與哥哥去福建割稻，我喜笑顏開地來到了村莊！大家開車到了福建，來到福建的田地，就很快跑下車，我瞧見了廣袤無垠的稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。

里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦，十分的漂亮。我手心拿這一個鐮刀，去到稻前面，握住稻桿，用鐮刀慢慢割著，割了一把又一把，拿在懷中，有時會掉兩三根下去。作業快完畢之后，我就把稻拿進了割稻機里，一放進去，在其余一面就能不間斷地出來一些稻子，我就把它們拿入編織袋里，只要把稻子曬干，才能吃到一粒粒香噴噴的`大米飯。

我看見一些沒用的稻桿，我心想：“還有一稻桿咋辦呢？”突然我心中閃過1個念頭，要不然用稻桿做1個稻人吧！

我與哥哥尋來了一些木棍，用繩子緊緊地穩定好木棍，隨后再拿稻桿放在木棍上，一點一點地干。最后，做出1個又高又大的稻人，我高興得蹦了起！到了第二天，我戀戀不舍地離開了稻田，離開前我還一直地回顧望那稻人，我愛田地。寫事的作文。

小學四年級作文反思怎么寫篇15

含羞草小巧玲瓏，也十分嬌嫩，一陣微風吹過，也會立刻合攏起來。

含羞草的莖又細又長，暗紅色的，十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛，像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的，左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起，像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的，十分淡雅，那一條條細又長的花瓣簇擁一團，瞧、多像一個個絨球呀！含羞草的花兒，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的，一顆顆又圓又綠，小小的好像一串串小葡萄。

如果你要跟它玩玩，用手輕輕碰一下含羞草的葉子，它的葉子立刻合攏，緊緊地閉在一起。一條縫也沒有，好像很害羞的樣子，真有趣！

小學四年級作文反思怎么寫篇16

老子說，任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。

縱觀古今，沒有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時，也賦予了人們無窮的智慧。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

從古代流傳下來的二十四節氣，也是人們根據自然的變化，總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒，一個個節氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到并運用的。

科技在不斷的發展，自然對我們的重要卻是永遠不變的，我們要懷著與古人一樣對自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。

小學四年級作文反思怎么寫篇17

當你開始留心，每一分每一秒，世界都在變化，也正是這些變化吸引我們去追逐。

的確，當我毫無形象的摔倒在回家的路上時，我意識到，留心真的很重要。那是一個土坡，不只從什么時候起，它便一直在那里，當我再次踏上它時，它崩塌了，我懵然從地上爬起，痛意才慢慢傳來。再低頭看去時，土坡已變成四分五裂的土塊。

事發的幾天后，土坡進入到半施工狀態，我心中好奇不已，決定對他進行“特別關注”

一番不屑觀察后，終于在周五放學后，看到土坡背后的“廬山真面目”。

遠遠望去，那略微佝僂的背影應該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點點的白發，在稀疏的黑發間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便，砌起土坡來動作熟練，利落。

只見他赤手將水泥面拍平，再用一個鐵器將邊角與地面密合起來，緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來的樹枝，意思大概是：“水泥未干，請勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當后，大爺這才雙手撐在膝蓋上，費力的站起，一邊活動著蹲麻的雙腳，一邊拍打著已經沾染上灰粉的衣服。

目力所及的行人都是步履匆匆，而大爺卻有著不一樣的平靜，或許正是這份靜雅，才會讓大爺留心看到，留心改善，即便這只是一個土坡。

石灰一點點變干了，我見過玩耍的孩童從上面跑過，年輕人騎著自行車從上面輕松滑下，好像土坡從未壞過一般。

一些腳印和輪印已經隨著時間永遠的封存在土坡中，行人留下他們時或許是無意，可這卻是建立在別人的留心和用心上的。

留心。他不只是視覺上單純的觀察發現，更重要的是用心去做，改變身邊，感染周圍，用“留心”讓別人腳下生出鮮花朵朵。因為留心而感動。

小學四年級作文反思怎么寫篇18

我坐著時光穿梭機來到了2088年的世界，但是時待一個半小時光穿梭機只能讓你在未來世界待一個半小時，所以，當我來到了未來世界的時候，更加珍惜時間的參觀了起來。

首先，我來到了十的浮空餐館，乘坐著升降梯來到了餐廳內部，我點了一份豪華菲特牛排，然后就左手拿叉，右手拿刀，狼吞虎咽的吃了起來。

從餐廳出來以后，我看了一下手表，還有一個小時的時間。我來到大街旁坐上了光速出租車，準備去2088年代最有名的萊茵商場逛一逛，在這里，并不是用錢買東西，而是用榮譽積分來買。在這里，每一個剛出生的嬰兒都會獲得1000點榮譽積分。所以，我在柜臺領到了榮譽積分后，便去了三樓的小孩專賣店，我買了一輛超小袖珍型的壓縮自行車手里還剩15點榮譽積分，于是我就準備拿回我的家里儲藏起來。

我剛剛從商店里出來，就感覺周圍一下變得天旋地轉，我模糊的看了一下手表，才發現，原來時間已經到了，當周圍變得清晰的時候，我已經站在家門口了。

這次的未來世界之旅給我的印象可真深刻呀。

小學四年級作文反思怎么寫篇19

未來的汽車是一輛可以海陸空三用的汽車。

它在陸地上以每小時三千公里的速度行駛，汽車的司機是一臺萬能電腦，無人駕駛不需要人來操控；并且坐上這輛汽車也是不會暈車的，因為車上安裝的有智能平穩系統，遇上坑洼的地方會懸浮而過，車內的空氣也能智能循環，即便是一位上了年紀的老人坐上了，也會感覺舒舒服服的。

如果你想飛上藍天，只需要按下一個按鈕，汽車就會伸出一雙又大又長的翅膀，再加上每小時三千公里的速度奔馳著飛上藍天；車上還安裝著微型照相機，看到好看的風景就會自動拍照，自動存儲。

如果你想潛入深海，只要按下一個按鈕，汽車在開進海里之前，剎那間汽車的尾部會長出一條美人魚似的尾巴進入深海。深海里有許多可愛的小動物，有活潑機靈的.小金魚，有正在捕食的虎魚，有漂亮的孔雀魚……海底世界真的很美麗，孩子們都喜歡。

這輛海陸空三用的汽車給了我們不一樣的感受。

小學四年級作文反思怎么寫篇20

有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

我將菊花帶回了家開始認真的照料起來，可是一到冬天，菊花的葉子就開始落了下來，就像一根樹皮木頭。我想應該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過去了，新的一年有開始了，春天開滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開水，菊花的葉變黃了，我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“：用開水澆菊花要死的”。

看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。