小兔子已經(jīng)很大了，但它的膽子還很小，總也不敢出門(mén)。

一天，小兔子看見(jiàn)小狗和小貓?jiān)谕嫫で颍麄兺娴每筛吲d了，小兔子看了很羨慕，很想出去和他們一起玩。但是，森林里有很多野獸，太危險(xiǎn)了。小兔子傷心極了，就哭了起來(lái)。兔子?jì)寢屄?tīng)了，趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了。小兔子告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶寶，你看，小狗汪汪已經(jīng)是一條大狗了，他會(huì)保護(hù)你的”。小兔子笑了，他跑去小狗小貓玩去了。小兔子和小狗、小貓一起走去森林里玩兒。他們遇到了一只小松鼠，他在山上放風(fēng)箏。

“小狗哥哥風(fēng)箏為什么會(huì)飛起來(lái)呀？”小兔子好奇地問(wèn)。“因?yàn)橛酗L(fēng)在吹啊？”小狗汪汪親切地解釋道。“啪噠，啪噠......”下雨了。小狗哥哥，天空在哭，他一定很難過(guò)吧。”“不是的，是暴風(fēng)雨要來(lái)了，我們?nèi)ニ墒蠹叶愣惆桑俊彼麄兒芸炫艿搅松较滤墒蟮募依铩?/p>

忽然，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。小兔子嚇得驚叫了起來(lái)。緊接著，“轟隆——轟隆——”傳來(lái)了雷聲。

“哎呀，這是什么聲音，好可怕呀？”小兔子害怕地捂上了耳朵。

“別怕，這是今年春天的第一道閃電和雷啊。”松鼠媽媽趕緊說(shuō)。

暴風(fēng)雨終于過(guò)去了。他們走出小木屋，呼吸著雨后清新的空氣，看著草葉間晶瑩的水珠兒，小兔子高興極了。

“啊，天空可漂亮啊？看那邊，是誰(shuí)把一條彩色的帶子掛到天空了呢？”小兔子快活地說(shuō)。“那是彩虹呀”。小狗說(shuō)。

這一天，小兔子很有成就感，第一次外出，就學(xué)到了很多知識(shí)。從這天起，小兔子天天同小狗一起出去玩兒，他漸漸地認(rèn)識(shí)了外面的世界。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇2

我熱愛(ài)春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉(xiāng)下，我站在路旁向四周遠(yuǎn)看，美麗的影像便呈現(xiàn)在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發(fā)。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開(kāi)嘴露出“小白牙”對(duì)著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時(shí)，收割機(jī)載著農(nóng)民伯伯來(lái)收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動(dòng)著好像是在說(shuō)“歡迎、歡迎”，收割機(jī)張開(kāi)了它的大嘴巴，把稻子“吃”進(jìn)“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫(huà)呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首歡樂(lè)的歌！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇3

秋高氣爽的早上。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上撿到了一個(gè)雞蛋殼，那是雞寶寶出殼后去找媽媽留下的。小蟲(chóng)子對(duì)小螞蟻說(shuō)：“咱們用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板，來(lái)比賽壓蹺蹺板吧？”于是，他們把雞蛋殼倒扣在草地上，找來(lái)一塊小木板架在雞蛋殼上。蹺蹺板做好后，小蟲(chóng)子和小螞蟻笑哇叫哇，好開(kāi)心啊！小蝴蝶被他們的歡笑聲吸引了過(guò)來(lái)。比賽開(kāi)始了，蝴蝶當(dāng)裁判員。小蟲(chóng)子一下子就把小螞蟻壓到了上面。小蟲(chóng)子咧著嘴得意地說(shuō)：“哈哈，你贏不了我的，小螞蟻。”蝴蝶說(shuō)：“小螞蟻，加油啊，加油啊！”小螞蟻急得滿頭大汗，使出全身力氣也沒(méi)有壓動(dòng)小蟲(chóng)子。小螞蟻傷心地說(shuō)：“我太輕了，我壓不動(dòng)小蟲(chóng)子。”

