《成長不可無書》閱讀材料

　　②這是中央電視臺記者在采訪中與一個西北放羊娃的對話：

　　③“你每天干什么?”“放羊。”“放羊為了什么?“掙錢。”“掙了錢呢?”“娶媳婦。” “娶了媳婦呢?”“生娃。”“生了娃，讓他干什么?”“放羊。”……

　　④看到這里，你一定會覺得這個放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一樣，都是“中國人”!

　　⑤這種事情我并不奇怪，但當從白紙黑字上實實在在地看到這串記錄時，我的心仍然被強烈地震動了。

　　⑥窮文富武曾是中國的傳統，家貧，只能通過讀書出人頭地。然而不能否認的是，在今天的中國，也許有一批像上面這個放羊娃一樣的孩子，安貧若素。

　　⑦這不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目標不可達成，而在于壓根兒就沒有目標。”在那沒有知識光亮閃耀的地方，生命便永遠在“放羊一——下一輩子還放羊”的循環中延續。

　　⑧據說在美國歷史上曾有過這樣兩個家庭：一個是愛德華家庭，其始祖愛德華是住滿腹經綸的哲學家，他8代子孫中出了13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和l位副總統;另一個家庭的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養的賭徒乖酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。這當然是個極端的例子，用在此處不一定恰當，但一個人有沒有文化修養，竟可以產生如此源遠流長的影響，這不禁使我想起中國“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

　　⑨“工作再忙也要(甲)書，收入再少也要(乙)書，住處再擠也要(丙)書，交情再淺也要談書。”這是幾年前臺灣知識分子倡導的“新讀書主義”。饑之以當食，寒之以當裘， 憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟也。讀書， 實在是我們今天應該大力弘揚的好傳統。

　　⑩成長不可無書，成功不能無知。請把高品質的書籍報刊請到你的身邊吧!終身相伴，將使你終身受益。

　　《成長不可無書》閱讀題目

　　1.根據語境，在短文中第⑨段甲、乙、丙三處的橫線上填人恰當的詞語。

　　A.藏 B.讀 C.買

　　甲 乙____ 丙____

　　2.結合短文解釋下列成語。

　　滿腹經綸：

　　安貧若素：

　　3.揣摩記者與放羊娃的對話，說說放羊娃現象為什么可笑可悲呢?

　　4.短文第⑧段中的論證方法是什么?論證觀點是什么?

　　論證方法：____

　　論證觀點：____

　　5.“成長不可無書，成功不能無知”是本文的中心論點，請你為這論點再提供一個新的論據，可以舉事實，也可引用名言。

　　新論據：

　　《成長不可無書》閱讀答案

　　1.甲：B乙：C丙：A

　　2.形容人極有才干和智謀。

　　對于貧窮的生活過的沒有埋怨，很坦然 。

　　(意思對即可)

　　3.可笑是因為生命的過程變成了簡單的循環。可悲是因為安于現狀，不思進取，太愚昧。(意思對即可)

　　4.論證方法：事實論證、對比論證

　　論證觀點：一個人有沒有文化修養，竟可以產生如此源遠流 長的影響。

　　(意思對即可)

　　5.舊書不厭百回讀，人求上進先讀書。(答案不唯一)

　　看了“成長不可無書閱讀答案”