送秦中諸人引閱讀練習(xí)及答案
《送秦中諸人引》閱讀材料
金·元好問(wèn)
關(guān)中風(fēng)土完厚，人質(zhì)直而尚義，風(fēng)聲習(xí)氣，歌謠慷慨，且有秦、漢之舊。至于山川之勝，游觀之富，天下莫與為比。故有四方之志者，多樂(lè)居焉。
予年二十許時(shí)，侍先人官略陽(yáng)，以秋試留長(zhǎng)安中八九月。時(shí)紈綺氣未除，沉涵酒間。知有游觀之美而不暇也。長(zhǎng)大來(lái)，與秦人游益多，知秦中事益熟，每聞?wù)勚堋h都邑及藍(lán)田、鄠、杜間風(fēng)物，則喜色津津然動(dòng)于顏間。二三君多秦人，與余游，道相合而意相得也。常約近南山，尋一牛田，營(yíng)五畝之宅，如舉子結(jié)夏課時(shí)，聚書(shū)深讀，時(shí)時(shí)釀酒為具，從賓客游，伸眉高談，脫屣世事，覽山川之勝概，考前世之遺跡，庶幾乎不負(fù)古人者。然予以家在嵩前，暑途千里，不若二三君之便于歸也。
清秋揚(yáng)鞭，先我就道，矯首西望，長(zhǎng)吁青云。今夫世俗愜意事如美食大官高貲華屋皆眾人所必爭(zhēng)而造物者之所甚靳有不可得者。若夫閑居之樂(lè)，澹乎其無(wú)味，漠乎其無(wú)所得，蓋其放于方之外者之所貪，人何所爭(zhēng)，而造物者亦何靳耶?行矣諸君，明年春風(fēng)，待我于輞川之上矣。
《送秦中諸人引》閱讀題題目
5. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A. 關(guān)中風(fēng)土完厚 完厚：富庶肥沃
B. 人質(zhì)直而尚義 尚：高尚
C. 脫屣世事 脫屣：擺脫
D. 而造物者亦何靳耶 靳：吝惜
6. 下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
A. 人質(zhì)直而尚義 君子博學(xué)而日參省乎己
B. 故有四方之志者，多樂(lè)居焉 積土成山，風(fēng)雨興焉
C. 以秋試留長(zhǎng)安中八九月 以其無(wú)禮于晉
D. 澹乎其無(wú)味 浩浩乎如馮虛御風(fēng)
7. 下列各句對(duì)文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是
A. 這是一篇與友人道別的贈(zèng)序。但是文章少有哀婉之詞，縱使寫(xiě)離別，也無(wú)隔絕的傷
痛，有的是對(duì)友人得其勝景的欣羨和來(lái)年春天相聚的期待。
B. 文章既直接描寫(xiě)了秦中風(fēng)土民情之美，又諷刺了那些沽名釣譽(yù)的仕途小人，表達(dá)了
自己對(duì)樸素恬淡生活的向往，表白了潔身自好、憤世嫉俗之心。
C. 文章表面上抒發(fā)自己的歸隱思想，實(shí)質(zhì)上借送別表達(dá)政治抱負(fù)。與友人道別，“長(zhǎng)吁青云”，抒發(fā)的是窮且益堅(jiān)的青云之志;來(lái)年相聚，春風(fēng)得意之中，表達(dá)的是走“終南捷徑”的美好愿望。
D. 文章濃墨寫(xiě)山川之勝、人情之美，而對(duì)周漢都邑等則粗略概括;自己在秦中的切身
感受及與友人志同道合的交游用墨較多，而抒寫(xiě)離別之情和個(gè)人志向的文字較少，可謂詳略得當(dāng)。
8. 下列用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，正確的一項(xiàng)是
A. 今夫世俗愜意/事如美食大官/高貲華屋皆眾人/所必爭(zhēng)而造物者之所甚靳/有不可得者。
B. 今夫世俗/愜意事如美食/大官高貲華屋/皆眾人所必爭(zhēng)/而造物者之所甚靳/有不可得者。
C. 今夫世俗愜意事/如美食大官/高貲華屋/皆眾人所必爭(zhēng)/而造物者之所甚靳/有不可得者。
D. 今夫世俗愜意/事如美食/大官高貲/華屋皆眾/人所必爭(zhēng)/而造物者之所甚靳/有不可得者。
9. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)至于山川之勝，游觀之富，天下莫與為比。(3分)
(2)二三君多秦人，與余游，道相合而意相得也。(3分)
(3)覽山川之勝概，考前世之遺跡，庶幾乎不負(fù)古人者。(4分)
《送秦中諸人引》閱讀題答案
5B 崇尚
6A 前為并列關(guān)系 后為遞進(jìn)關(guān)系
7C 春風(fēng)不能牽強(qiáng)理解為 春風(fēng)得意
8C
9
要說(shuō)到山川之美，游覽勝地之多，是天下沒(méi)有能夠與它相比的
你們諸位大都是關(guān)中人，與我一道游覽，真是志同道合
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