《訓儉示康》文言文閱讀材料

　　《訓儉示康》文言文閱讀題目

　　(2)既入，問其所從來，以實對。既： 實： 對：

　　(3)故就酒家觴之。故： 就：

　　(4)上以無隱，益重之。上： 以： 益：

　　(5)所親或規(guī)之。所親： 或：

　　(6)公宜少從眾。宜： 少： 從：

　　(7)舉錦衣玉食，何患不能? 舉： 患：

　　(8)不能頓儉，必致失所。頓： 致： 失所：

　　(9)豈庸人所及哉! 及：

　　2.找出下列各句加點的詞用法與例句一致的，分別填入例句后的括號內。

　　例1：公雖自信清約，外人頗有公孫布被之譏。( )

　　例2：雖舉家錦衣玉食，何患不能? ( )

　　A 嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。B 今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。

　　C 是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足D 游人雖未盛，然……亦時時有。

　　E 雖人有百口，口有百舌，不能名其一處也。F 小大之獄，雖不能察，必以情。

　　G 風力雖尚勁，徒步則汗出浹背。

　　3.這段話共15句，用"∣"表示大層次，用"‖"表示小層次，在下圖中畫出。

　　(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)

　　4.這段話的論點是( )。

　　A 家人不能頓儉，必致失所 B 公宜少從眾

　　C 由儉人奢易，由奢入儉難 D 大賢之深謀遠慮，豈庸人所及哉

　　5.這段話用了幾個論據(jù)?屬什么類型的論據(jù)?摘錄文中關鍵詞語概括論據(jù)(各不超過七個字)。

　　《訓儉示康》文言文閱讀答案

　　1.①使者②已經(jīng)，實際(實情)，回答③所以，靠近④皇上，認為，更加⑤親近的人，有時⑥應該，少數(shù)，跟從⑦全，愁⑧習慣，導致，沒有存生之道⑨達到

　　2.BDG，ACEF

　　3. ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ // ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ / ⒁ ⒂

　　4.C

　　5.事例

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