：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓夸獎，然后說："這次考的不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復習，爭取下次再考好!"這溫柔的一刀，厲害，讓我無法拒絕這繁重的附加作業。

NO2：獎罰分明。當我考的不好，媽媽則板著臉：“你這次怎么考的?你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉。”本來嘛，自己考的就不好，怎么還敢拒絕呢?天知道，我的心里一百個、一千個、一萬千的不愿意。

NO3：例行公事。每學期開學，媽媽都會對我說：“你最近太放松了，開學了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你啊!”我又怎么了?開學哪個同學不買卷子，所以，我只能無言以對了。

卷，卷，卷!望著書桌上堆積快成山的試卷，我不禁發出一聲長嘆：“試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦!”我感覺，這些試卷正在一點一點的吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是啊!自由和快樂離我已經越來越遠了。

我想起課文里一句話：“只望見墻角上的天空。”我想我也快只望那窗外的大樓了，我的雙休日、我的課余時間都被試卷占據了。

卷!卷!卷!煩!煩!煩!

小學四年級下冊作文優秀篇2

我的校園是新密市實驗小學，它是我第二個家，它并不大，但我認為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園，走進去你會看見三個教學樓，北邊的是樂學樓，南邊的是勤學樓，東邊的是博學樓。正中間是旗臺，周一高年級升旗時，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺旁邊是前操場，北邊的'前操場鋪滿了草地，西邊的是后操場，也是足球場。足球場東邊有三個‘‘門’’，三個‘‘門’’前邊有九個乒乓球臺。

我的學校還有幾個特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學校還有流動紅旗，流動紅旗插到誰班門口，誰班就是優秀班級，一個月誰班得到的流動紅旗最多，誰班就是示范班，示范班有五顆星，優秀班有四顆星，合格班有三顆星。

上足球課時，我們還會舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學是啦啦隊，如果在賽場上，同學們要齊心協力，才能贏得比賽。

我們上體育課還會訓練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強我們的免疫力，還可以強身健體，做游戲，讓我們放松心情。

我們的學校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動與技術、文明禮儀、電腦信息、科學......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實驗小學！

小學四年級下冊作文優秀篇3

有一次媽媽的同事來我們家做客，到中午了要吃午飯了，我們想中午飯就吃餃子吧，我和媽媽還有阿姨一起包餃子，我們分工了，媽媽負責搟餃子皮，阿姨負責包餃子，而我呢負責給阿姨遞餃子皮還有擺餃子，我們一起包餃子。

媽媽先把面團搓呀搓，給搓成了一條像粗繩子一樣的面，媽媽用刀把面切成一小坨一小坨的，再沾上面粉用手掌一壓給壓扁，再用搟面杖搟一搟，給搟成了圓圓地餃子皮，我發現媽媽搟的一點都不圓，我問媽媽你為什么搟的不圓，媽媽笑著說：“因為我的技術么有阿姨好呀！”，我又問道：“媽媽，那阿姨的技術好嗎？”媽媽說：“阿姨的技術當然比媽媽好呀！”，“原來如此”，我說到。我接過餃子皮遞給了阿姨，阿姨就舀一大勺餡放到餃子皮里，然后一折疊然后在邊上捏捏就捏出了一個花紋，餃子就合攏了。然后又見阿姨把餃子放到手心里一捏餃子就能立起來了。我接過餃子就輕輕地放到餃子盤里，阿姨看了一眼我放的餃子后說：“寶貝不對，不是這樣放的，應該把餃子圍著盤的邊一圈圈的放，這樣放才好”，我恍然大悟。媽媽、阿姨與我就這樣有說有笑的包了一個一個又一個……不到一個小時我們就包了70——80個餃子，我想如果只有我自己包，恐怕就報不出來，還不知道幾點才能吃上飯。

