眾所周知,閱讀水平的提高并非靠一日之功,文言文閱讀也不例外。很多同學在進行文言文閱讀的時候總是容易被其文言句式給難住了。學習啦小編為您收集整理古詩文閱讀理解：歲暮歸南山(含答案)，希望能借此提高同學們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。

　　古詩文閱讀理解：歲暮歸南山(含答案)

　　閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。(8分)

　　歲暮歸南山① 孟浩然

　　北闕②休上書，南山歸敝廬。

　　不才明主棄，多病故人疏。

　　白發催年老，青陽③逼歲除。

　　永懷愁不寐，松月夜窗虛。

　　注：①寫這首詩時，詩人正是四十歲，長安科考落第。②北闕：指帝宮。③青陽：指春天。

　　(1)這首詩是在詩人心情極端復雜的情況下寫出來的，請分點概括詩人在詩歌中表達的情感。(4分)

　　答：

　　(2)請簡要分析“松月夜窗虛”的妙處。(4分)

　　答：

　　參考答案

　　(1)仕途失意(壯志難酬)之悲，世態炎涼之苦，年華已逝之哀，萬念俱灰的無奈(或絕望、失望)。(答出一點給1分，答滿三點給4分)

　　這句詩的妙處就在于情景交融(寓情于景)(2分)。松下的月光(月光透過松樹)照進窗內，增加了詩人的空虛，給詩人一種更加清冷、寂寥(孤寂)之感。(2分)這樣情景交融，韻味悠長(耐人尋味)(1分)

　　字詞注釋

　　⑴歲暮：年終。南山：唐人詩歌中常以南山代指隱居題。這里指作者家鄉的峴山。一說指終南山。

　　⑵北闕：皇宮北面的門樓，漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕，后因用作朝廷的別稱。《漢書·高帝紀》注：“尚書奏事，渴見之徒，皆詣北闕。”休上書：停止進奏章。

　　⑶敝廬：稱自己破落的家園。

　　⑷不才：不成材，沒有才能，作者自謙之詞。明主：圣明的國君。

　　⑸多病：一作“臥病”。故人：老朋友。疏：疏遠。

　　⑹老：一作“去”。

　　⑺青陽：指春天。逼：催迫。歲除：年終。

　　⑻永懷：悠悠的思懷。愁不寐：因憂愁而睡不著覺。寐：一作“寢”。

　　⑼虛：空寂。一作“堂”。[2-3]

　　白話譯文

　　不要再給北面朝廷上書，讓我回到南山破舊茅屋。我本無才難怪明主見棄，年邁多病朋友也都生疏。白發頻生催人日漸衰老，陽春來到逼得舊歲逝去。滿懷憂愁輾轉難以入睡，月照松林窗外一片空虛。[4]