《秋日登洪府滕王閣餞別序》閱讀練習(xí)及答案
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秋日登洪府滕王閣餞別序
豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛、斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。
時(shí)維九月,序?qū)偃?潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲,得仙人之舊館。層臺聳翠,上出重霄;飛閣翔丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。披繡闥,俯雕甍。山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛;馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空懷報(bào)國之情;阮藉猖狂,豈效窮途之哭?
勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚?嗚呼!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。
《秋日登洪府滕王閣餞別序》閱讀練習(xí)
4.下面句子中的加點(diǎn)詞語的活用情況與其他三項(xiàng)不同的是:( )
A.襟三江而帶五湖 B.徐孺下陳蕃之榻
C.騰蛟起鳳 D.屈賈誼于長沙,非無圣主
5.下列句子中句式與其他三項(xiàng)不同的是:( )
A. 都督閻公之雅望,棨戟遙臨 B. 童子何知,躬逢勝餞
C. 纖歌凝而白云遏 D. 舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里
6.翻譯下面的句子。
(1).懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
(2).老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
《秋日登洪府滕王閣餞別序》閱讀練習(xí)參考答案:
1.C(區(qū):天空。)
2.D(都是“窮盡”之意;A.舊的,原來的;所以;B.全,都;干;C反而;將要。)
3.B(A.學(xué)士:古掌管文學(xué)撰述的官;今:一種學(xué)位;C.逢迎:古:迎接;今:說話辦事故意迎合別人的心意(含貶義);D.窮:古:處境艱難;今:沒有錢。)
4. A(意動用法,以……為衣襟,以……為衣帶;BCD都是使動用法,使……放下來,使……騰起,使……起舞,使……受委屈。)
5.C(被動句;A.定語后置;B.賓語前置;D.狀語后置。)
6.(1).思念皇宮卻看不見,什么時(shí)候才能在宣室被召見呢?
(2).老了應(yīng)當(dāng)更有壯志,哪能在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候改變自己的心志?處境艱難反而更加堅(jiān)強(qiáng),不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。