今天我們都吃上了好吃的餃子我感到很高興。還是大家分工合作干活快！

小學四年級下冊作文優秀篇4

媽媽的愛猶如春天般溫暖，我的媽媽是怎樣從小陪我從小到大的？

媽媽，從我出生到現在幾乎都是您在陪伴我成長。有時候出去散步，您都緊緊拉著我的手，生怕我走丟。就像俗話說的：抓在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，甚至抱在懷里怕飛了。媽媽每次當您炒菜的時候，您都手把手教我炒菜，有時我會不小心被飛起來的油濺到手上，您不管鍋會不會燒糊，馬上把火關小，帶我沖向衛生間去沖涼水。

媽媽，我會畫畫、寫字、穿衣、走路，這些小小的本領都是從小在您的陪伴和鼓勵下學會的，就連我的名字書寫也是您一筆一畫，不厭其煩反復教會我的。

當我生病的時候，是誰在身邊陪伴著我，是媽媽您。當我遇到困難的時候，是誰在身邊鼓勵我，還是媽媽您。當我傷心的時候，是誰在身邊安慰我，都是媽媽您。

我最想對您說：“媽媽，謝謝您的關懷，謝謝您的陪伴，我最最親愛的媽媽，我永遠愛您！”

小學四年級下冊作文優秀篇5

我的校園真美麗！它位于阜田鎮的中心，下面就讓我來為你們做導游吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！

小學四年級下冊作文優秀篇6

愛，容易被理解，也容易被誤會。愛，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點點滴滴中，等待我們去發現，去挖掘。“愛”是人類永恒的話題。愛的外延很廣，有父愛、母愛、師愛、友愛親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。

小時候，我眼中的媽媽是一個不愛笑的人，我回家晚了一會兒、考試成績有點下降、做錯一點兒小事，她都要罵我，所以我認為她不喜歡我。

一個周末，我和鄰居嫌家里無聊，游戲不好玩，決定去公園玩。于是，我騎著自行車載著鄰居去了公園。

我們把自行車放在草地上，就盡情地玩了起來，不知不覺中一個下午就過去了。就在我們玩得正高興的時候，一個老奶奶走過來，問：“小朋友，在這里玩要不要付錢”我們回答說不知道，她就離開了。沒過幾分鐘，這位老奶奶回來說，在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看，便看見一個高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上，我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們，我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家，我回來的時候沒有看見媽媽，爸爸說媽媽出去找我了，還沒回來。

媽媽回到家后，一見到我，立刻朝我奔來，一邊罵一邊哭。后來姑姑告訴我，媽媽找遍了我所有常去的地方。后來擔心我掉進水溝里，便拿著手電筒沿著水溝邊找，因為沒注意腳下，還差一點兒掉進水溝里。此刻，我看到的不再是一個兇巴巴的媽媽，而是一個害怕失去孩子的母親。

小學四年級下冊作文優秀篇7

盼望已久的春節終于來了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚、紅燒邊魚、鄉里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等……現在想起來我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央臺的春節晚會，大兵和張衛國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中20__年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。

大年初一早上，我早早起來給爺爺拜年，爺爺把早準備好的壓歲錢給了我，我拿著壓歲錢好高興，我要把壓歲錢存起來，等要用的時候再用。

還帶我到家去拜年了，我見到了四年前的小狗，它長了一身烏黑的毛，我們叫它“黑面”，它如今已長成了一條大黑狗，見到我們來了老遠就搖著尾巴來迎接我們。我帶著“黑面”到山上去玩了，還用棕做了一把扇子和一把拂塵，“黑面”跟在我的后面像一個忠誠的衛士，當我離開家的時候，它一直送我們上車，我真有點舍不得離開它。

春節我過得好啊！

小學四年級下冊作文優秀篇8

大自然就像豐富的寶藏，我們能從中得到許多啟示：成熟的麥穗低著頭，那是在教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。

啟迪之植物篇

中國著名詩人白居易曾說過：“野火燒不盡，春風吹又生。”柔弱的小草之所以堅韌不拔，是因為它具有頑強的生命力，燎原之火，也未必能把草燒盡。倔強的小草又會在春風吹拂之下重新生長。小草頑強的精神值得我們學習。

