高考語文文學常識知識匯總
4.第一部大百科全書是:永樂大典
5.第一部詩歌總集是:詩經
6.第一部文選:昭明文選
7.第一部字典:說文解字
8.第一部神話集:山海經
9.第一部文言志人小說集:世說新語
10.第一部文言志怪小說集:搜神記
11.第一部語錄體著作:論語
12.第一部編年體史書是:春秋
13.第一部斷代史:漢書
14.第一部兵書:孫子兵法
15.文章西漢兩司馬:司馬遷。司馬相如
16.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕
17.史學雙璧:史記資治通鑒
18.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)
19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧
20.中國現代文壇的雙子星座之一:魯迅
21.三不朽:立德立功立言
22.三代:夏商周
23.《春秋》三傳:左傳公羊傳谷梁傳
24.三王:夏禹商湯周公
25.三山:蓬萊方丈瀛洲
26.三教:儒釋道
27.三公:周時--司馬司徒司空;西漢--丞相太尉御史大夫;清明--太師太傅太保
28.三曹:曹操曹丕曹植
29.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道
30.江南三大古樓:湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
31.歲寒三友:松竹梅
32.三輔:左馮翊右扶風京兆尹33.科考三元:鄉試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元)
34.殿試三鼎甲:狀元榜眼探花
35.中國三大國粹:京劇中醫中國畫
高考語文文學常識整理
1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。
3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。
4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。
6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創造了“楚辭”這一新詩體,開創了我國詩歌浪漫主義風格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。
8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩。”
9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”:《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。
11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。
12、元曲四大家:關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。
13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。
14、書法四大家:顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)
15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表:1儒家:孔子 孟子。2法家:韓非子。3道家:莊子、列子。4墨家:墨子。
提高語文成績的竅門
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什么用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,并且不能出現錯別字,為默寫奠定基礎。
學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
語文學習第三是多閱讀。課內文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
高考語文如何高效復習
1.類題訓練法
這是高考語文復習最重要、最常用的一種學習方法。具體來說,這種學習方法的要領是:考生在進行做題訓練的時候,不能盲目的一道題一道題的去做題,而必須從類題的角度來認識每一道題、作答每一道題。只有這樣,做題訓練才會有效率。否則,考生絕對會陷入沒有邊際的“題海戰”中去,最終只能“淹死”題海中。
這里,筆者提到了“類題”這個概念。那么,何謂“類題”呢?此前筆者曾寫過兩篇文章專門談過這個問題,這兩篇文章是《類題意識——高考復習中提高考生答題效率的法寶》、《類題思想——考生答題能力訓練的指導思想》。想要進一步的了解的讀者,可關注“立恒語文”搜索查看,這里不再啰唆。
2.積累整理法
高考語文復習牽扯到的知識點能力點很多,考生要在短短的一學年時間里,把這些知識點能力點以及這些知識點能力點所關聯的方法、技巧都記住、掌握了,不下一番積累整理的功夫,是很難達到的。比如,成語的積累整理,文言常用詞語、句式、文化常識等的積累整理,病句辨析技巧的積累整理,古代詩歌常用的表達技巧、意象等的積累整理,作文素材、作文技巧等的積累整理,等等。真可謂頭緒繁多,內容龐雜。面對這種情況,考生不積累、不整理,是絕對拿不下的。
如何積累整理呢?最恰當的辦法就是準備兩到三個筆記本,用筆記本把老師講到的相關內容分門別類地記錄到筆記本上。這樣做,既便于查閱,更便于記憶。
語文學霸快速提分秘籍
1、建立習題檔案,反復思考研讀
有的同學到了復習后期還在盲目做題,結果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結,不對照自己的錯題反思,更不對錯題歸檔整理。
殊不知,失分點就是增分點,所以,后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行勾畫圈點批注,加強解題后的反思并舍得花時間再次鉆研歷屆高考試題,領會其命題風格,對典型習題做好歸檔工作。
2、注重識記積累,基礎分分必爭
高考試題中的中低檔題,歷來都是“兵家”必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的64篇文章的復習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關。對于成語題、病句題,要注意反復放到語境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持,最后階段要做到字字落實,寧少勿錯。
3、回顧典型作文題,作文素材每日積累
要把已經訓練過的作文材料結合自己當時的典型問題再看一看,吃透提示語,并劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少于800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。