《觀滄海》

　　《觀滄海》習題

　　一、常識填空

　　1、《觀滄海》從詩的體裁看，它是一首 (樂府四言 )詩，從表達方式看，它是一首( 抒情 )詩。

　　2、《觀滄海》的作者是 (曹操 )，字 (孟德 )， (東漢 )末年 (政治) 家、(軍事) 家、( 詩人) 。他的詩以( 慷慨悲壯 )見稱。

　　二、用/劃分這首詩的朗讀節奏：

　　東臨/碣石，以觀/滄海。水何/澹澹，山島/竦峙。樹木/叢生，百草/豐茂。秋風/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星漢/燦爛，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/詠志。

　　三、按要求寫出詩句

　　1、點出詩人登臨碣石山的目的的詩句是：

　　答：東臨碣石，以觀滄海。

　　2、實寫詩人所見之景的句子是：

　　答;水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

　　3、虛寫詩人想像之景的句子是：

　　答：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　4、最能體現作者博大胸懷的詩句是：

　　答：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　四、探究提高

　　1、這首詩表達了作者怎樣的思想感情?歸納主題。

　　答：本詩作者描寫了大海的壯麗景色，表現了開闊的胸襟，抒發了統一天下建功立業的抱負。

　　2、下面的詩句描寫滄海的景象，有動有靜，試作分析。

　　水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。

　　答：“水何澹澹，山島竦峙”動靜結合，描寫大海全景;“樹木叢生，百草豐茂”描寫靜景，表現了島上的勃勃生機;“秋風蕭瑟，洪波涌起”描寫動景，表現了大海的磅礴氣勢。

　　3、下面的詩句中，“若”字用得好，請你說說好在哪里。

　　日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。

　　答：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景(或主觀感受)，體現了詩人的博大胸懷(或統一天下的雄心壯志)

　　《觀滄海》賞析

　　《觀滄海》是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動人形象，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現較早的名作之一。

　　首二句“東臨碣石，以觀滄海”，寫詩人于揮師北伐之際來到碣石山下，登高觀海。碣石山原位于今河北省樂亭縣西南(一說在今河北省昌黎縣西北)，漢時還在陸上，面對著渤海，六朝時由于地質變動，沉于海中。詩人登上碣石山，俯視大海，只見的：“水何澹澹，山島竦峙”。澹澹，水波動蕩狀。竦峙，島嶼高聳的樣子。詩人登高遠眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊、多么壯觀的景象!在歷史上，秦始皇、漢武帝都曾東巡至此，刻石觀海。如今詩人站在秦皇、漢武游蹤所到之處，居高臨下，望著水天相連的蒼茫大海和海中高聳的島嶼，想到中原地區已經平定，北伐烏桓也已取得決定性勝利，北方統一即將實現，心情該是何等激奮!這時，詩人的目光注視著海上的島嶼，眼前是一派生機盎然的景象：“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。”樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風吹過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼蕭殺之感，但是疾風勁草，方顯其英雄本色;洪波洶涌，愈見其生命不息!這是對自然環境的真實描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。曹操在取得一連串的戰爭勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業猶如這樹木百卉一樣，生機勃發，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的活力。以下，詩人又展開其豐富的想象，進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷。“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”日月的運行好象出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內。請看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷。真是太壯觀、太奇偉了。

　　《觀滄海》一詩全篇寫景，其中并無直抒胸臆的感慨之詞，但是誦讀全詩，仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動描繪，使我們仿佛看到了曹操奮發進取，立志統一國家的偉大抱負和壯闊胸襟，觸摸到了作為一個詩人、政治家、軍事家的曹操，在一種典型環境中思想感情的流動。全詩語言質樸，想象豐富，氣勢磅礴，蒼涼悲壯，為歷代讀者所激賞。沈德潛在《古詩源》中評論此詩“有吞吐宇宙氣象”。這是很精當的。