啟迪之動物篇

有一次，我隨意往地上散了些米粒，我無意中看到有米粒在慢慢移動。我定睛一看，才發現有只小螞蟻在頂著米粒走，可螞蟻這么小的力氣，能頂得住嗎?不出我所料，那只螞蟻果然“退縮”了，可不一會，一隊“螞蟻軍”便向米粒“進軍”。他們抬的抬，頂的頂，不一會就“戰斗勝利”。真是“蟻心齊，米粒移。”團隊的力量真大啊，只要齊心協力，就能成功。

大自然真是人累的好老師，不僅能啟發人類有所發明創造，而且告訴人們許多人生哲理。

小學四年級下冊作文優秀篇9

世界上無處沒有快樂，如生活中的快樂、學習中的快樂等，但是我卻認為讀書是最大的快樂。

高爾基曾經說過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財產，是人類進步的階梯;”“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”

以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只覺得讀好課本上的書，考個好成績，就OK了。可是當我們寫作文時，我覺得好困難，我去問媽媽，媽媽說：“這是因為，你平時缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了，所以我每天讀1——2篇文章。

現在，一間陋室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。

在家中讀書，便可以知天下大事。置身于書中，不禁為唐盛叫好，為清的腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采;科技發達，國力勝強……

讀書，好比，你獲得了豐碩的果實。無數書，今日讀一點，明日讀一點，日復一日，這無數的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心里印出來得，寫作時，就可以下筆如有神了。

如果有人對我說：“讀書的滋味好苦。”我會對他說：“不，讀書的滋味是甜的。”

小學四年級下冊作文優秀篇10

在一個陽光明媚的日子里，爸爸驅車帶著我們全家離開了喧鬧的城市，來到了鳥語花香的'鶴泉農家樂。剛下車，我迫不及待地往茂密的山間進發。一路上，有啁啾的鳥兒，在樹上跳來跳去，有翩翩起舞的蝴蝶，地上有緩緩爬行的蟲子，滿山遍野的野花五彩繽紛，在微風的吹拂下，清香四溢、沁人心脾，生長在城市的我對那里的一草一木都覺得格外的新奇。前面不遠處有戶小小的農家小院——鶴泉農家樂，我欣喜若狂地跑了進去，熱情好客的主人端來一杯杯清茶招待我們，連那只膘肥體壯的田園犬也搖著尾巴，不時的伸出舌頭，像就是在對我們說：“歡迎光臨！”我坐在農家門前，極目遠眺，那一片片金黃色的油菜花地，像就是仙女撒下的金子，閃爍著耀眼的光芒，真就是美麗極了！

農家的前面有兩個水平如鏡的大魚塘，魚塘四周綠柳成蔭，在水面上投下了一片片綠綠的濃蔭。清澈見底的水中，三五成群的魚兒聚在一齊嬉戲打鬧，不時還有調皮的魚兒奮力地躍出水面，仿佛就是想要探究一下外面的世界似的。我擺弄好魚桿，拉開架勢，悠然自得地坐在柳蔭下垂釣，經過兩個多小時耐心的守侯，收獲頗豐：竟然釣得了十多條大大小小的魚！回到農家小院，農家主人早已準備了豐盛的晚餐：鮮嫩的竹筍，香噴噴的糖醋魚、別具風味的臘肉等等，讓我垂涎三尺，胃口大開。坐在門前一邊吃著，一邊看著金燦燦的晚霞，歸巢的鳥兒、向晚的微風，真讓人有非同一般的享受。多么美的山！多么美的魚塘！多么快活的鳥兒！多么和諧的農家小院！雖然比不上城市的車水馬龍、燈紅酒綠，但就是處處顯出了一道道別具一格的田園風光！

小學四年級下冊作文優秀篇11

星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。

來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。

回到書店，老板一個人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉身回家的'時候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對我說：“對不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”