過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。小螞蟻提議：“咱們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球，可以飛到天空中看看更遠(yuǎn)的地方。”把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)機(jī)艙，用蜘蛛吐的絲當(dāng)繩子，找來(lái)一個(gè)布袋當(dāng)傘。小蟲(chóng)子和小螞蟻乘著熱氣球飛到了半空中，蝴蝶為他倆保駕護(hù)航。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)彀蛷埖么蟠蟮模@訝地合不攏嘴：“哇，在半空中看世界這么美啊！”

到了下午，下起了傾盆大雨。小螞蟻說(shuō)：“下雨了，咱們?nèi)サ孛嫔隙阌臧伞！毙『麕椭麄兘德湓诘厣稀Ｋ麄儧](méi)有避雨的地方，把蛋殼翻轉(zhuǎn)，用蛋殼當(dāng)傘避雨。

天黑了，雨也停了。他們困了，用雞蛋殼當(dāng)搖籃，找來(lái)一片葉子當(dāng)被子，數(shù)著星星，枕著月光進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們一定做了個(gè)美美的夢(mèng)。

多么開(kāi)心，多么有趣的一天啊！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇4

今年暑假我和媽媽一同去北戴河、南戴河、秦皇島、山海旅游，在這幾個(gè)地方中，我最喜歡的是南戴河。

我之所以喜歡南戴河，是因?yàn)槟洗骱拥膰?guó)際娛樂(lè)中心的娛樂(lè)設(shè)施非常好玩。

一大早，我便和媽媽買(mǎi)好票進(jìn)入南戴河國(guó)際娛樂(lè)中心——這個(gè)我向往己久的地方。我先后玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、滑行龍、空中旅行。但是玩的要屬勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)了。它是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，底下有一個(gè)像起重機(jī)一樣的裝置，它先是飛速地轉(zhuǎn)圈，然后那個(gè)起重機(jī)就緩緩升起，升起時(shí)，我的身體都傾斜了，有一種馬上要掉下去的感覺(jué)。哎呀，不好了，我的左側(cè)已經(jīng)大頭朝下了，接著還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，右側(cè)又大頭朝下了，我閉上眼睛，告訴自己：“沒(méi)事，一定要挺住，馬上就停下來(lái)了。”接下來(lái)的幾分鐘，我都這樣一會(huì)這面朝下，一會(huì)那一面朝下旋轉(zhuǎn)著，等停下來(lái)時(shí)，我的頭都昏了。不過(guò)想一想也挺爽，至少我戰(zhàn)勝了自己，嘗試了以前從來(lái)不敢玩的游戲。

南戴河之旅使我開(kāi)心不已，真希望有機(jī)會(huì)再去一次。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇5

消防安全人人有責(zé)說(shuō)起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說(shuō)說(shuō)罷了，卻沒(méi)有切身于實(shí)際。什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。這些都是口號(hào)并沒(méi)有說(shuō)到做到。

記得在20--年八一帳篷學(xué)校的生活，由于電線的短路在電線燃?xì)饬诵苄艽蠡穑蝗灰宦暎@里停電了。同學(xué)們嚇得驚恐萬(wàn)狀。當(dāng)時(shí)的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的回憶。我們邊跑邊哭在尋找一個(gè)安全的地方，我們跑到洗漱臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)頭上又有一根電線。于是，我們又跑開(kāi)了當(dāng)時(shí)我們是那樣的無(wú)助害怕。心里一直在默默地流淚。我們?cè)噲D對(duì)自己說(shuō)加油不要害怕，相信總會(huì)有希望。在過(guò)了5分鐘后，李校長(zhǎng)組織我們到操場(chǎng)集合，對(duì)我們說(shuō)要冷靜下來(lái)，不要怕。我們會(huì)保護(hù)你們的。

“嘀嘀”消防車(chē)來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話：防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)我們學(xué)校的老師特別強(qiáng)調(diào)消防安全，我們小學(xué)生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。請(qǐng)相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時(shí)隨地都要注意防火不要放松警惕。讓自己的家人和自己過(guò)的平平安安快快樂(lè)樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇6

