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父愛在我的名字里閱讀答案美文閱讀

時間: 炎婷2 記敘文閱讀題及答案

  《父愛,在我的名字里》金翔 原文閱讀

  我的名字不是父親取的。父親是一個地地道道的農民,一個地地道道的文盲。在我滿月的時候,父親特意請來鄉里一個挺出名的算命先生,得知我五行缺金,又因為父親希望我長大有出息,能夠跳出窮山村,于是算命先生便給我掐出這樣一個名字:金翔。然而,就因為這個名字,我的童年很孤寂——小伙伴們常玩的“打仗”游戲,是不會讓我加入其中的——他們會咬文嚼字般地說:金——翔,今天要投降,多不吉利呀!于是就把我一個人孤零零地晾在一旁。那種感受是父親所顧及不到的。

  父親的脾氣不好,也不知是因為沒進一天學堂,還是由于成天忙于繁重的農活卻仍無法擺脫貧困,而造成他長年陰沉著臉和暴躁的性情。加上那望子成龍的心切,便構成他對我獨特的管教方式——娃兒的出息是罵出來打出來的!而我對父親的恨,也正是在這一次次的打罵中,不斷加劇加深的。盡管我的學習成績應驗了他那句全村聞名的“至理名言”。為此,我時常想,也許就因為這種應驗現象,才使我的童年和少年時代都是在父親的“至理名言”中度過。

  所以,當我接到大學錄取通知書的時候,一口氣沖上山頂,哭了,不是為自己十年寒窗將獲得美好前途,成為全村羨慕的第一個大學生,而是為自己終于可以脫離父親管制,實現不想見到他的夢想而喜極而泣!所以,對向來節儉的父親大辦酒席,忙著招待前來祝賀的鄉親的那個高興勁兒不屑一顧;所以,在沖出家門的時候,我是那樣急急迫迫而義無反顧,一點也不顧及父親的黯然神傷……

  在省城念書的前兩年,我沒有回過一次家,沒有認真給父親寫過一封信,就連每次收到他托人寄來的生活費,我也只是應付地寫上“錢已收到,勿掛念”之類短語。直到大三那年,直到父親托人給我寫來一封書信時,我的靈魂和良知才受到了一次強烈的震撼,我才開始懂得該如何去閱讀和咀嚼在自己生命中那一再被忽略的、仇恨的沉重的父愛。

  信是父親找上初中的小侄子寫來的,沒什么要緊事,只是問我好不好而已。可信寫了滿滿幾頁,只因小侄子詳細地講明了父親來信的原因,說是父親那晚做了一個夢,僅僅因為老家流傳一種說法,說是夢見大牙掉是要死親人的。而父親首先想到的是他離家在外求學的兒子。

  讀到這里,我對迷信父親的所舉,嗤之以鼻,甚至憤然。信的最后,小侄子講了一個令他驚訝不已的事,說他就在鋪開紙,提筆欲寫時,卻因一時記不起我的大名而猛然頓住了,結果遭到父親的訓斥:“虧你狗崽子還念了這么多書,記性也忒賴,叫——金翔!”“金——翔”于是小侄子一邊念叨一邊寫在紙上。“寫錯了!寫錯了!……”小侄子說當時父親望著他剛寫下的名字大聲喊道,緊接著,從他手里奪過筆,在紙上硬梆梆地寫下“金翔”兩個字后,吶吶地低語:“我這一輩子只識這兩個字!”小侄子說他當時驚得說不出話來。他說,要知道,全村人都知道二爺他老人家一字不識,包括他自己的名字呀!

  這就是父愛!除了父愛,便再也無法解釋這種奇異而真實的現象!那一刻,我那被對父親的恨包裹著的已經變得無知、粗礪與麻木的靈魂,被深深地灼痛了,蘇醒了!我禁不住地淚流滿面,雙手捧著書信、朝著家鄉,驀然下跪——向父親,向對我一生付出了大愛卻得不到理解、更別說回報的父親懺悔,懺悔……

  (《散文選刊》2006年1期)

  《父愛,在我的名字里》閱讀習題

  1.“我一直很羨慕那些從小就得到父愛并懂得父愛的人”一句,在文中的作用是什么?

  2.根據文章內容,概括父親的形象。

  3.文章的高潮部分是父親來信一段,讓人感動。請結合具體的內容,分析作者在這一段使用了哪些描寫手法(列舉兩點)?這樣寫的好處是什么?

  4.“我”在對待父親上有哪些錯誤?“我”對父親的態度是如何變化的?你是如何評價“我”對父親的這種“態度變化”?

  《父愛,在我的名字里》閱讀答案

  1、【參考答案】定下全文的感情基調,引出下文小時的“我”對父親的誤解以及后來對父愛的深刻理解,先抑后揚的寫作手法,曲折、真實地表現出“我”對父愛的震驚、感謝之情。

  2、【參考答案】樸實、暴躁、木訥但十分熱愛自己的孩子,把對孩子的愛深深埋在內心深處,體現出大愛無言的特點。

  3、【參考答案】①細節描寫。“父親”做夢掉牙,首先想到了兒子;不識字的父親能寫兒子的名字。②側面描寫。以小侄子信的內容側面描寫父親。③語言、動作描寫。父親對小侄子的訓斥、能寫“金翔”兩個字,體現父親對孩子的愛。

  生動地刻畫了父親的形象,表現出父親對孩子最深沉的愛,這種愛已深入到父親的內心深處。與前文“我”對父親的不理解作對比,表現“我”的淺薄、無知,為后文“我”對父親的感謝、懺悔之情作鋪墊。

  4、【參考答案】①不與父親溝通、為父親對“我”考上大學的興奮不屑一顧、上大學后沒有回過家、對父親的來信應付等。

  ②年少的“我”沒有發現父愛,所以才渴望父愛,對父親有淡漠的情感,這是成長過程中的過錯,而不是“我”本身的錯誤。等到感覺出父愛后,“我”的懺悔表現了“我”善良的本質,對父親無私愛的感謝之情,文章對這種“感情變化”是贊同的。(言之有理即可。)

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