小學四年級下冊作文優秀篇12

人來人往，同一個世界，同一個城市，我們都在十多歲的年紀相遇了。緣分啊，就是這么的妙不可言！

對你的第一印象，是一種熟悉感，一種好像我們從前就認識一樣的感覺。

初見時，我們都懷著考上高中的喜悅站在操場上的班級隊伍里。我們并肩站著，互不認識。太陽高高升起，陽光擁抱著我們，就好像我們相遇一般的美好。

初中畢業的我們剛到一個新的集體，很陌生，很孤獨。于是我開始主動靠近你，跟你打招呼，你也會微笑著答應我。慢慢地，我們都在這個陌生的集體中變得不陌生了。

起初，我們會聊聊一些小事，我覺得你有些幽默總會被逗得笑出聲。隨著時間的推移，我們都在進一步了解彼此，后來也成了無話不說的好朋友。

近距離看著你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的紅唇好像小孩子賣萌一樣的可愛。原來長長的頭發卻因為心血來潮給剪成了蘑菇頭，說真的剛見到時我被你給丑笑了。

你很喜歡吃零食，一吃就停不下來。卻又總是指著自己微胖的身材嚷嚷著要減肥，這就是網上流行的“吃飽了才有力氣減肥”吧！

你有時也很頑皮，有很多鬼主意。比如在窗戶口嚇人、關了廁所里的燈、突然在我耳邊說句話。但每每我要“回擊”時，你卻總是一臉無辜的對著我笑，我也只好原諒了你。

你喜歡看小說，每每看到感觸很大的地方都會分享給我。我看著你看小說的樣子，很安靜，我知道你也只有看書的時候這么安靜，這么認真。

雖然生活中我們會有所摩擦，但是只要我們經受住生活對我們的考驗，我相信我們會永遠成為彼此的好伙伴。

既然緣分讓我們在最好的年紀相遇，那么我們就一定要好好珍惜在一起的時光。未來的日子里，我們一起長大，一起見證彼此的成長，一起努力學習，一起進步。

希望未來的我們還像現在一樣開心的笑著！

小學四年級下冊作文優秀篇13

在一個天氣晴朗的早上，十分炎熱。我和媽媽手拉手走在新安江的街道上，我邊走邊用右手扇著，情不自禁的叫"好熱啊！"媽媽對我說："再堅持一會兒，馬上就到站牌了。"到站牌時，汽車終于開來了，我和媽媽趕緊上車，找個位置坐下了。我累得大汗淋漓，動也不想動。

過了一會兒，一位老人慢吞吞地走到車上，那位老人一看大約有70歲左右，頭發花白。我想了一會兒，到底該不該讓會呢！可我好不容易才能休息一會兒——等我準備讓坐時，一個小姑娘主動地站起來，說"老爺爺，你坐我的位置吧！"老爺爺連忙感激道："謝謝你，這位小姑娘。"

下車了，我的腦海里回蕩著這件事情，既感動又內疚，一位比我小的小女孩都非常主動的向一位老人讓坐，而我卻作為一個比她大的姐姐都舍不得給老人讓坐。那個小姑娘是我的一個好榜樣，讓我明白，做好事情要更加主動，不能猶豫！

這件事情是我一生中最難以忘記的一件事情了。

小學四年級下冊作文優秀篇14

我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在新學期開學時送給我的。

我的文具盒是長方體的，粉紅色，上面有一個米老鼠正在歡快地跳舞，好像在說：“嗨!看我跳的怎么樣?”文具盒是鐵質的，分為蓋、層和支書架三個部分，非常實用。

記得有一次考試，我的中性筆突然寫不出字了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，小鋼筆“蹦”了出來，好像在對我說：“小主人，別忘了，還有我呀!”于是，我馬上抓起鋼筆順利地完成考試。好險，幸好做完了，如果做不完，回家媽媽還不得給我吃上一頓“竹筍炒肉”啊!

