文字沙塵暴閱讀練習及答案
《文字沙塵暴》閱讀材料
④這就使人想到,同樣是一個現(xiàn)代科技工具,在不同族群里發(fā)揮的功能是大相徑庭的。一個成熟的工業(yè)國家,不可能到了上世紀七十年代還對一臺手扶拖拉機感到好奇。一些人還記得,那時候村子里如果來了一臺手扶拖拉機,全村的人都要跑出去觀看,連老太太都出門了。到了今天,可能在村子里擺上一輛坦克都難有這個效果。可見對現(xiàn)代科技工具,還有一個習慣的過程。我們是一個科技特別不發(fā)達的地方,越是這樣的地方,就越是容易產(chǎn)生技術(shù)崇拜。
⑤事實上無論網(wǎng)絡(luò)的傳播效率多么高,都不能改變個人藝術(shù)創(chuàng)作的品質(zhì)。其品質(zhì)不論發(fā)表在哪里都是一樣,印在草紙上、金箔上,都是一樣的。它不會因為載體而改變自己。
⑥所以嚴格講,沒有“網(wǎng)絡(luò)文學”,只有文學。也沒有分類細致的各種各樣的文學,只有文學。載體從古到今不知改變了多少次,變化之大幾乎是翻天覆地,但是文學的標準并沒有發(fā)生什么本質(zhì)的變化。
⑦網(wǎng)絡(luò)和各種小報及傳媒上傳播的低劣文字等等呈現(xiàn)海量的趨勢,形成了“文字沙塵暴”。但是,網(wǎng)絡(luò)一點都不可怕。對高效率的工具,一味地排斥還不如利用。如果網(wǎng)絡(luò)搬運的文字信息干凈而講究,那不是一件極大的幸事嗎?一件威力強大的武器掌握在誰的手里、怎樣使用,這才是關(guān)鍵。
⑧總而言之,越是了不起的科學發(fā)明,越是需要和它相匹配的更高的道德倫理素質(zhì),不然災難就有可能發(fā)生。
《文字沙塵暴》閱讀題題目
13.下列說法不符合文意,請指出并簡述理由。(4分)
(1)外國學者對“文字沙塵暴”基本不存恐慌是因為他們主要利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)發(fā)郵件和購物繳費等。
(2)文中用“文字沙塵暴”來比喻在網(wǎng)絡(luò)和各種小報及傳媒上傳播的并呈現(xiàn)海量趨勢的文字。
14.第四段中寫七八十年代全村人爭相看拖拉機的事例,其作用是什么?(3分)
15.根據(jù)全文內(nèi)容,概括作者所要表達的思想觀點。(3分)
16.某同學在微博上發(fā)表這樣一段 文字:“語文老師給我們看《超能陸戰(zhàn)隊》,duang~duang~duang,大白萌萌噠!太給力了,我和我的小伙伴都驚呆了!”請你結(jié)合文意對這一現(xiàn)象做簡要的評述。(4分)
《文字沙塵暴》閱讀題答案
13.(4分)(1)不是因為主要利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)發(fā)郵件和購物繳費,而是因為國外在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表東西比我們既少得多也認真得多。
(2)不是比喻網(wǎng)絡(luò)和各種小報及傳媒上傳播的所有文字,而是指傳播的低劣的文字。
(各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
14.(3分)把全村人爭相看拖拉機與現(xiàn)在可能無人看坦克作對比(1分),說明人們對技術(shù)的崇拜只是暫時的(1分),雖然網(wǎng)絡(luò)文學的載體是現(xiàn)代科技,但它的本質(zhì)還是文學,文學的標準也沒有變(1分)。(意思符合即可,有欠缺酌扣)
15.(3分)網(wǎng)絡(luò)文字的發(fā)表及傳播要匹配較高道德倫理素質(zhì),要干凈而講究。(意思符合即可,有欠缺酌扣)
16.(4分)運用網(wǎng)絡(luò)熱詞來寫作讓人耳目一新,具有時代氣息;但是文字隨意且低劣,表意粗淺,無法體現(xiàn)文字的魅力。(完全肯定這一現(xiàn)象并講述理由給 1分,否定這一現(xiàn)象并能講述理由給3分,能辯證地 回答并言之有理的給4分)
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