我的好朋友有臧茜琳，有徐意，有林思妤，還有……但是，其中我最好的朋友是林思妤。

她的個(gè)子不算高，也不算矮，也就是中等身高，她站在路隊(duì)的第三個(gè)。她的臉蛋摸上去軟軟的'，舒服極了。她梳著中分劉海，辮子每次都扎的高高的，她就是我們班的林思妤。

林思妤經(jīng)常穿藍(lán)色的羽絨服，而且，她還愛(ài)把手伸進(jìn)羽絨服的兜里，只有上體育課的時(shí)候，她才依依不舍的把手拿出來(lái)，并且脫下大衣準(zhǔn)備熱身活動(dòng)。林思妤最喜歡上語(yǔ)文課，而且她整個(gè)人總是安安靜靜的坐在那里，從來(lái)看不到她笑，也看不到她和別的同學(xué)打鬧，甚至，有時(shí)我們會(huì)忽略她的存在。

不過(guò)林思妤還有一個(gè)有趣的特點(diǎn)，讓我們會(huì)關(guān)注到她。就是在中午寫(xiě)字的時(shí)候，她總是暈暈乎乎的，連老師叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)，必須我在她眼前晃一晃，她才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，每次到這時(shí)都會(huì)把我們班的同學(xué)笑得前仰后合。

林思妤給我們班帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，我們都想和她成為最好的好朋友。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇7

今日，我這么一個(gè)城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。看慣了城市，也來(lái)品味一下鄉(xiāng)村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時(shí)，我來(lái)到灶子旁，激動(dòng)地說(shuō)：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問(wèn)，“難道你要燒柴？”我渴望地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進(jìn)灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒(méi)有打火機(jī)？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”無(wú)奈下，我點(diǎn)起火柴投進(jìn)去，火頓時(shí)就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過(guò)了一會(huì)兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤(pán)菜也炒好了。接著第二盤(pán)，我將柴一折再折，塞進(jìn)灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時(shí)向我這邊撲過(guò)來(lái)。我扔了根木頭進(jìn)去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進(jìn)去不會(huì)燃，而柴易燃？帶著這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)試驗(yàn)，仔細(xì)琢磨，終于得出了一個(gè)答案：原來(lái)木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時(shí)間。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇8

有人敬佩戍守邊疆的軍人，敬佩他們的不畏風(fēng)雨；有人敬佩無(wú)比風(fēng)光的明星，敬佩他們的美麗或是帥氣。而我，卻敬佩一位殘疾青年。

在一個(gè)星期天的早晨，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，窗外仿佛是一處朦朧的仙境。我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買(mǎi)面包，在陽(yáng)臺(tái)上卻看見(jiàn)了這樣一場(chǎng)情景。

一個(gè)青年艱難地趴在滑板車(chē)上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。

突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車(chē)子的速度太快，一下子撞到了人行道上，哐當(dāng)一聲，嚇著了路人。青年的身體向后一仰，隨后車(chē)子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因?yàn)闆](méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，可是每一個(gè)人不是無(wú)視他就是對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車(chē)上翻過(guò)來(lái)，并且坐在了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車(chē)，帶著微笑向前方走去，沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。

堅(jiān)強(qiáng)，正是我敬佩這位青年的原因。或許只有堅(jiān)強(qiáng)，才能微笑著面對(duì)生活吧！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇9

在一個(gè)丹桂飄香，秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，剛好迎來(lái)了中秋節(jié)，我和同學(xué)們相約去寧波鳳凰山海港樂(lè)園玩。一大早我們乘上了大巴車(chē)向鳳凰山出發(fā)嘍！

車(chē)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了目的地，我們迫不及待的向游樂(lè)園瘋跑而去，我們先觀看精彩的海獅表演，以前我都只是在電視上看海獅表演，今天我看見(jiàn)了真正的海獅頂球，只見(jiàn)海獅用它那尖尖的嘴巴穩(wěn)穩(wěn)地把球頂了起來(lái)，這還不稀奇呢，它的腳也沒(méi)閑著，也在轉(zhuǎn)鐵圈呢！

臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的喝彩聲，看完了表演我們繼續(xù)往游樂(lè)園里面走去，眼前的一切更使我們眼花繚亂，有過(guò)山車(chē)，扭轉(zhuǎn)乾坤，摩天輪……摩天輪是一個(gè)很大很大的輪子，上面懸掛著許許多多的小房間，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)我們坐在里面就會(huì)慢慢地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)輪子升到的時(shí)候，那高度起碼有十幾層樓房那么高，嚇得我不敢往下面看，腳下的房子全變成了小巧的合子。鳳凰山海港樂(lè)園給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇10

大年初二，媽媽帶我去看望了舅舅，我收獲了三架飛機(jī)，很給力，其中一架算是練習(xí)機(jī)，操控飛機(jī)模擬飛行一直是我的小小夢(mèng)想買(mǎi)過(guò)飛機(jī)以后，哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間，然后操控前后左右，我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作，我還能讓飛機(jī)降落到每一個(gè)角落。

練習(xí)過(guò)程中消費(fèi)機(jī)被我摔了好多次機(jī)翼不平衡了，飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵(lì)我持之以恒的精神又給我買(mǎi)了一架，在室內(nèi)飛行的小飛機(jī)，和一架在室外模擬的大飛機(jī)，我很高興用功就有收獲，以后再學(xué)習(xí)上我也會(huì)保持這種“不會(huì)學(xué)不罷休”的精神。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇11

誠(chéng)信，在字典中的意思就是：誠(chéng)實(shí)，守信用。可是，誠(chéng)信就只是誠(chéng)實(shí)守信？誠(chéng)信的表現(xiàn)就是不文飾，不虛美，胸懷坦蕩？一連串的問(wèn)號(hào)在我的頭腦中形成。于是，我懷著虔誠(chéng)的求知心理拜讀了這本《共鑄誠(chéng)信》。

人以誠(chéng)為本。讀這本書(shū)，就像是在漫游誠(chéng)實(shí)王國(guó)一般。里面關(guān)于誠(chéng)信的故事數(shù)不勝數(shù)，其中一個(gè)故事，使我受益匪淺：以前，有個(gè)高二的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊髞?lái)，電腦游戲就像毒品一般向他伸出了“毒手”，難道他忘記了在莊嚴(yán)的國(guó)旗下許下的諾言。不誠(chéng)信的表現(xiàn)，使他跳入沼澤，越陷越深，不能自拔。他違背的不僅僅是諾言，他的不誠(chéng)信有可能欺騙了自己一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，他會(huì)變成一個(gè)廢物，遭到社會(huì)的淘汰。虛度年華，人生之漫長(zhǎng)，何必窩窩囊囊過(guò)一輩子。

他，雖然是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。他的不負(fù)責(zé)任，他所謂的“諾言”都自然展現(xiàn)出他虛偽的誠(chéng)信。古人有句話：言必行，行必果。誠(chéng)實(shí)是美德的基石，所以只有以守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命的執(zhí)著。

漢朝的季布以真誠(chéng)守信著稱(chēng)于世。時(shí)人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”意思是說(shuō)，季布說(shuō)的一句話，比金子還要貴重。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)掩護(hù)他，最后，季布憑著誠(chéng)信，受到了漢王朝的重用。

做到誠(chéng)信，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。在實(shí)踐中，有意想不到的困難出現(xiàn)，會(huì)有意想不到的壓力阻撓著守信。我們看到的事例已經(jīng)十分明確了，季布“重諾言，守誠(chéng)信。”在人們心中比黃金還重要。所以，有信，朋友如織。無(wú)信，則無(wú)人相伴。

哦，誠(chéng)，是對(duì)一個(gè)人的真誠(chéng)；信，是一個(gè)人之間的最高原則，兩者合一，那將是一個(gè)人的綜合最高道德的體現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇12

