田埂上的精神閱讀答案
《田埂上的精神》閱讀材料
盡管這株麥子非常纖弱，但它長得非常賣力。它比田地里任何一株麥子都活得用力;它不想放棄自己生長的權(quán)利;它甚至還想用它那一片特別的綠，來引起人們的關(guān)注，從而獲取生長所必需的元素。它大聲地對每一位從它身邊經(jīng)過的人吶喊：“你們睜大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草，我是麥子，我是一株麥子啊!”但是，沒有人理會(huì)它。例外的一天，有個(gè)人偶然歇息時(shí)坐在它身邊的田埂上，抽了一根煙，扔下煙蒂時(shí)瞅了它一眼，這時(shí)才突然記起來似的說：“噢，這兒還有一株麥子!”這時(shí)，麥子為有人記起它而高興，它顯得異常興奮，甚至還有意地直了下它的身子，以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話它，或者可憐它。那人只留下了些煙灰，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了，就不再有蹤影。
這一株麥子已徹底為人們所遺忘，偶爾有小鳥落在它的身邊，望著這深秋的大地一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹，雨淋，日曬，它在孤獨(dú)寂寞和無望中艱難地生長。它必須要生長，因?yàn)樗且涣Ｂ溥M(jìn)泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地，還有白云和高空飛翔的鳥兒，以及美好的黎明和黃昏。太陽格外地偏愛它，總是用暖暖的光芒映照著它的身子。
盡管它是一株長在田埂上的麥子，被人們忽略，但它依然摯愛著這片土地和這片土地上的人們。它能體會(huì)到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味;它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節(jié)，他們要在最短的時(shí)間內(nèi)，頂著最毒的太陽，干著最繁重的活。他們受苦受累似乎是注定的。誰也沒覺得不應(yīng)該。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中，汲取更多的營養(yǎng)，使自己長得更健壯一些。
冬去春來，它終于開始抽穗，并且呈現(xiàn)出金黃的顏色。當(dāng)一位農(nóng)人收割了無數(shù)麥子后，發(fā)現(xiàn)了它，歡喜得了不得，小心翼翼地割下這株麥子，把它捧在手心，喃喃地自言自語：“麥子，田埂上也能長出這么好的麥子，它承的是天惠呀!”
一顆明亮而智慧的種子，只要根植于泥土，它就能結(jié)出果實(shí)，正如這田埂上的一株麥子。它生長的是田埂上的精神。
《田埂上的精神》閱讀題目
11.第一段在寫法上有什么特色?從全文結(jié)構(gòu)來看，這一段放在開頭有什么作用?(4分)
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12.“麥子，田埂上也能長出這么好的麥子，它承的是天惠呀”，結(jié)合原文回答：田埂上為什么能長出這么好的麥子?(6分)
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13.用自己的話表述“田埂上的麥子”給了我們哪些人生啟示。(4分)
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14.本文多處運(yùn)用對比，請 列舉兩例并探究其作用。(6分)
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《田埂上的精神》閱讀答案
11.第一段運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，具體、形象、突出地表現(xiàn)了被遺忘在田埂上的“一粒麥子”的形象(2分)。從全文結(jié)構(gòu)看，本段點(diǎn)題，引出本文重點(diǎn)描寫對象，領(lǐng)起下文(2分)。
14.文中多出運(yùn)用對比，如第二段寫人們對“田埂上的麥子”和“田里麥子”不同態(tài)度的對比;第三段寫“田埂上的麥子”和“麥地里的許許多多的麥子”生存狀態(tài)的對比;第六段麥子“被人們忽略”和麥子對“農(nóng)人的理解 ”的對比(一列1分，兩例即可)。
文中多處對比，充分表現(xiàn)了田埂上麥子所處環(huán)境的惡劣、生長環(huán)境的艱難(2分)，從而更突出它的樂觀自信、堅(jiān)忍不拔的精神。(2分)
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