一次上課，我不小心將文具盒摔在了地上。我想：這次完了鋼筆肯定摔壞了，我急忙打開文具盒，鋼筆完好無損地躺在那里，多虧了“鐵將軍”的保護，才使得它躲過一劫，可是我心愛的文具盒卻留下了一塊“傷疤”。

我喜歡你，我心愛的文具盒，你是我學習上的好幫手，愿你時刻陪伴著我度過美好的小學時光。

小學四年級下冊作文優秀篇15

我在電影制片廠工作了十八年，先是編劇，然后是導演。經常有人問我，當編劇和當導演有什么區別？我說，就作品性質而言，編劇和導演都是文藝創作，但編劇更多的是“個人戰斗”，導演是“兵團戰斗”。編劇是個“散兵游勇”。你喜歡白天睡覺，通宵達旦，喜歡在山上和海邊島嶼上寫作。導演完全不一樣。導演是“三軍統帥”，指揮演員、攝影、制作、錄音、美術設計、服裝、化妝、道具、唱片、木工、燈光等。這么多不同類型的工作一起工作，需要合作，需要配合。作為導演，除了電影藝術造詣，他還需要一種品德，那就是包容。

我以前是個急性子，“紅頭火柴”。作家寫作，習慣了自由散漫。即使“紅頭火柴”走火，或者和領導意見不一，或者和董事意見不一，也會吵架。但成為導演后，尤其是拍攝現場，問題很多，導演成了各種矛盾的交集。到時候一旦“紅頭火柴”發火，就會導致“天下大亂”。有了幾次“森林大火”的教訓，我的“紅頭火柴”漸漸變成了“安全火柴”。我學會了包容，懂得了導演必須善于傾聽不同的意見，協調不同類型作品之間的矛盾。

導演雖然是“三軍統帥”，但不能用“統帥”到處壓人。只有你充分尊重別人，別人才會充分尊重你。就這樣，我的攝制組一直在現場說話，每個人都喜歡向我提出自己對鏡頭的想法。我喜歡民主的氛圍。在我看來，這是對導演最大的信任和尊重。當然，最終決定權在我。但是在“做決定”之前，我得當場充分說明原因，得到大家的理解，于是整個團隊統一了創作意圖，擰成一根繩子，非常默契地工作。

其實就家庭而言，包容也是不可或缺的。我的小家庭，本來是夫妻，很快就加了兩個兒子，然后又加了兩個媳婦，現在馬上就要加新的小成員了。小兒子家在美國，大兒子家在臺北。我笑著稱我們家為“一家三地兩制”。大媳婦是臺灣省人，我們家成了“兩岸之家”。不同的年代，不同的經歷，不同的環境，不同的工作，有明顯的代溝。作為一家之主，我就像一個拍攝現場的導演。我發現在指導工作中學會的包容，對于小家庭也是必要的。雖然家人總是在說話，但他們互相尊重，成為一個和諧的家庭。“家庭和睦”的前提是寬容。

小學四年級下冊作文優秀篇16

過年了，大家都在忙里忙外的，家里面要招待各種親戚，所以總是多忙里忙外的。我家也不例外。

我今年就長大了，已經是一個四年級的大姐姐了，而不是什么也不懂的小孩子了。今年過年，我在家里面算上了一個頭等大臣，我幫助爸爸媽媽干了許許多多的事情。今年，我主要學會了燒鍋這件主要的事情。

那天下午，我和媽媽兩個人完成了一大半任務，我也掌握了燒鍋這門技術。首先把容易的燃燒的東西點著，然后把一根易然的木塊放進里面，等木塊燒著以后，就放更多一點的木頭，這樣火就燒起來了，最后坐在那里，看著火，快燒完木塊之后，就繼續填木柴。這樣就好了。

新年幫大人們了一個很大的忙，這樣他們就可以不用太忙活了。媽媽也直夸我，今年是立了大功一件，還經歷了我許多好吃的。我很喜歡干活，因為我想從干活這件事來鍛煉我的勤勞和毅力。這樣我的朋友們就會更喜歡我，我做什么也有一個良好的習慣了。

