人教版九上歷史知識點
人教版九上歷史知識點:主要資本主義國家的發(fā)展變化
1. 概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。
①經(jīng)濟迅猛發(fā)展,是世界經(jīng)濟最發(fā)達的國家。②新的科技革命給美國提供了經(jīng)濟發(fā)展的巨大動力,大批新興工業(yè)應運而生,逐漸成為美國國民經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)。③對外直接投資大大增加,跨國公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴大。
2.知道歐洲聯(lián)盟
歐洲共同體成員國之間頻繁協(xié)調(diào),逐步取消關稅,對有困難的成員國提供援助,對外盡量“用一個聲音講話”。1993年,歐洲聯(lián)盟成立,1999年,歐洲單一貨幣――歐元正式啟動。歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標邁進。
3.簡述二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟強國的主要史實。
20世紀70年代初,日本經(jīng)濟持續(xù)高速增長,一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟大國。
五、社會主義國家的改革與演變
了解蘇聯(lián)解體。
1991年,蘇聯(lián)解體。
人教版九上歷史知識點:亞非拉國家的獨立和振興
1. 了解印度走上民族振興道路的概況
尼赫魯是印度共和國的第一任。獨立后經(jīng)過幾十年的奮斗,印度經(jīng)濟有了長足進展,糧食基本實現(xiàn)自給;建立起比較齊全的工業(yè)體系;印度的原子能、生物等科技成就令世人矚目。
2.知道中東戰(zhàn)爭
1948年至1982年,圍繞巴勒斯坦主權問題,中東地區(qū)的阿拉伯民族和以色列民族曾經(jīng)進行了五次戰(zhàn)爭。
3.認識二戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性
巴勒斯坦主權問題,民族矛盾、宗教矛盾也是阿以沖突的重要因素。而美、蘇、英等國的干預,使巴以問題更加錯綜復雜。阿以沖突是中東地區(qū)長期動蕩的根源之一。
人教版九上歷史知識點:戰(zhàn)后世界格局的演變
1.簡述杜魯門主義的史實
1947年,美國總統(tǒng)杜魯門提出遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略,被稱為“杜魯門主義”。“
魯門主義”是美蘇冷戰(zhàn)正式展開的重要標志。
2.了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成
以美國為首的12個西方國家建立北大西洋公約組織;以蘇聯(lián)為首的8個國家建立華沙條約組織,北約組織和華約組織的建立,標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。
3.了解世界政治格局的多極化趨勢
兩極格局結束,世界格局多極化在曲折中發(fā)展。
4. 概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性
高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通與交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。國際資本流動加劇,全球性經(jīng)濟組織和區(qū)域性經(jīng)濟集團以及跨國公司進一步發(fā)展。世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢進一步發(fā)展。
經(jīng)濟全球化的發(fā)展,有利于商品和資本的流動,有利于高新技術的擴散和推廣,有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工,開拓國際市場,還可能帶動世界許多國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的追趕或超越。但是,由于經(jīng)濟全球化的“游戲規(guī)則”是發(fā)達國家制定的,它也必然存在許多不公正、不合理的方面。全球化給世界各國帶來了新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
人教版九上歷史知識點:科學技術 了解第三次科技革命的主要成就
20世紀四五十年代開始的新科學技術革命被稱為“第三次科技革命”。這次革命以電子計算機應用、生物工程、航空航天技術等為代表。計算機技術的發(fā)展促成了網(wǎng)絡技術的產(chǎn)生和發(fā)展。現(xiàn)代生物技術的核心是基因工程。克隆技術的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領域的重大突破。生物技術具有廣闊的發(fā)展前景,許多人認為21世紀將是“生物時代”。