隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長大了，也從一些平常小事中懂得了做人道理，人生的真諦。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：成長足跡散文，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

　　成長足跡散文一

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大了，也從一些平常小事中懂得了做人道理，人生的真諦。

　　從進(jìn)入學(xué)校起，我的學(xué)習(xí)成績就比較好。可是，我曾有一個不好的毛病——不懂裝懂。這個壞毛病雖然使我吃了不少虧，但收獲也不少。只要想起那件事，我既非常后悔，又感到欣慰。

　　那是一節(jié)將要臨近期末考試的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，老師叫我們把不懂的難題說出來一起討論。每個同學(xué)都把自己不懂的一些難題大膽地對老師說。只有我一人有著不懂的題目而又不敢舉手，因?yàn)槲遗吕蠋熀屯瑢W(xué)們嘲笑我：“這么容易的題目都不會，還是班干部，課代表呢!”而且，我想：考試也未必會考這道難題，所以我就像“南郭先生”一樣坐在教室里濫竽充數(shù)。沒過多久，期末考試來臨了，考試前我還沾沾自喜，心存僥幸。可是，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，我目瞪口呆了，因?yàn)樵嚲砩嫌幸坏李}正是我不懂的那道題目……這次考試考砸了。當(dāng)時(shí)我真后悔當(dāng)初沒有把那道題對老師說，因?yàn)槿砦抑诲e了我不懂的那道難題。我真不該不懂裝懂。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事都要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，不能不懂裝懂。不懂裝懂是沒有什么好結(jié)果的。正如孔子說的：“知之為知之，不知為不知，是知也!”

　　成長足跡散文二

　　大約在一年級的時(shí)候，我認(rèn)識了奇妙的日記本，當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)兒不愿意寫日記。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才疏學(xué)淺，寫的日記往往只有一句話或兩句話，還帶有一大部分拼音和錯字。 今天，我在抄寫一到五年級的日記時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟在這六年中有了很大的進(jìn)步，一年級的日記全都是由稚嫩的小手寫的，拼音很多，錯字也很多，而且內(nèi)容很短，比如說我的一篇日記：今天shì我zhí日，zhēn的大lèi了。短短11個字，似乎不能稱之為日記，只有4個是正確的字，有4個拼音，還有一些錯字我無法打出來，甚至把“太” 寫成了“大”。 二年級時(shí)，我的日記明顯變長了很多，內(nèi)容也比一年級時(shí)要稍稍具體一點(diǎn)了。文中的拼音變少了，錯字也少了很多，但給人的感覺依然是不怎么好。那時(shí)，我的字寫的也是歪歪扭扭的，好象一個個懶漢睡倒在那一樣，再加上文章的內(nèi)容又短又粗糙，總讓我覺得很不舒服。再看看我三年級的日記吧，和二年級的似乎差不多長，但文中已經(jīng)看不到拼音的“影子”了，取而代之的，是一些好詞好句。這些好詞好句顯然是我刻意加上去的，有些太夸張，有些不符合實(shí)際,是生硬的“搬”過來的。 三年級的日記已經(jīng)有一些日記的雛形了，能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的稱之為“日記”了。四年級時(shí)，我的日記變得有條理了，不再像以前，想到哪寫到哪了，語句也變的比較通順了。那時(shí)侯，我已經(jīng)寫“熟”了，用上一些好詞好句，不再有那種刻意的感覺了。 四年級時(shí)，我的字寫的不再是歪字了，而是那種很正正方方的字體。五年級的時(shí)候，我學(xué)會了用一些關(guān)聯(lián)詞語什么的，學(xué)會了一些寫作技巧，這令我的日記生動了不少。五年級時(shí)，我的日記應(yīng)該算是還不錯了，語句通順、條理清楚，但文中時(shí)不時(shí)還會穿插一些討厭的錯別字，但日記已經(jīng)寫的不再是那種“幼稚”的日記了。六年級的日記嘛，目前我還沒有進(jìn)步，或者說沒有看到自己的進(jìn)步也許等我上了初中、高中，在回過頭來看，哦，六年級時(shí)，我的日記變得怎么怎么了，恩，小學(xué)期間，我一直在進(jìn)步…… 也許，這就是我的成長足跡……

　　成長足跡散文三

　　我是在父母的幫助和教育下成長的，所以我非常感激我的父母親。如果沒有他們，就沒有今天的我，在成長的過程中，我遇到了很多的困難，都是在爸爸和媽媽幫助下才得到解決。父母常常教我一些道理，令我懂得怎樣去做人。

　　有一次朋友領(lǐng)我去了網(wǎng)吧，在門口我不想進(jìn)去，但在朋友的勸說下，我進(jìn)去了，然后在朋友的帶領(lǐng)下我玩了一臺電腦，覺得十分好玩，所以我就喜歡去網(wǎng)吧，到了回家時(shí)間，我突然害怕會被爸爸和媽媽罵。回到家，爸爸問我去了哪里，我一時(shí)害怕說不出，爸爸生氣的說是不是去了網(wǎng)吧?我說是，爸爸不生氣了，他還跟我說道理，我終于知道了爸爸和媽媽對我的期望，我哭了。

　　又有一次我去跟爸爸去游樂場，我正玩得開心時(shí)，突然見到了地上有一個錢包，我打開看，里面有幾張卡和五十多元錢，我?guī)捉?jīng)猶豫之后，在里面拿了二十元，然后我就把錢包給了正在巡邏的警察叔叔。他還說我是一個誠實(shí)的孩子，我頓時(shí)面紅了。我心里老覺得不舒服，回到家。我把這件事告訴給了爸爸聽，爸爸立刻打我一下，我倒在地上哭了，爸爸把從錢包偷的錢，扔到垃圾箱里去，一邊打我，一邊說著：“我說了幾遍叫你做人要誠實(shí)，不要做出不良的行為”。就這樣，我以后也犯過類似的錯誤。

　　如果沒有父母的教育，我都不知道行為道德，所以我要感激我的父母，我一定要考得好成績來報(bào)答他們。