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長衫老者閱讀練習及答案

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  《長衫老者》閱讀材料

  ③走進這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔串進來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆碰傷孩子的事也不時發生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經地義就該如此。

  ④一天,來了一位老者,個子矮小,干凈爽利,一件灰布長衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個小布包包,看樣子像教書先生。他走進胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個撞上死胡同的!

  ⑤這位長衫老者卻不同常人。他走出來時,面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索,然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。

  ⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現奇跡。過路人剛要抄近道扎進胡同,一見紙上的字,轉身就走,小商販們即使不識字,見這里進出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿然進去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長久地保留下來。

  ⑦胡同自此大變樣了。

  ⑧它出現了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。

  ⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……

  《長衫老者》閱讀題題目

  16. 選文題目是“長衫老者”,前三段對長衫老者只字未提,是否離題,為什么?(3分)

  17. 從描寫方法的角度賞析下列語句。(3分)

  站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個大字:此路不通。

  18. 選文中說“胡同自此大變樣了”,前后發生了怎樣的“大變樣”?(3分)

  19. 綜觀全文,簡要概括作者對胡同里人們的態度。(4分)

  《長衫老者》閱讀題答案

  16. (3分)不離題。寫出胡同的特點,交代長衫老者出現的場所;描寫行人、小商小販的表現,是為了與下文長衫老者的做法形成對比,從而突出長衫老者不同常人的地方,表現文章主旨。

  17. (3分)動作描寫,運用“站”、“蹲”、“打開”、“取”、“展”、“寫”等動詞,生動傳神地寫出了長衫老者寬厚、大度、肯思索、肯動手、關心世事的熱情的形象。

  18. (3分)以前熱鬧、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現在靜謐安逸,老人、小孩怡然自樂。

  19. (4分)既有對他們起初自私而安于現狀的批評,也有對人們從善如流的肯定和贊揚。


  看了“長衫老者閱讀練習及答案”

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