小學(xué)生讀散文：春滿天地間

　　周貴進(jìn)

　　見(jiàn)過(guò)么?那江南早春清亮清亮的一方池水，三兩棵梨樹(shù)上白凈白凈的小醉入夢(mèng)的梨花，還有那羞羞澀澀輕紗般微籠著的絲絲細(xì)雨……

　　欣賞家切莫開(kāi)口，你忍心破碎了這清麗爽甜的夢(mèng)境么?

　　“‘花兒都倦得要睡了’!”

　　“‘待我來(lái)?yè)u醒他們。’”糟蹋了糟蹋了，花瓣水珠紛紛紛紛地落，銀片滿地……小妹妹，你搖碎了詩(shī)人的一顆心!

　　欲要獨(dú)自享受那是怎樣的妄想啊!那落下的花瓣，有的粘在小妹妹身上，被她帶走了;有的浮在水面被魚兒銜入水里，被鞋印入泥中的，則又被多情的燕子連同殘瓣和軟泥銜到人家的梁間去構(gòu)筑他們的香巢去……

　　是一幅畫么?童稚純情的小妹妹走出去了，魚兒潛入水里去了，燕子飛來(lái)更飛去，它怎么裝納得下?

　　是一口好酒么?小樓上品之，香滿小樓;江河上品之，春滿江河;天地間品之，春滿天地間!

　　小學(xué)生讀散文：秋天的大樹(shù)

　　作者/金波

　　秋天，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，那是一棵古老的銀杏樹(shù)。

　　聽(tīng)老人說(shuō)，銀杏樹(shù)有三百歲了。啊，這是多么長(zhǎng)，多么長(zhǎng)的日子啊

　　我爺爺小時(shí)候在這棵樹(shù)下乘過(guò)涼吧，我爸爸小時(shí)候在這棵樹(shù)下做過(guò)游戲吧!

　　三百歲，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，挨過(guò)了多少風(fēng)吹雨打啊!

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄下一片金黃的葉子。我接住了它，像收到秋天的來(lái)信。信里講述著三百年的故事。

　　小學(xué)生讀散文：開(kāi) 始

　　[印]泰爾戈 《新月集》

　　“我是從哪兒來(lái)的?你，在哪兒把我撿起來(lái)的?”孩子問(wèn)他的媽媽說(shuō)。她把孩子緊緊地?fù)г谛厍埃肟薨胄Φ卮鸬?mdash;— “你曾被我當(dāng)作心愿藏在我的心里，我的寶貝。 “你曾存在于我孩童時(shí)代玩的泥娃娃身上;每天早晨我用泥土塑造我的神像，那時(shí)我反復(fù)地塑了又捏碎了的就是你。 “你曾和我們的家庭守護(hù)神一同受到祀奉，我崇拜家神時(shí)也就崇拜了你。 “你曾活在我所有的希望和愛(ài)情里，活在我的生命里，我母親的生命里。 “在主宰著我們家庭的不死的精靈的膝上，你已經(jīng)被撫育了好多代了。 “當(dāng)我做女孩子的時(shí)候，我的心的花瓣兒張開(kāi)，你就像一股花香似地散發(fā)出來(lái)。 “你的軟軟的溫柔，在我青春的肢體上開(kāi)花了，像太陽(yáng)出來(lái)之前的天空里的一片曙光。 “上天的第一寵兒，晨曦的孿生兄弟，你從世界的生命的溪流浮泛而下，終于停泊在我的心頭。 “當(dāng)我凝視你的臉蛋兒的時(shí)候，神秘之感湮沒(méi)了我;你這屬于一切人的，竟成了我的。 “為了怕失掉你，我把你緊緊地?fù)г谛厍啊Ｊ鞘裁茨g(shù)把這世界的寶貝引到我這雙纖小的手臂里來(lái)的呢?”