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女織閱讀答案

時間: 炎婷2 記敘文閱讀題及答案

  《女織》王開嶺 原文閱讀

  ①古人的生活圖景,一語概之:女織男耕。“夫是田中郎,妾是田中女。當年嫁得君,為君乘機杼。”田夫蠶妾、牛郎織女,乃最典型的人生單元,亦是最完美的衣食組合與溫飽設計,堪稱天意。“一夫不耕或受之饑,一婦不織或受之寒。”華夏先民的棲息史,五千年的村野炊煙,就這么飄飄裊裊,在“鋤禾日當午”的揮汗和“唧唧復唧唧”的織聲中,走到了二十世紀。

  ②突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。這個樸素的生活方程、貌似永恒的家務公式,邏輯解散了,使命結束了。城市,徹底步入男不耕女不織的“大脫產”時代;鄉村,耕雖依舊,織卻消匿。這是技術飛躍和社會分工之果,無可非議。

  ③我想說說“女織”,從人生美學的角度。對“女織”的蒸發,我略感惋惜。我指的不是生產力和生產關系的她,我看重的是“織”的情感內容和性別審美。當一位女性在為戀人、丈夫、孩子織一件毛衣,、圍巾或襪子時,她用手指和棒針、用密密麻麻的經緯和幾個月聚精會神——所完成的僅僅是一個物嗎?當然不,這更像一場無聲的抒情。她用溫婉和柔韌,用細膩和漫長,用遐想和勞累,實現了一樁女性獨有的心愿。每一針、每一環,都是一記筆劃、一個字眼,她把所有心思都織了進去,融入這件最貼身的東西里去了。這比花要美,比甜言蜜語動聽,比珠寶首飾貴重。為此,她的手可能會磨繭,但她不在乎,心里甜。

  ④我記得年少時,中國女人的懷里都有一團毛線,須臾不離,像抱著嬰兒。即便在我青春時,這個情景仍隨處可見。那會兒,機器造羊毛衫已鋪天蓋地,但她們仍不放棄這事業。那是個不嫌“慢”的時代。那是個用手工抒情的時代。那個時代的女人,都會留下一枚標志:食指和中指的上部略顯糙厚。她們是美麗聰慧的女人,多情而勤奮的女人,懂得“織”的元素和成分,懂得“親手”的含義,懂得用“繁瑣”“辛苦”構造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個過程,感動別人,也感動自己。一梭一縷一寸癡,絲絲編就陽春意。如果說,上天派給男性的差事是果腹,那女人的角色則是暖身。除了生育,“織”即成了古代女子最大的事業。乃社會事業、生計事業,亦是婚姻事業、情感事業。

  ⑤織的背后,你總隱約看到那個字:情。無論春染梢頭的豆蔻、賢妻良母的人婦,還是離愁黯景的癡妾、發婚姻牢騷的怨女,手中都有一情感道具:飛梭、織機或繡針。“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。”“調梭輟寒夜,鳴機罷秋日。良人在萬里,誰與共成匹。”而在《孔雀東南飛》中,有一段自白:“十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書,十七為君婦。”這是一個普通少女的成長簡歷和才藝檔案。蠶、織、裁、縫、繡——乃天下女子的技能必修課。即便家境再優,鳳嬌名媛,頂多免去蠶紡之苦,纖繡之靈則不可少。

  ⑥我覺得這是人生美學,乃女性的主動選擇和天賦所賜,乃女性靈魂之閃光。織的衣、納的襪、繡的巾,可浸的是情、是意,是對生活的憧憬和幸福感。密密麻麻的線腳、纖巧靈盈的游走,織就的是女子的美和美德。所以,以織品傳情遞意,作媒介和信物,即成了女子專利,成了流傳幾千年的紅顏技巧。直至八十年代末,我在鄉下還遇見過那種瑰麗的手繡鞋墊,按說,鞋墊這種藏匿至深、最難公開的東西,即使繡上鴛鴦牡丹,又有何用呢?當然有用。

  ⑦我一直覺得,女子一生總該織點什么,否則有遺憾。不為別的,就因她是妻子、是母親,一個男人、一個孩子,身上若無一件由家中女性親手完成的衣物,至少遜了一份溫馨。對敏感的體質來說,靈魂會覺微涼罷。

  ⑧過去常用一詞夸贊女子:心靈手巧。現代女性心靈綽余,手卻未必巧了。逢搬家或整理櫥柜,總會翻出幾件舊時的毛衣,皆母親所為。每次太太都贊嘆:織得真好,像工藝品!雖穿的機會少,可總舍不得扔。我知道,這些東西再難復制了。母親很聰明,兒時總變著花樣給我們兄弟添毛衣,每年的流行款和圖案,只要大街上有,她瞅幾眼就會了。母親這輩子織了多少件衣物?數不清,至少上百件吧。母親年齡大了,眼花了,織得便少了。幾年前,春節回家,母親說,這是她最后一件線活了,留給孫子們。第二年春節,母親卻還在織,她說再織幾件。

  ⑨有一個母織的故事,曾讓我淚流滿面。這是2006年一則新聞,題目是:《骨癌媽媽臨終為兒子織好25歲前所有毛褲》。吉林白山一位家境貧寒、以烙煎餅為生的母親,得知自己患絕癥后.15個月里與死神賽跑,終于為9歲兒子織完了25歲前需要的所有毛褲,,看著那幅照片,一個小小的孩子守著遺像,床上一排排長短不一的毛褲,我流淚了。也許,這位母親想的是,等兒子25歲時,就能穿上另一個女人織的衣物了吧?

  ⑩只是她的這個美好“織愿”能實現嗎?

  (選自2013年第7期《散文》,有刪改)

  《女織》閱讀習題

  9.作者在文中多次引用古詩文名句,給你怎樣的感受?請簡要概括。(4分)

  10.理解文中畫線句子的含意。(4分)

  (l)突然,它像滴空了水的漏鐘一樣,停了。

  (2)對敏感的體質來說,靈魂會覺微涼罷。

  11.文章最后寫到兩位母親,有何作用?(4分)

  12.結合全文,探究“只是她的這個美好‘織愿’能實現嗎?”的內涵。(6分)

  《女織》閱讀答案

  9.(4分)⑴引用古詩文,增強文章文學色彩,富有深厚文學意蘊。(2分)⑵詩意地突出了女織生活的具體功用與情意寄托。(2分)

  10.⑴運用比喻,表現了作者對男耕女織的樸素生活突然消匿的惋惜與留戀。(2分)⑵對于善感的心靈,消失的“女織”讓人感覺不到溫馨和幸福,讓人遺憾。(2分)

  11.⑴交代本文的寫作動機,由面到點,將“女織”具象化,豐富了文章的內容;(2分)⑵借助兩位母親形象,謳歌了手工抒情時代女性閃光靈魂。(2分)

  12.⑴表現了作者對絕癥母親美好人性的贊揚;⑵暗示了絕癥母親美好愿望的落空;⑶對“女織”時代以女織為載體的手工抒情的認同;⑷對現代女性心靈手不巧的遺憾。(每點2分,答出3點即可)

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