一、復(fù)習(xí)時(shí)注意的問(wèn)題：

　　還有，重視語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)、規(guī)范的語(yǔ)言解釋現(xiàn)象、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，要求能緊密聯(lián)系實(shí)際生活，用所學(xué)生物知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，做到語(yǔ)言表達(dá)科學(xué)、規(guī)范。

　　2.二輪復(fù)習(xí)

　　在把握知識(shí)體系的同時(shí)，要找規(guī)律，還必須要掌握好答題的方法和技巧，并能舉一反三。如選擇題：找關(guān)鍵詞“都、總是、一定、只有”等等;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的一般步驟，注意的關(guān)鍵點(diǎn)等;讀曲線時(shí)要關(guān)注最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、拐點(diǎn)等;對(duì)現(xiàn)象的解釋要讀懂題意，解釋要全面完整。讀生物圖和曲線時(shí)要有結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、以及簡(jiǎn)單→復(fù)雜、低等→高等、水生→陸生的進(jìn)化等觀點(diǎn)。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用，便于理解和掌握。

　　另外，做適當(dāng)?shù)尼槍?duì)性練習(xí)。練習(xí)鞏固在精不在多，要通過(guò)練習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)思路進(jìn)行梳理、總結(jié)。練習(xí)時(shí)對(duì)自己不清楚、不熟悉的內(nèi)容要做好記號(hào)，將主要精力放在對(duì)這些知識(shí)的鞏固、加強(qiáng)上。對(duì)一些理性思維要求較強(qiáng)的知識(shí)內(nèi)容上要在思路上進(jìn)行梳理、總結(jié)，不斷強(qiáng)化思維方式，提升思維能力。通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固加深，對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思路、審題要領(lǐng)進(jìn)行歸納總結(jié)，不僅能提升復(fù)習(xí)效率，更重要的是通過(guò)這些手段，提升了學(xué)習(xí)能力，為可持續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.三輪復(fù)習(xí)

　　三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)做模擬、綜合卷，模擬考試，目的是查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們要注意答題策略調(diào)整，心態(tài)調(diào)整，進(jìn)行心理訓(xùn)練。良好的心理素質(zhì)與掌握知識(shí)同樣重要。

　　優(yōu)生要注意抓住丟分點(diǎn)，基礎(chǔ)差點(diǎn)的學(xué)生抓得分點(diǎn)。

　　二、提高復(fù)習(xí)效率的建議：

　　1.明確每個(gè)復(fù)習(xí)階段的要求

　　一輪復(fù)習(xí)是知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)程，注意每天留出時(shí)間鞏固反思，不留問(wèn)題。二輪復(fù)習(xí)側(cè)重知識(shí)的綜合應(yīng)用;三輪復(fù)習(xí)重在查漏補(bǔ)缺。要精讀教材，抓重點(diǎn)知識(shí)，研究考試說(shuō)明、歷年考題，也針對(duì)中考綜合題中各類題目進(jìn)行專題訓(xùn)練、變式訓(xùn)練，探究知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到知識(shí)融會(huì)貫通的目的。

　　2. 掌握好復(fù)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏

　　在緊張的復(fù)習(xí)階段保持思維敏捷，同時(shí)適量的運(yùn)動(dòng)和積極的休息，讓大腦皮層各個(gè)中樞交替活動(dòng)是一種積極有效的學(xué)習(xí)策略。

　　3.要充滿信心

　　無(wú)論你目前處于什么狀態(tài)，都要充滿信心。只要你肯出力，注意方法，通過(guò)“實(shí)干+巧干”的努力，最后的成績(jī)一定會(huì)令自己滿意。

　　4.要善于找出做錯(cuò)題目的原因

　　要善于歸納常出錯(cuò)的原因，如有的屬于基礎(chǔ)知識(shí)、重要概念理解不清楚或理解不透徹而造成的失誤;有的是對(duì)于一些常見(jiàn)題目太熟悉，忽略了一些關(guān)鍵字的變更而造成失誤;有的由于閱讀能力欠缺或一些字詞不領(lǐng)會(huì)，而造成審題失誤;有的因?yàn)檫^(guò)于緊張而審錯(cuò)題意的。這些梳理會(huì)讓你避免知識(shí)上和邏輯上的漏洞。

　　總之，在復(fù)習(xí)階段做到科學(xué)規(guī)劃、策略得當(dāng)、落實(shí)跟進(jìn)，一定會(huì)取得理想的成績(jī)。

看了2017生物中考復(fù)習(xí)策略還看：

1.2017年高考生物復(fù)習(xí)備考策略總結(jié)

2.2017高三生物復(fù)習(xí)備考策略總結(jié)

3.2017高中生物復(fù)習(xí)方法技巧總結(jié)

4.2017年高中生物備考策略

5.2017高考生物復(fù)習(xí)方法總結(jié)