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故鄉(xiāng)的胡同閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《故鄉(xiāng)的胡同》閱讀材料

  四十年前,一個男孩艱難地越過一道大門檻,驚訝地四下張望,對我來說胡同就在那一刻誕生,很長很長的一條土路,兩側(cè)一座座院門排向東西,紅而且安靜的太陽懸掛西端。男孩看太陽,直看得眼前發(fā)黑,閉一會眼,然后頑固地再看太陽。因?yàn)槲覇栠^奶奶:“媽媽是不是就從那太陽里回來?”

  奶奶帶我走出那條胡同,可能是在另一年。奶奶帶我去看病,走過一條又一條胡同,天上地上都是風(fēng)、被風(fēng)吹淡的陽光、被風(fēng)吹得斷續(xù)的鴿哨聲,那家醫(yī)院就是我的出生地。打完針,嚎啕之際,奶奶買一串糖葫蘆慰勞我,指著醫(yī)院的一座西洋式小樓說,她就是從那兒聽見我來了,我來的那天下著罕見的大雪。

  是我不斷長大所以胡同不斷地漫展呢,還是胡同不斷地漫展所以我不斷長大?可能是一回事。

  有一天母親領(lǐng)我拐進(jìn)一條更長更窄的胡同,把我送進(jìn)一個大門,一眨眼母親不見了。我正要往門外跑時被一個老太太拉住,她很和藹但是我哭著使勁掙脫她,屋里跑出來一群孩子,笑鬧聲把我的哭喊淹沒。我頭一回離家在外,那一天很長,墻外磨刀人的喇叭聲尤其漫漫。這幼兒園就是那老太太辦的,都說她信教。

  幾乎每條胡同都有廟。僧人在胡同里靜靜地走,回到廟去沉沉地唱,那誦經(jīng)聲總讓我看見夏夜的星光。睡夢中我還常常被一種清朗的鐘聲喚醒,以為是午后陽光落地的震響,多年以后我才找到它的來源。現(xiàn)在俄國使館的位置,曾是一座東正教堂,我把那鐘聲和它聯(lián)系起來時,它已被推倒。那時,寺廟多也消失或改作它用。

  我的第一個校園就是往日的寺廟,廟院里松柏森森。那兒有個可怕的孩子,他有一種至今令我驚詫不解的能力,同學(xué)們都怕他,他說他第一跟誰好誰就會受寵若驚,說他最后跟誰好誰就會憂心忡忡,說他不跟誰好了誰就像被判離群的鳥兒。因?yàn)樗覍W(xué)會了諂媚和防備,看見了孤獨(dú)。成年以后,我仍能處處見出他的影子。

  十八歲去插隊(duì),離開故鄉(xiāng)三年。回來雙腿殘廢了,找不到工作,我常獨(dú)自搖了輪椅一條條再去走那些胡同。它們幾乎沒變,只是往日都到哪兒去了很費(fèi)猜解。在一條胡同里我碰見一群老太太,她們用油漆涂抹著美麗的圖畫,我說我能參加嗎?我便在那兒拿到平生第一份工資,我們整日涂抹說笑,對未來抱著過分的希望。

  母親對未來的祈禱,可能比我對未來的希望還要多,她在我們住的院子里種下一棵合歡樹。那時我開始寫作,開始戀愛,愛情使我的心魂從輪椅里站起來。可是合歡樹長大了,母親卻永遠(yuǎn)離開了我,幾年愛過我的那個姑娘也遠(yuǎn)去他鄉(xiāng),但那時她們已經(jīng)把我培育得可以讓人放心了。然后我的妻子來了,我把珍貴的以往說給她聽,她說因此她也愛戀著我的這塊故土。

  我單不知,像鳥兒那樣飛在不高的空中俯看那片密如羅網(wǎng)的胡同,會是怎樣的景象?飛在空中而且不驚動下面的人類,看一條條胡同的延伸、連接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲彎彎地隱沒,是否就可以看見了命運(yùn)的構(gòu)造?

  (選自2008年第5期《當(dāng)代學(xué)生·讀寫版》,有改動)

  《故鄉(xiāng)的胡同》閱讀題題目

  1.“是我不斷長大所以胡同不斷地漫展呢,還是胡同不斷地漫展所以我不斷長大?可能是一回事”,句中的“可能是一回事”如何理解?

  2.如何理解“不是我曾居于其間,是它們構(gòu)成了我”一句話的含意?

  3.作者說“胡同給我?guī)砹岁柟馀c溫情,也帶來了難以抹去的憂郁”,這“陽光與溫情”“難以抹去的憂郁”指的是哪些事情?請概括回答。

  4.文章結(jié)尾,作者把自己設(shè)想成一只俯瞰胡同的鳥兒,這樣寫想要表現(xiàn)什么?有什么表達(dá)效果?

  《故鄉(xiāng)的胡同》閱讀題答案

  1.答案:隨著我的長大,我走過的熟悉的胡同越來越多,生存的空間越來越大;反過來也可以說不斷漫展的胡同見證了我的生命、我的成長。所以也可以說“可能是一回事”。

  2.答案:(1)胡同記載了我的全部生命,每條胡同都是“我”的一段歷史,一種心情。

  (2)說“不是我曾居于其間”是為了強(qiáng)調(diào)胡同在“我”生命中的重要地位。

  3.答案:(1)陽光與溫情:“我”在胡同里感受到的親情、鄉(xiāng)情和收獲的愛情。母親和奶奶的呵護(hù);鄉(xiāng)鄰大度的接納;妻子的理解與關(guān)愛;僧人的念經(jīng)聲和教堂的鐘聲給“我”美麗的遐想。

  (2)難以抹去的憂郁:在胡同里經(jīng)歷的人生困惑和面對不幸命運(yùn)的無奈。學(xué)會了諂媚和防備;感受了孤獨(dú);雙腿殘廢后的彷徨。

  4.答案:(1)文章在作者設(shè)想自己是一只俯瞰胡同的鳥兒中結(jié)束,表現(xiàn)了自己對故鄉(xiāng)的胡同、對自己過往的人生的無限眷戀;表現(xiàn)了自己對人生的思考;表達(dá)對徹悟人生真諦的渴望。

  (2)這樣寫顯得含蓄蘊(yùn)藉,顯得生動,突出了了文章的主題。


  看了“故鄉(xiāng)的胡同閱讀練習(xí)及答案”

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