《窮而后工》文言文閱讀材料

　　《窮而后工》文言文閱讀題目

　　1.解釋文中加點詞語

　　①工： 　②兀坐：

　　③第： 　④以：

　　2.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。

　　3.文中提及圣人“窮厄作經”，除了拘囚演《易》之外，請再舉一例。

　　《窮而后工》文言文閱讀答案

　　1.①工巧，精巧。②獨自靜坐。③科第。④因為，由于。

　　2.①不是讓文人窮了，他的文章就能寫工巧了。②窮文人的文章往往比享富貴的文人寫得好;地位低的文人的文章比地位高貴的文人好。

　　3.孔子在周游列國屢遭冷遇甚至圍攻以至斷糧的厄運后，回到魯國編撰《春秋》，繼續宣傳自己的主張。還有孫子臏腳，編撰《兵法》，韓非被秦囚禁，在獄中寫出了《韓非子》中對后世影響深遠的篇章(《說難》《孤憤》)等等。

　　《窮而后工》參考譯文

　　人們經常說：“文章只有在一個人困苦的時候才會精細(或者工麗)。”不是窮困才能工麗，窮困的時候門庭冷落，沒有車馬來往的煩惱;事情簡單，沒有信件公文應答的繁瑣;親友不來往，沒有追逐宴會的愁苦;生活困難，沒有到別人家去拜訪的辛勞。每天關起家門獨自坐著，和書結成伙伴，想要文章不工麗，這是不可能的。不止窮困如此，貧窮時的文章勝過富貴時，地位低時的文章勝過地位高時。偏僻地方的文章，勝過繁華地方的文章(此處要津原意為重要的渡口，在此意譯);落榜時候的文章，勝過于考中后的文章。其實不過是因為用心在反省而且內心閑適平靜。

　　(至于)像那圣人被扣在牢獄里排演周易(用周文王囚于羑里演周易之典)，困頓貧窮時寫經，平常和坎坷時一致(此處應當有句讀)，樂于天命安于土地，又不應該以同樣的道理論述。

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