我的家是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)物園，時(shí)刻歡迎你來(lái)參觀。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸吧！他真是個(gè)比樹(shù)懶還懶的人。他就是一個(gè)“樹(shù)懶中的樹(shù)懶。”我爸爸每天都9點(diǎn)多起床，比我遲了3個(gè)小時(shí)，有時(shí)候10點(diǎn)多還賴(lài)在床上玩手機(jī)。樹(shù)懶喜歡吃樹(shù)葉，他也喜歡吃葉子菜，比如青菜。南瓜藤。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽吧！媽媽像只綿羊，頭發(fā)有點(diǎn)兒卷，還有毛發(fā)，跟綿羊一樣。雖然媽媽很喜歡吃蔬菜但也愛(ài)吃羊肉，我想，媽媽?zhuān)憧蓜e把自己吃了。

她有時(shí)性格很溫柔，當(dāng)我考了100分時(shí)，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)一些零食、讓我看一會(huì)電視。有時(shí)卻一點(diǎn)兒也不溫柔，當(dāng)我考得不好時(shí)，媽媽總會(huì)讓我把錯(cuò)的題目再看一遍，重新做一遍。有錯(cuò)別字時(shí)，她總是讓我抄幾遍。

他們都愛(ài)吃蔬菜，但我可不一樣。我是一只大老虎，正好，我也屬老虎！這與我的身份十分相稱(chēng)。因?yàn)槲沂鞘橙鈩?dòng)物，我吃肉可歷害了！如果有一天的晚餐全是肉，那多好啊！但這是不可能的。我吃魚(yú)能吃得一條不剩，吃羊肉串吃得一串不留，吃雞、鴨吃得只剩骨頭。

這就是我們家的動(dòng)物園，平平靜靜，幸福滿滿！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇13

一天早上，我在看電視。忽然一道光出現(xiàn)，嫦娥就在我眼前。我請(qǐng)求嫦娥姐姐：“嫦娥姐姐我很喜歡你，你可以帶我去你的廣寒宮里玩一天嗎?求你了!”嫦娥姐姐猶豫了一會(huì)兒，她回答：“好啊!”我超級(jí)開(kāi)心。

我和嫦娥姐姐站在白云上，不一會(huì)兒，我們就到了廣寒宮外。我一走進(jìn)廣寒宮，就看到了玉兔，它在一棵桂花樹(shù)下昏昏欲睡，嫦娥姐姐說(shuō)：“小玉兔，要起床了，有客人來(lái)咯。”玉兔睜開(kāi)了它那雙像“黑寶石”一樣明亮的雙眼。

嫦娥抱起那只可愛(ài)又漂亮的小玉兔，我眼巴巴地看著那只玉兔。嫦娥姐姐問(wèn)：“你是不是非常喜歡我這只小玉兔呀?”我連忙點(diǎn)頭并回答：“對(duì)呀!對(duì)呀!”嫦娥姐姐說(shuō)：“你這么喜歡它，那我就把它送給你吧!”“謝謝，謝謝”我說(shuō)。嫦娥拿出一些糕點(diǎn)，有餅干，有小蛋糕，有果汁糕和一些小零食，這些東西非常的好吃。

“起床了，起床了。”媽媽叫著，我醒來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隙鸾憬隳?”媽媽說(shuō)：“什么嫦娥呀?嫦娥怎么會(huì)下凡間呢?你個(gè)小笨蛋。”我心里想：“噢!原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊!”

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇14

"媽媽?zhuān)瑸槭裁炊嗬睞夢(mèng)沒(méi)有耳朵?""因?yàn)?quot;后來(lái)我睡著了。

"怎么又睡著了，快點(diǎn)起來(lái)和我一起玩嘛!"咦?是誰(shuí)叫我，我起來(lái)一看，原來(lái)是多拉A夢(mèng)，走，我們出去玩!

