生活中多些恬靜閱讀練習及答案
《生活中多些恬靜》閱讀材料
②“動靜等觀[1]”。人的生命與動密不可分,生活中要有動態美,但不能過,更不能變味。追求動態美更不能演變成:公共場所的喧囂,極盡顯露能事的夸張動作,聲嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯換盞,資訊的有量無質。這都屬于厚動薄靜,不具有持久的生命力。
③守靜能安。韓國的一項長期跟蹤實驗顯示:長期身處節奏過快、喧囂的環境,少年易有注意力不集中、多動癥等疾患,成年人邏輯推理能力會弱化,主管短期愉悅的細胞會更活躍。美國的腦科學研究也證實;長期守靜有利干神經細胞軸突的延長,有利于信息在腦細胞中的存儲,分辨、比較與聯系,有利干提升記憶力、分析力、劃斷力與決策力。這些恰恰應驗了“心動則物欲生,心難靜則雜念叢生”“水靜極而形象明,心靜極而智慧生”等諸多中華古訓。
④守靜以削冗舉要。信息爆炸的當今,削冗力,舉要力至關重要。此力不舉,個人就無法從雜亂的海量信息中甄別出主信息與有效信息。此力足,主信息得以甄別,有效信息得以鏈接,創新性認知易得,大美之作可成。而削冗力、舉要力、甄別力、鏈接力的提升無一不需要守靜。萬萬不可因占有信息的過于求多而擠沒了“思”的時間,車多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,學而不思則罔。過多的信息缺乏整理,帶來的只能是負效用。只有在“不窺牖,見天道”的守靜中方能帶來創新與突破。
⑤守靜以求“信息一致”。神經生物學進一步證實,注重整理信息使頭腦中信息得以一致。不但有益于認知創新,而且有益于提升積極情緒占比。楊絳百歲時感言:“我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道世界是自己的。人生最曼妙的風景,竟是內心的波定與從容。”誰得“內在信息一致”之擊,誰就得“真實幸福”之道。
⑥守靜而“無不為”,“大音希聲,大象無形”。最美的聲音往往聽起來無聲響,最美的形象往往看不到行跡。順乎自然,順乎性情,無欲則心靜,無欲則心中無礙。葉、楊兩位大師因守靜有了大為,并得人生之大樂。環境略顯喧囂時,多些靜,或許更好。
注:[1]動靜等觀:事物的動靜是相等的、相對的。
(選自2015年11期《思維與智慧》,有刪改)
《生活中多些恬靜》閱讀題題目
18.下列對文章中心論點概括最準確的一項是: ( )(3分)
A.我們要多些靜思的原因。
B.生活中多些恬靜,或許更好。
C.守靜可以帶來創新和突破。
D.只有擁有超常的守靜功力,才能鑄成大美之作。
19.文章第一自然段有何作用?(4分)
20.聯系上下文,按要求作答。
(1)說說加點詞在文中的含義。(2分)
這都屬于厚動薄靜,不縣有持久的生命力。
(2)第⑥段中劃線句子運用了什么論證方法,有何作用?(3分)
神經生物學進一步證實,注重整理信息使頭腦中信息得以一致,不但有益于認知創新而且有益于提升積極情緒占比。
21.第三自然段分別介紹了韓國和美國的相關研究成果,二者能否交換順序,為什么?(4分)
22.文章第④段中說“過多的信息缺乏整理,帶來的只能是負效用”。請聯系本段內容,說說這句話對中考學習的指導作用。并結合你的初三生活體驗,補充一個事實論據。(4分)
《生活中多些恬靜》閱讀題答案
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