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清醒夢閱讀題及答案 清醒夢閱讀理解答案

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  清醒夢閱讀材料

  ②有些宗教賦予了清醒夢神秘的色彩。在印度教和佛教傳統(tǒng)中,冥想大師們在有夢或無夢的睡眠中一直都保持清醒,所以他們的所有夢都是清醒夢。藏傳佛教教導說,清醒夢是寶貴的練習,讓我們可以控制來生——死后的世界很多方面都和夢境相似。通過進行這種練習,我們最終可以超脫生死輪回。實際上,藏傳佛教認為夢的主要目的就是讓我們晚上有機會練習這種控制。

  ③以色列·加拉蒂是西方神秘學和煉金術傳統(tǒng)的倡導者,他在書中寫到一個高級的練習者“晚上不再沉睡”,而是一直保持清醒,“夢里的一切都是持續(xù)不斷的、自由流動的意識流”。

  ④有些教派甚至建議,在夢里掌握先機可以影響現(xiàn)實中的行為。有些印度神秘主義者宣稱,大師可以隨意控制夢境,同時出現(xiàn)在幾個地方,這種控制首先想象一個地方,然后用“夢體”去到那里,別人就可以看見這種實體。

  ⑤在所有的文化里,無論新手還是大師,對夢境的控制能力都來自于現(xiàn)實中高度的精神控制力。做清醒夢時,無意識沒有在意識之下宣泄弗洛伊德式的創(chuàng)傷,也沒有顯露被壓抑的智慧,而是和意識建立起了有效的溝通和合作。清醒夢是二者的共同創(chuàng)造,因此做夢者對夢境有意識的控制越多,對自己的認知也就越深入。

  ⑥a在夢里清楚地知道甚至決定夢的過程,做夢者不僅深入了自己的無意識,而且有意識地決定面對其中隱藏的恐懼、欲望和能量。b做清醒夢時,我們不再逃避夢里黑暗而神秘的力量,也不再害怕夢境邊緣陰影里的怪獸,因為我們掌握著控制權(quán),可以隨意召喚這些心魔,然后正面對抗它們,我們清醒地知道它們只是夢,根本沒有必要害怕。c只要我們勇敢挑戰(zhàn),這些心魔就會消失,因為夢里和現(xiàn)實中一樣,最大的恐懼就是恐懼本身。d通過對抗無意識里的這些心魔,做夢者不僅能減輕它們帶來的恐懼感,還可以利用這些之前害怕的內(nèi)心能量。

  ⑦盡管清醒夢對于外行而言只是大腦戲弄我們的一種惱人把戲,但實際上清醒夢既令人愉悅又有治療效果,還可以增進我們的自我認知。經(jīng)過訓練進入高級階段后,我們可以用清醒夢進行全新的自我檢查。

  ⑧比如,我們可以在夢里有意識地創(chuàng)造一扇門,在門后面我們預見會發(fā)現(xiàn)什么原因?qū)е铝爽F(xiàn)實中的某種行為或困境,或者至少會發(fā)現(xiàn)相關的線索或符號。通過控制夢境,我們打開了這扇門,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實中找不到的答案。另一種方式是想象一位智者,我們在清醒夢里可以向他或她尋求建議,及時解決生活中的問題或困境。這種形象是我們自己的無意識里的智慧的化身,他或她披露的信息充滿了真實性和深刻性,是我們清醒時的意識所想不到的。

  ⑨如果在夢里能保持持久的清醒,我們就有了選擇權(quán),我們可以問自己:我要走哪條路?我能說服這個人放下武器嗎?在屋頂上空飛翔是什么感覺?在超現(xiàn)實的清醒夢里,我要和這些魚中的哪一條一起跳舞?這種方法有很強的治療效果,能夠探索我們的想象力和好奇心,測試我們對某些事件的反應,訓練我們對夢境的控制力。

  節(jié)選自大衛(wèi)·豐塔納《1000種夢的解析》

  清醒夢閱讀題題目

  1.第②段中加點詞在文中的含義,恰當?shù)囊豁検?( ) (2分)

  A.強調(diào)藏傳佛教對“清醒夢”的認知。

  B.突出作者對關于藏傳佛教“清醒夢”的解讀。

  C.剔除藏傳佛教關于“清醒夢”的神秘色彩。

  D.表明藏傳佛教關于“清醒夢”的關鍵所在。

  2.具體分析第⑤段畫線句在結(jié)構(gòu)上的作用。(3分)

  3.對第⑥段句間關系的判斷有誤的一項是( )(2分)

  A.a\b 句是遞進關系。

  B.c 句是對b句的闡釋。

  C.d 句的意思是更進一層。

  D.各句整體上為層層遞進的關系。

  4.縱覽全文,概括認知清醒夢的作用。(4分)

  5.請舉例分析本文的說明方法(一例即可)。(4分)

  6.請為上述文字加上一個恰當?shù)臉祟}。(2分)

  清醒夢閱讀題答案

  1.(2 分)D

  2.(3分)承上啟下。(1分)“所有的文化”是對②到④段有關內(nèi)容的概括,“夢境的控制能力”是第⑤段以下重點要說明的內(nèi)容。(2分)

  3.(2 分)B

  4.(4分)要點:揭開夢境的神秘面紗;除去心魔,減輕內(nèi)心的恐懼;利用內(nèi)心的能量,“令人愉悅又有治療效果”;更好地認識自我,并對自己進行全新的自我檢測;解決生活中的困難或問題。(任4點,4分)

  5.(4分)要點:本文使用的說明方法有:舉例子,引用,作比較等。分析主要著眼于方法的作用。(例子1分,分析2分,文字1分)

  6.(2分)《認知“清醒夢”》(或《“清醒夢”解析》)


  看了“清醒夢閱讀題及答案”

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