我忽然想起樓下小妹妹得了白血病，還是晚期，便說(shuō)：多啦A夢(mèng)我樓下有一個(gè)小妹妹白血病晚期，你愿意幫她嗎?多啦A夢(mèng)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭的說(shuō)：樂(lè)于助人是我的最?lèi)?ài)，但是幫不了可不能怪我哦!我也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們到小妹妹家后她抱著多啦A夢(mèng)說(shuō)：我在電視上見(jiàn)過(guò)你，幫幫我吧!我的時(shí)間不多了。多啦A夢(mèng)翻了半天百百袋，說(shuō)：當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，治百病子彈組合!我心想：這個(gè)可以治百病嗎?看著也不像呀。多啦A夢(mèng)拍拍腦袋說(shuō)：哎呀!忘了怎么用了!小妹妹哇哇大哭，眼睛都哭紅了，絕望的看著我們。應(yīng)該是點(diǎn)一下治百病子彈組合的開(kāi)始按扭，對(duì)!就是這樣的，出現(xiàn)了一條紅外線，要對(duì)著小妹妹的心臟點(diǎn)一下發(fā)射一顆有愛(ài)心的子彈飛了出去。小妹妹昏過(guò)去了。

她去醫(yī)院檢查一切正常，白血病沒(méi)有了。她開(kāi)心極了!

我想了很久不明日為什么多啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)到我身邊?有可能是夢(mèng)吧!那么他還會(huì)來(lái)會(huì)來(lái)嗎?一定會(huì)的，只要我等他。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇15

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

中午，我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來(lái)到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。

大約過(guò)了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來(lái)到籃球場(chǎng)上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開(kāi)始啦！只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺(tái)，激情飽滿地主持著，接著就是一年級(jí)的表演。看著小弟弟小妹妹們?cè)谖枧_(tái)上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節(jié)目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，他們非常有活力，每個(gè)小同學(xué)都賣(mài)力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下就會(huì)爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著，一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級(jí)部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度，給人的感覺(jué)只有四個(gè)字：霸氣十足。他們的動(dòng)作非常干脆，而且動(dòng)作一致，不難看出，他們?cè)谶@上面下足了功夫，這背后一定留下了他們?cè)S多汗水。

不知不覺(jué)，輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形，只聽(tīng)軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺(tái)走去。找準(zhǔn)自己的位置后，我往臺(tái)下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。

是啊，快樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總會(huì)讓人留戀，轉(zhuǎn)眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級(jí)。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇16

未來(lái)的汽車(chē)是一輛可以海陸空三用的汽車(chē)。

它在陸地上以每小時(shí)三千公里的速度行駛，汽車(chē)的司機(jī)是一臺(tái)萬(wàn)能電腦，無(wú)人駕駛不需要人來(lái)操控；并且坐上這輛汽車(chē)也是不會(huì)暈車(chē)的，因?yàn)檐?chē)上安裝的有智能平穩(wěn)系統(tǒng)，遇上坑洼的地方會(huì)懸浮而過(guò)，車(chē)內(nèi)的空氣也能智能循環(huán)，即便是一位上了年紀(jì)的老人坐上了，也會(huì)感覺(jué)舒舒服服的。

如果你想飛上藍(lán)天，只需要按下一個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)伸出一雙又大又長(zhǎng)的翅膀，再加上每小時(shí)三千公里的速度奔馳著飛上藍(lán)天；車(chē)上還安裝著微型照相機(jī)，看到好看的風(fēng)景就會(huì)自動(dòng)拍照，自動(dòng)存儲(chǔ)。

如果你想潛入深海，只要按下一個(gè)按鈕，汽車(chē)在開(kāi)進(jìn)海里之前，剎那間汽車(chē)的尾部會(huì)長(zhǎng)出一條美人魚(yú)似的尾巴進(jìn)入深海。深海里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的.小金魚(yú)，有正在捕食的虎魚(yú)，有漂亮的孔雀魚(yú)……海底世界真的很美麗，孩子們都喜歡。

這輛海陸空三用的汽車(chē)給了我們不一樣的感受。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇17

一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。

到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的'是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇18

我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養(yǎng)家”，她養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉(cāng)鼠，但我最喜歡可愛(ài)的小花。

這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團(tuán)小雪球。它有一雙藍(lán)眼睛，就像一對(duì)晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛(ài)跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。

這小家伙饞極了。一見(jiàn)到我把吃的東西拿過(guò)去，它就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)；“小主人對(duì)我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃。”它最喜歡吃豬肉。魚(yú)肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。

