《精讀與背誦》閱讀材料

　　⑸精讀和背誦典范著作對于寫作能力的提高也有顯著的效果。第一，可以吸收典范作品的先進思想和美學理想，充實自己寫作的內容。第二，可以積累豐富的詞匯和多樣的句式，使自己筆下消去簡陋，增添文采。第三，可以學習謀篇布局的技巧動強自己作品的表現力。　　　乙　　　。

　　《精讀與背誦》閱讀題目

　　16.第⑵段說“這是被古今中外許多人的成功經驗證明了的“這”指的是　　　　　　　　　　　　。(2分)

　　17.閱讀畫線句，想一想，“理想的效果”在文中具體指什么?(3分)

　　18.第⑶段的幾個論據是依據什么順序安排的?請用文中的一個短語回答。(2分)

　　19.第⑷段中“那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣”中的“門”和“鑰匙”在文中各比喻什么?(2分)

　　門：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 鑰匙：

　　20.“古人將這個規(guī)律總結為多下苦功夫讀些書，作文時就會從容不迫。”這句話是從原文中抽出來的，它應在文中甲、乙哪一處。為什么?(2分)

　　《精讀與背誦》閱讀答案

　　16.讀書要取得理想的效果.還必須洗撈一部分最重要的著作加以精讀儲源。

　　17.⑴有助于透徹地理解著作內容從而豐富學識; ⑵解決教學與研究中的實驗問題;⑶有效提高寫作能力。

　　18.古今中外

　　19.門：某個問題 鑰匙：某個觀點

　　20.乙處。第5段是論讀書與作文的關系。這句話正是總結讀書與作文的關系，因此應放在這里。

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