《做一個(gè)終身讀者》閱讀練習(xí)材料

　　④第二，形成了自己的讀書趣味。((世上書籍如汪洋大海，再熱衷的書迷也不可能窮盡，只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。))讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應(yīng)該有自己的選擇，體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。其實(shí)，形成個(gè)人趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不可分的，正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己，才會(huì)鍥而不舍，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說(shuō)東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上。針對(duì)當(dāng)今圖書市場(chǎng)的現(xiàn)狀，我要特別強(qiáng)調(diào)，千萬(wàn)不要追隨媒體的宣傳只讀一些暢銷書和時(shí)尚書，倘若那樣，你絕對(duì)成不了真正的讀者，永遠(yuǎn)只是文化市場(chǎng)上的消費(fèi)大眾而已。須知時(shí)尚和文明完全是兩回事，一個(gè)受時(shí)尚支配的人僅僅生活在事物的表面，貌似前衛(wèi)，本質(zhì)上卻是一個(gè)野蠻人，惟有扎根于人類精神文明土壤中的人才是真正的文明人。

　　⑤第三，有較高的讀書品位。一個(gè)真正的讀者具備基本的判斷力和鑒賞力，仿佛擁有一種內(nèi)在的嗅覺，能夠嗅出一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。這種能力部分地來(lái)自閱讀的經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能夠進(jìn)一步開啟你的心智。只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了。

　　⑥能否成為一個(gè)真正的讀者，青少年時(shí)期是關(guān)鍵。經(jīng)驗(yàn)證明，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期倘若沒有養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，以后再要培養(yǎng)就比較難了，倘若養(yǎng)成了，則必定終身受用。青少年對(duì)未來(lái)有種種美好的理想，我對(duì)你們的祝愿是，在你們的人生藍(lán)圖中千萬(wàn)不要遺漏了這一種理想，就是立志做一個(gè)真正的讀者，一個(gè)終身讀者。

　　《做一個(gè)終身讀者》閱讀練習(xí)題目

　　1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

　　2.為第①自然段的畫線句找一個(gè)事例論據(jù)來(lái)支持一下。(3分)

　　3.第4自然段的畫線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

　　4.請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論述過(guò)程。(3分)

　　《做一個(gè)終身讀者》閱讀練習(xí)答案

　　1.立志做一個(gè)真正的讀者，一個(gè)終身的讀者。(2分)

　　2.馬克思是一個(gè)偉大的思想家，他特別喜歡讀書，在英國(guó)大不列顛圖書館，他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，座位的下面都磨出了深深的鞋印。這種習(xí)慣一直堅(jiān)持到老。另外，毛澤東住處的床上放了許多書，方便他隨時(shí)取閱。(3分)

　　3.比喻論證。生動(dòng)形象地論述了書籍之多，讀書一定要慎重選擇的道理。(4分，一問(wèn)2分)。

　　4.先提出要立志做一個(gè)真正的讀者，一個(gè)終身讀者，然后論述怎樣做才是一個(gè)真正的讀者;最后總結(jié)，得出結(jié)論，號(hào)召青少年從小做起，做一個(gè)真正的讀者。(3分)

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