它可調(diào)皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來(lái)，你猜，小花貓?jiān)趺粗克鼒?jiān)硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰(shuí)叫它很淘氣呢！

雖然它迷路了，很久沒(méi)有回家了，它的可愛(ài)和淘氣，是誰(shuí)也改變不了的。可愛(ài)的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來(lái)吧！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇19

老師，是人生中的一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；老師是辛勤的園丁，培育著我們不斷成長(zhǎng)……

剛上一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸英語(yǔ)，這突如其來(lái)的英語(yǔ)讓我摸不著頭腦。經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴粫?huì)讀而不知所措，英語(yǔ)的拼讀不像是數(shù)學(xué)的一加一，也不像是語(yǔ)文寫(xiě)詞語(yǔ)那么簡(jiǎn)單。那時(shí)的英語(yǔ)老師也沒(méi)有那么大的耐心來(lái)教我，于是我的英語(yǔ)水平和別人的差距越來(lái)越大。從三年級(jí)開(kāi)始，我們班換了一位老師，她就是我們的英語(yǔ)曹老師。從她到我們班級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)課開(kāi)始有了生氣，她會(huì)熱心地教我的不足之處，也就從那里開(kāi)始，我的&39;英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。曹老師經(jīng)常拿一些繪本來(lái)給我們觀賞，讓我們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生深厚的興趣。曹老師的課總是那么生動(dòng)活沷，她會(huì)通過(guò)一些游戲、英語(yǔ)歌曲使我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，這中間每個(gè)人都學(xué)得興奮盎然。不再討厭英語(yǔ)。她會(huì)讓同學(xué)們一一過(guò)關(guān)，一直到所有人都學(xué)會(huì)了才肯下課。

記得有一次，我英語(yǔ)考試考得很不理想，心情非常低落，曹老師安慰我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力一把，準(zhǔn)能考一個(gè)稱(chēng)心如意的成績(jī)來(lái)。下次上課時(shí)可要仔細(xì)聽(tīng)講，不要開(kāi)小差哦。”我聽(tīng)了心里暖洋洋的，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“下次一定認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。”回憶往事，總是令人難忘。

曹老師現(xiàn)在雖然已經(jīng)去別的學(xué)校任教，但每每想起她，心里都特別溫馨。她總是愿意跟我們平等交流，仿佛她也跟我們一樣，是個(gè)三年級(jí)的孩子。工作上她總是盡職盡責(zé)、一絲不茍，哪怕是成績(jī)最差的同學(xué)，曹老師還是會(huì)用更大的耐心去教。如果我們都掌握好了，曹老師比自己學(xué)到了還開(kāi)心，滿臉洋溢著幸福的笑容，如果我們考試考砸了，曹老師非但不會(huì)大發(fā)雷庭，而且還會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們，并糾正我們的不足之處。曹老師，我們真的非常想念您！

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的作文范文篇20

晚上，爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見(jiàn)爸爸從袋子里取出幾個(gè)裝花炮的盒子放到地上，吩咐我們說(shuō)：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，注意安全。”

擺好花炮，爸爸細(xì)心地抽出炮眼，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一只。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚，捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響，美麗的火花像瀑布一樣瀉下來(lái)，天空被照得亮堂堂的，真漂亮啊！我們喜悅地注視著，目送它直至消失。

爸爸又點(diǎn)燃了一只。這一只升空炸開(kāi)后，像流星雨一樣。可是，霎那間那雨點(diǎn)變成了朵朵盛開(kāi)的花兒，五彩繽紛，十分艷麗。我真想讓它多留一會(huì)兒，但同樣很快消失了。

爸爸又接連放了幾只，有的像綻放的菊花；有的像張開(kāi)的喇叭花；有的像飄蕩的柳絲；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨傾盆；有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看得人眼花繚亂。

花炮放完了，空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星，覺(jué)得意猶未盡。花炮盡管停留得那么短暫，可它的美麗和壯觀，它帶給我們的歡樂(lè)，卻長(zhǎng)久留在我們心里。