《為生活設(shè)定目標》閱讀材料

　　④這本是智力相近的一群人，為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題。

　　⑤卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)，只有3%的人能夠明確目標，并知道怎樣把目標落實;而另外97%的人，要么根本沒有目標，要么目標不明確，要么不知道怎樣去實現(xiàn)目標……10年之后，他對上述對象再一次進行調(diào)查，結(jié)果令他吃驚：調(diào)查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來97%范圍內(nèi)的人，除了年齡增長10歲以外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當?shù)某晒Γ麄?0年前提出的目標，都不同程度得以實現(xiàn)，并正在按原定的人生目標走下去。

　　⑥卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚。原來，杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標!(就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。)盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為缺乏目標，它的一生活終走不出那個狹隘的天地。(生活的道理同樣如此。)對于沒有目標的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的他們只能日復一日地重復自己。

　　⑦也許我們曾不滿于自己的平庸;也許，我們曾抱怨過生活的無聊;然而，當我們在心中為自己設(shè)下目標并持之以恒地向前邁進時，我們的生活也就掀開了新的一頁。

　　《為生活設(shè)定目標》閱讀題題目

　　1.本文的中心論點是什么?(3分)

　　2.選文開頭引用的寓言故事有什么作用?(3分)

　　3.結(jié)合上下文，分析文中畫浪線句“生活的道理同樣如此”中“此”指代什么?(2分)

　　4.選文第④段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)

　　5.選文第⑥段畫橫線句用到哪種論證方法?有什么作用?(4分)

　　6.選文充分論述了確立遠大目標并朝著目標努力的重要性。請結(jié)合學習實際，談談讀了選文后，你得到了哪些啟示?(4分)

　　《為生活設(shè)定目標》閱讀題答案

　　1.“為生活設(shè)定目標”或者是“杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標。”

　　2.用形象的寓言故事說理，既生動地說明了作者所要闡述的道理，又明白易懂，且有吸引讀者的效果。

　　3.人們應該為自己設(shè)下奮斗目標并持之以恒地朝著目標努力，這樣才能取得成績。

　　4.過渡(或承上啟下)

　　5.比喻論證。形象生動地論述了“杰出人士與與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標”這一觀點。31、只要能緊扣文章，結(jié)合確立目標的重要性，聯(lián)系學習實際談出自己的切身體會即可。

　　6.略

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