我家有個豆腐西施閱讀答案
《我家有個豆腐西施》閱讀材料
④做好的豆腐，母親要用籮筐擔到村里挨家挨戶地去賣。有時候賣不完，她還得多轉幾個村子。每天母親回到家時，往往已是黃昏。母親常年疾病纏身，但無人幫手，她仍得一個人支撐著這個家。泡豆、磨汁、濾渣、壓形，她無怨無悔。
⑤我的記憶里，除了母親疲憊的面容外，更難以忘懷的，是她的眼淚。那天清早，母親剛出門，籮筐的繩子突然斷掉，兩筐剛出爐的滾燙的豆腐，就傾倒在了母親的腳上。她疼得“哇”的一聲叫出來，眼里瞬間蓄滿了淚水。那天，我剛好和母親同路，那是我第一次看到母親哭得像個孩子，哽咽著，不成聲。
⑥我攙扶起她，勸她說：“媽，以后會好的，等我考上大學了，我一定不讓您這么辛苦了。”母親怔怔地望著我，好半天，破涕為笑。母親第一次那么早就回了家，還擔著兩筐沾了沙子的豆腐。母親一路還唱起了她最愛的歌：“解放區的天是晴朗的天，解放區的人民好喜歡……”正是冬天，沾了沙子的豆腐，母親舍不得倒掉，沖洗干凈，拌點小蔥，便成了我們那一個月餐桌上的主菜。
⑦母親常常教導我們，做人就要像豆腐，清清白白，一生都光明磊落。母親也是這樣做的。她的一生，其實就像豆腐，泡、磨、熬、擠、壓，歷經人生的艱難，歷經歲月的洗禮。但現在兒孫在膝下承歡，個個都極盡孝道，母親也算守得云開，見到晚年最美的風景，好不快樂。
⑧母親的豆腐，每一塊都是一本很好的教科書。
(選自2016年3月21日《羊城晚報》)
《我家有個豆腐西施》閱讀題目
15.文中的②③段與⑤⑥段描述了關于母親的2個場景，請各用一句話進行概括。(4分)
(1)
(2)
16.仔細閱讀文中劃線句子，聯系上下文，回答下面問題。(5分)
(1)第③段劃線內容運用了什么寫法?有什么作用?(3分)
盡管母親很是小心，不弄出任何聲響，但磨子吱吱嘎嘎的聲音，和燒豆汁時柴火噼里啪啦的聲音，時常會驚擾我的夢。
(2)說說第⑤段劃線句子加點詞的表達作用。(2分)
她疼得“哇”的一聲叫出來，眼里瞬間蓄滿了淚水。
17.聯系全文，說說“我”為什么把母親稱為“豆腐西施”。(4分)
18.文章結尾說“母親的豆腐，每一塊都是一本很好的教科書”。聯系全文，說說“我”從母親這本教科書中讀到了什么?(4分)
《我家有個豆腐西施》閱讀答案
15.(4分，各2分。概括不全或不簡潔適當扣分)
(1)母親每天凌晨四點早起做豆腐，在我們起床前就把豆腐做好了。
(2)母親因辛苦打出的豆腐傾倒在地哭了，經“我”勸解破涕為笑。
16.(5分)
(1)(3分)運用側面描寫(1分)，描寫“我”常常在凌晨被母親做豆腐的聲音“驚擾”(1分)，側面襯托母親的辛勞和對孩子的愛(1分)。
(2)(2分，作用、內容各1分)“瞬間”極言時間之短，強調(或：突出)了滾燙豆腐倒在腳上給母親帶來的灼痛的劇烈(或：給母親帶來巨大的痛苦)。
17.(4分，每點1分，意對即可。)因為①母親有一門打豆腐的好手藝;②“我”覺得母親和魯迅筆下的楊二嫂很像。③母親的精神崇高，是“我”心中最美的“西施”;④稱母親為“豆腐西施”，能夠表達“我”對母親的感恩和贊美。
18.(4分，答中一點得1分，意對即可。)①讀到了母親一生的艱難;②讀到了做人要像母親那樣清清白白、光明磊落;③讀到了母親的偉大;④讀到了要感恩母親，孝順母親，贊美母親;⑤讀到了要無怨無悔地為家人付出;⑥讀到了生活要節儉;⑦讀到了做人要堅強。
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