今年過年我比以往過年更開心。

小學四年級下冊作文優秀篇17

我的朋友是一個“兩面朋友”雖然有時很小氣，但我和他還是好朋友。

他長得又矮又小，短短的頭發，兩只小眼睛，鼻上架了付藍色的眼鏡，現在知道了吧，他就是我們班最矮的同學---王小力。

上周一早上，他下樓的時候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當時我看了一眼，問：“你沒吃早飯么？”“沒有啊，只不過沒吃飽。”當時我也懶的問，就沒當回事。

放學后，他一見我就問，“你帶吃的了么？”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么？”他不好意思的說“對呀，我有是有，不過。。。。。。”剛說到這里，我就產生了矛盾，這時，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的說：“

求你了，就給我嘛”沒辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的`速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來了，到了車上，他拿出糖吃，我問他要一粒吃，可是他卻說：“干嘛給你吃？”這時，我真是又恨又氣。這時，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點吧”他說的有點懇求的感覺，“沒門”說著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。

這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛又可氣。

小學四年級下冊作文優秀篇18

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。每當想到母親，這首歌都會縈繞耳畔，因為，也許給予我們最多，給我們愛最飽滿的就是母親。幾年來，她默默關懷我們，用無私的愛呵護了祖國的花朵，點滴的小事，就能折射出偉大的愛。

有一次，因為天氣的緣故，我感冒了，還發燒，每天都到醫院輸液。藥物的刺激，使我一直不想吃飯，胃口很不好。一天，我坐在沙發上看電視，忽然看到一個比薩餅的廣告，畫面上的比薩餅金燦燦的，上面撒著各種材料，感覺很誘人，我的食欲被吊起了一點兒，自言自語：嗯，比薩好像蠻好吃的。然后，繼續看電視。沒想到，這句話讓正在我旁邊干家務的媽媽聽見了，她什么也沒說，默默的離開了。

事隔后的一兩天，我放學后照常回家吃午飯，忽然，我看到餐桌上放著一個漂亮的盒子。我走過去，小心翼翼地打開了，只見，一個圓圓的，上面撒著各種材料的比薩餅映入我的眼簾。我百感交集，有高興，有自責，有內疚，有感動，但最多的還是濃濃的幸福感。我心里像放電影一樣，一遍一遍地回想媽媽擠出時間，在一家家超市尋找比薩餅的情景。鼻子突然一酸，兩行熱淚流了下來。看到了媽媽，我很想說一聲：媽媽，謝謝您。可是，話剛出口，又咽了回來。

其實，這只是一件平常的小事，母愛處處不在：早晨，那豐盛的早餐；下雨時，那溫暖的雨傘；冬天時，那充滿愛的棉衣都包含著濃濃的愛子之情。

悲傷時，它是慰藉；沮喪時，它是希望；軟弱時，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉它就是母愛。在此，我想對媽媽說：媽媽，謝謝十一年來您為我的付出，媽媽，我愛您！

小學四年級下冊作文優秀篇19

大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”

彎彎的眉毛下有著一對大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時常微笑著，我是個很有愛心的文靜女孩。

媽媽說我名字中的“歆”，代表了她們對我的寵愛，也希望我長大后是個有愛心的女孩。不用長大后我現在就已經是個有愛心的不辜負他們的希望我長大后我把這種喜愛給了我們家養的小狗——毛毛。

毛毛每天早晨6點會準時叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個周末，我都會帶它出去玩，我把球扔給它，它會把球撿回來，放在我的面前；有時，它不高興時，就哼兩下，我總會把它抱起來，摸著它的毛，不一會兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛，我總是那么喜歡它。

我的名字中還有一個“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂。在日常生活中，讀書就是我的快樂，我總是捧起一本書，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買了《紅樓夢》，我迫不及待就拿起《紅樓夢》，開始讀起來，我的情緒隨著書中人物的變化而變化，不知過了多久，爸爸來叫我吃飯，我這才意識到我已經看了四個小時了。

這就是我，一個喜歡讀書又喜歡小動物的我！

也希望在未來的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！

小學四年級下冊作文優秀篇20

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。

我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。

讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。